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[上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试地理科目试卷
彰显学科思维 体现价值导向 2020年6月7日，上海市普通高中学业水平等级性考试地理科目顺利举行。考试结束后，市教育考试院邀请相关专家，从考查目的、考查内容和考查要求等维度对地理科目试卷进行深度评析。专家一致认为，试卷设置问题情境、提供鲜活素材,重视对知识的理解和应用,凸显对地理能力的考查，回应了“立德树人、服务选才、引导教学”的核心目标。 一、试卷结构稳定试卷共有20道选择题，3道综合题，题型结构稳定，内容分布合理。全卷试题涵盖了地球运动、岩石地貌、大气运动、水循环与洋流、人口与城市、产业发展、地域文化、自然灾害、区域开发等地理核心主干内容。选择题中自然地理和人文地理各8题,宇宙与地球3题，地理信息技术1题；综合题的问题设置梯度合理，具有逻辑性，考查了考生对地理问题进行认知、分析、提出措施、完成价值判断的过程，体现了区域认知的基本路径。试卷延续了多年来地理学科命题情境创设的思路，关注疫情防控、上海自贸区临港新片区建设、脱贫攻坚等社会热点，在鲜活的现实情境中，体现了对地理基本知识、基本技能的考查，符合命题要求。 二、聚焦人地协调试卷考查了“人地协调”这一地理学科的核心思想，引导考生正确认识人类与地理环境之间的关系。如选择题中长江入海泥沙量的变化、城市环境污染的应对、世界各地淡水资源的差异等，综合分析题中印度金奈城市化中的洪涝灾害、我国长三角地区的大气污染问题等。试卷通过面对现实环境中的人口、资源、环境与发展方面问题的考查，要求考生能在地理课程的学习中逐步树立尊重自然、保护生态环境、与自然和谐相处、认识到人类命运是共同体，以及可持续发展的观念。 三、凸显能力要求试题立足地理学科特点，注重建立现实生活素材与教学所学相关联的试题情景，运用文字、数据、图表等形式，围绕主题呈现解题信息，设计问题任务，考查考生运用所学分析和解决现实问题的能力。试题突出了对综合分析能力的要求，如蒙古国相关的综合题就覆盖了自然与人文、现象与成因、国内与国外、当下与未来等多重视角，落实了对要素综合、时空综合、区域综合的整体考查。试题体现了对空间思维能力的要求，如气压系统分布、洋流分布、从月球看地球等，反映了对地理空间构建与解析能力的考查。试题渗透了对地理实践力的要求，如要求根据中学天文爱好者所拍摄的某一日期金星伴月的景象照片，推测当时我国农历的日期，又如从控制汽车尾气排放的角度，提出整治长三角地区雾霾污染的合理建议，从实践性的视角，强化对考生解决地理问题能力的考查。 四、积极引导教学试卷对中学地理课堂教学起到了积极的导向作用。引导教学要强化立足区域，进行地理综合思维、空间思维的培育；善于使用地理术语进行地理问题的分析与精炼化表达；重视在真实的地理情境中，灵活调用地理知识、技能和价值观，分析解决问题，努力提升思维活性。试题既有对地理问题的大格局、整体性的思考与建议，例如对于治理雾霾等环境问题的理解；也有小切口、微观尺度的具体地理过程的分析与解构，例如分析“逆温现象”对PM2.5浓度季节差异的影响。在教学中，对地理要素、现象和过程，既要有宏观性的把握，也要有具体的理解，彰显地理在不同尺度上的综合性和应用性。 -
[上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目试卷
聚焦历史关键能力 彰显学科育人价值2020年6月7日上午9:00，上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目顺利开考。市教育考试院在考试结束后邀请了专家从考试内容、试卷结构、学科特点及对教学的导向、育人功能等多个维度对历史试卷进行了深度评析。专家一致认为，试卷立足学科基础、聚焦关键能力、涵育学科素养、回应社会现实，充分体现了立德树人的时代要求。内容结构稳定 情境活泼多样 试卷共29题，由选择题和综合题组成，与往年比较，题量与题型结构相对稳定。试题内容覆盖面较广，政治、经济、文化等领域均有涉及，中国史约占60%，世界史约占40%，较多地关注了社会生活和现实热点。考查能力目标较全面，涉及历史阅读、理解、评价和运用等多个方面，特别彰显了融贯历史、史料实证和历史解释能力的考查。选择题题干短小精悍，选项聚焦于主干知识和核心观点；综合题文字通俗易懂，贴近考生的认知水平。试题情境丰富，运用了文献、图表、漫画、时间轴、地图、表格等多种材料，涵盖了学习、生活、社会和学术等多种情境。总体看，试卷难度适中，具有较好的区分度，符合命题要求。涵育学科素养 贯彻立德树人试卷命制以唯物史观统领全卷，注重历史学科核心素养的考查。时空观念这一素养在综合题“走向整体的世界”中得到突出体现。试题以时序板块结构形式，在纵向的时间与全球的空间视野中，引导考生体悟世界由分散到整体、由近代到现代的发展脉动，在宏大的历史进程中认识历史发展的规律。综合题中还加强了史料实证的考查，例如综合题二以开展专题讲座的形式，探究“汉武盛世”的面相，从证据的角度解释历史、探究历史，培养史料互证的意识。综合题“上海的两次‘开放’”将现实的热点和知识的重点有机结合，培养考生的历史解释素养，同时也认识上海在近现代历史中的特殊地位和重要作用，坚定改革开放的信念，涵养家国情怀。聚焦关键能力 提升思维品质试卷聚焦获取和解读历史信息的能力、分析历史问题的能力和历史探究能力等学科关键能力的考查，引导考生关注思维品质的提升。在选择题部分，“儒家思想” “《共产党宣言》”等题都提供了史料，考查考生从中获取关键信息的能力。在综合题部分，既有考查筛选材料的能力，也有考查运用材料，并通过证据链的建构，史论结合、完整再现史事的能力，还有考查运用全面的、发展的、辩证的观点诠释评价史事的能力。回应社会现实 引领课堂教学试卷突出了历史学科的现实关怀。聚焦当今整体世界和中国特色社会主义两大命题，回应了当前疫情影响下世界和中国发展方向的思考。围绕社会主义道路的历史，从社会主义崇高理想的正式提出、十月革命的伟大实践、中国特色社会主义的宏伟创举，让考生在历史学习中坚定社会主义信念。试卷在考查历史学科主干知识的同时，也重视考查考生多视角、多类型、多层次地探究和认识史事的方法和思维能力。例如，综合题“史事的面相”采用课堂上常用的史料阅读，以师生问答的形式呈现实际问题，不仅拉近了课堂教学和考试的距离，较好地体现了教考合一，也达到了对体验式、探究式的教与学能力的考查，有利于引导中学历史教学在继承中注重创新思维能力的培养。 -
[上海] 2020年上海市普通高中学业水平等级性考试顺利结束
6月6日、7日，2020年上海市普通高中学业水平等级性考试顺利举行。本次考试开考思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6个科目，全市共有10万余名高二、高三考生参加考试。本次考试依据卫生防疫工作要求，在各考区集中设置1个应急备用考点与1个隔离考点。各考点均统一落实相关防疫配置要求，包括设置专用防疫特殊通道、临时留观区及备用发热考场；针对体温异常等特殊情况考生，及时启动应急预案，有效应对，处置得当。市、区两级招考联席会议成员单位协同保障，实现考试安全、平稳、有序。根据工作日程安排，上海市教育考试院将于7月10日在“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）上开通成绩查询通道。 -
[上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试物理科目试卷
聚焦学科本质 培育创新人才2020年6月6日下午，上海市普通高中学业水平等级性考试物理科目顺利开考。考试结束后，市教育考试院邀请相关专家、学者对试题进行深度解析。大家一致认为，今年物理学科等级考试题突出基础考查、注重学科综合、关注问题解决、引导科学探究，彰显了学科育人功能和价值导向。 一、紧贴命题要求，突出基础考查 全卷共20题，分为选择、填空、综合三类题型。其中，力学约占46%，电磁学约占32%，热学约占11%，光学和原子物理约占11%。实验内容分布在全卷中，总量约占22%。试卷结构稳定，突出了对主干知识的考查，有较好的区分度。试卷紧扣学业水平考的命题要求，围绕有代表性的核心概念、重要规律，设置问题情境，引导考生关注基本概念、基本规律的学习。如根据电动车在水平面上运动轨迹弯曲程度不同比较向心力大小；又如比较通电螺线管内外不同位置磁感应强度大小；再如在某一具体情境中判断气体压强与体积变化关系等。二、注重学科综合，凸显素养发展 主观型试题综合性强，注重知识的融会贯通，既考查考生对具体物理概念、规律的理解和认识，也引导考生形成系统的知识结构和认知体系，提升学科素养。如金属棒在磁场中运动的综合题就考查了闭合电路、安培力、能量转换及守恒等知识，以及物理建模、受力分析、过程分析、语言表达等能力。 三、体现实际应用，关注问题解决 试题关注物理知识在学科内、学科间以及社会生活等方面的应用，着力将物理概念、物理规律、物理思想方法用于解决生产生活、科学技术以及社会发展的各种问题。如钥匙从桥侧落到竹筏上的试题，要求考生通过构建质点、匀速运动和自由落体运动等模型，化具象为抽象，再应用运动学规律得出具体结果；又如以车辆碰撞试验为背景，综合运用动能概念、匀加速运动规律得出碰撞瞬间动能的巨大数值，渗透安全教育。四、引导科学探究，提高创新能力部分试题具有较强的创新性，重视考查考生敏锐发现旧事物的缺陷、捕捉新事物的萌芽，通过运用科学探究中的猜想、推理等要素解决问题。如高能粒子一题，从牛顿力学到相对论革命的历史进程中，设计新颖的试题呈现方式和设问方式，要求考生在新情境中主动思考，完成开放性、探究性的任务。全卷通过对学科基本概念、基本原理、基本技能和思想方法的考查，引领考生认识物理学科的本质，把对试题的关注，转向对试题背后物理原理和物理思想方法的理解。聚焦素质教育的培养目标，体现“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。 -
[上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试思想政治科目试卷
坚持立德树人 考查关键能力 引导学科教学2020年6月6日，上海市普通高中学业水平等级性考试思想政治科目顺利举行。考试结束后，市教育考试院邀请了相关专家、学者从考查目的、考查内容和考查要求等维度对思想政治科目试卷进行深度评析。专家一致认为，命题稳中有新，价值导向清晰，体现了学科评价的方向性、科学性和时代性。 坚持立德树人 落实五育并举试卷坚持落实立德树人的根本任务，贯彻新时代中国特色社会主义思想对政治素质、道德品质和科学思想方法的要求，引导学生形成正确的情感态度和价值观，凸显思想政治学科铸魂育人的功能。比如，试题以中国共产党勇担民族复兴历史大任为题材，引导学生树立道路自信；通过优秀文艺作品所具有的教化培育作用引导学生积极乐观、奋发向上；以国家提高退休人员养老金水平为例引导学生领会社会公平的含义；从物质生产实践的具体形式入手，引导学生重视劳动，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 关注社会热点 聚焦学科素养试题坚持学科素养导向，关注社会热点，将学科内容与国家经济社会发展、生产生活实际等紧密联系起来，引导学生关心国家大事、关注时代主题，培养价值判断和行为选择的能力。比如，试题以在“一带一路”建设中助力非洲国家加快发展为例，展现中国的大国担当；引用习近平总书记在纪念五四运动100周年时的讲话，引导学生厚植爱国情怀，把个人奋斗与国家的前途命运结合起来；通过互联网时代信息保护的科学立法相关素材，引导学生增强法治观念；以政协委员提交加快长三角一体化发展议案为例，引导学生有序参与公共事务，勇担社会责任。 巧设问题情境 考查关键能力试卷精心设置问题情境，注重把学科目标、学科内容和问题情境有机结合起来，考查学科关键能力。比如，以上海浦东开发开放30年来的巨变和进入高质量发展阶段为情境，考查学生综合与评价的能力；从优秀抗疫工作者“火线”入党的情境出发，考查学生理解与阐释的能力；从个体经营户向银行贷款以及注重维护国家粮食安全等情境出发，考查学生识记与辨识的能力。 注重守正创新 引导学科教学试卷结构稳定，全卷22题，主、客观题的分值比例为4：6，其中主观题包括材料分析题和论述题两大类。试卷考查内容覆盖经济、政治、哲学三部分，三者分值比例约为4：3：3。试题符合学业水平考试命题要求，语言平实清晰、严谨规范，有利于考生能力的正常发挥。试题有较好的区分度，有助于人才选拔。试题富有新意，选材新颖，主观题的设问具有开放性，有利于激发学生的创新思维。命题聚焦议题、强化辨析、注重实践，引导教师在学科教学中关注学生思维品质的提升。 -
[上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试化学科目试卷
试题守正出新 注重学科育人2020年6月6日上午9:00，上海市普通高中学业水平等级性考试化学科目顺利开考。市教育考试院在考试结束后邀请了专家、学者从考试内容、试卷结构、学科特点及对教学的导向等多个维度对化学试卷进行了深度评析。专家一致认为，就整体而言，此次化学等级考体现了“凸显学科功能、符合课标要求、创设多种情境、强调关键能力”等特点，具体体现在以下方面： 凸显学科功能 体现育人价值试卷注重与日常生活、生产环保、实验探索、科学研究的联系，涉及新反应、新成果、新技术的运用，凸显化学科学与生命科学、环境科学、材料科学、能源科学等学科密切交叉、相互渗透的学科特点，体现化学对经济发展、社会进步和人类健康所做的巨大贡献。从基础性、综合性、应用性和创新性多个层面灵活考查考生的化学知识、学习能力、学科素养和态度责任，很好地发挥了立德树人、服务选才和引导教学的考试功能。试卷结构合理 符合命题要求试卷的结构保持稳定，整卷共39题，由20道选择题和4道综合题（含19道小题）组成，客观题和主观题的比例为2：3。从试卷涉及的内容结构看，“物质的组成与结构”约占15%，“物质的变化”约占25%，“常见的无机物”约占10%，“常见的有机物”约占20%，“化学实验”约占20%，“化学、技术与社会”约占10%。从试卷与《2020年上海市普通高中思想政治等6门科目学业水平等级性考试命题要求》的一致性来看，无论是知识的种类、深度、广度，还是知识分布的平衡性等，都符合命题要求。创设多种情境 突出稳中出新试卷全面考查了考生所具备的化学学科核心素养。试题以疫情防控、垃圾分类、锂电池、长征五号B运载火箭、氯碱和纯碱工业等涉及生产生活、科技进步、社会热点问题的素材为背景，考查考生灵活运用所学知识解决生产生活中问题的能力，引导考生作出正确的价值判断，展现化学学科的魅力。试题注重从实际情境中选取素材、提炼真实问题，考查考生的学科素养。例如在废塑料的环保处理、“人工肺”（ECMO）设备膜丝的原料、消毒液的有效氯等情境中，考查了信息阅读、加工、表达等方面的素养。试题在开拓学科视野，激发考生创新思维等方面也有新意。例如以探究碳酸氢钠溶液作为植物光合作用的碳源、广谱抗菌药泰能的合成路线、乙烯氯氧化法制备氯乙烯的工业生产方法等为载体，选择了新的视角，考查考生基于证据推理与模型认知的科学方法，体现情境素材的价值引领作用，以及思维方法、态度责任等科学素养导向功能。注重多元思维 强调关键能力试卷注重化学学科思维品质、关键能力的考查。无论是对原电池等已学知识的掌握和应用，还是对有效氯、有机信息等陌生知识和信息的获取，都是对考生理解和辨析能力很好的评估；有关电解质溶液、化学平衡移动等内容，从知识的抽象到应用对考生的分析和推理能力都提出了一定的要求；而有关化学变化过程中的能量变化、化学反应速率等内容的考查，则要求考生在识别有效证据和处理转化数据等方面具备相当的能力；试题关于有机合成方案设计、高纯度次氯酸钠的工业制备等内容，对考生设计实验方案的能力、动手操作能力和语言表达能力方面提出了较高要求。这些对于引导考生跳出题海，回归学科本源起到了积极的导向作用。 -
[安徽] 安徽省2020年高等教育自学考试毕业办理工作安排的公告
根据教育部考试中心有关工作安排，结合今年疫情因素，现将我省2020年自学考试毕业办理工作安排公告如下： 1.2020年上半年自考毕业申请将分两次进行，第一次受理截止日期为6月19日，毕业审核通过后毕业证书日期为2020年6月30日；第二次受理申请将在8月自考笔试成绩公布后实施，毕业审核通过后毕业证书日期为2020年9月30日，具体办理时间和流程可联系各地市县考试机构（自考办）。 2.2020年下半年自考毕业申请办理将在11月中上旬开始，毕业审核通过后毕业证书日期为2020年12月30日。具体办理时间和流程请咨询各地市县教育考试机构（自考办）。 考生申请办理自考毕业手续时，必须取得申请毕业专业的全部课程（含论文、实践和免考）合格。 特别提醒：根据防疫有关要求，请考生下载“皖事通”APP或登录支付宝“皖事通”小程序，实名注册后申领“安康码”(已申领的无需重复申领)。非绿码考生参加考试或在各地考试机构现场办理业务将受到限制。考生申领后，应及时关注自己“安康码”的码色状态，如对安康码有任何疑问，请咨询“安康码”管理部门即各地数据资源局。 附件：各市联系方式 安徽省教育招生考试院 2020年6月3日 -
[上海] 2020年本市高中学校推荐生网上填报征求志愿将于6月2日-3日进行
2020年上海市高中学校推荐生第一、第二志愿预录取工作于5月28日结束。推荐生可于5月30日（星期六）上午10:00至31日（星期日）中午12:00，在“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）查询第一、第二志愿的预录取结果，也可以到就读初中学校或区招办查询。未被预录取的推荐生可于6月2日（星期二）上午10:00至6月3日（星期三）中午12:00在“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）上填报征求志愿。考生填报征求志愿时须仔细查看征求志愿的学校和计划数，结合学业成绩、综合素质评定、兴趣特长和报考志向等情况，再次选择还有招生计划余额的学校。如果考生在规定时间内(6月3日12:00前)不填报征求志愿，视为自动放弃。 -
[上海] 关于开展2020年上半年本市高等教育自学考试免考和毕业申请的通知
根据本市自考工作安排，现开展2020年上半年高等教育自学考试免考及毕业申请工作。请各位考生及时关注主考学校官方网站，并按照学校规定的时间和要求办理免考和毕业申请工作。按照本市疫情防控部署要求，结合主考学校实际情况，本次免考和毕业申请实行线上办理，请考生在主考学校规定的时间内，登录上海市高等教育自学考试考籍管理服务平台（网址：http://ste.shmeea.edu.cn）提交免考和毕业申请，也可通过上海市教育考试院“上海招考热线”网站（http://www.shmeea.edu.cn）首页“自学考试”栏目下的“考籍平台”登录。登录平台后，点击“免考申请”或“毕业申请”，按照流程填写相关信息（详见附件《考生使用手册》）。办理过程中若遇到问题，可通过在线QQ（QQ号：2082017394、670625194）进行咨询，也可拨打咨询电话021-35367070（工作日9:00-11:00,13:30-16:00）。 附件：考生使用手册 -
[安徽] 安徽省教育招生考试院关于印发《2020年10月安徽省高等教育自学考试课程安排》的通知
皖招考〔2020〕9号 安徽省教育招生考试院关于印发《2020年 10月安徽省高等教育自学考试课程安排》的 通 知 各市教育招生考试机构、主考院校、委托开考厅局、自考学习服务中心： 现将《2020年10月安徽省高等教育自学考试课程安排表》印发给你们，请遵照执行，并就有关事项说明如下： 一、根据教育部统一安排，原定于2020年4月11日至12日举行的全国高等教育自学考试延期至8月1日至2日举行。 二、我省原定于6月1日至10日进行的2020年10月份自学考试报名工作相应延迟，具体时间另行通知。 三、相关考试考务工作详见《安徽省2020年上半年高等教育自学考试有关考务工作安排的公告》。 请各单位做好相关准备及宣传工作。 安徽省教育招生考试院 2020年5月28日 2020年10月安徽省高等教育自学考试课程安排.xls -
[广西] 关于做好我区2020年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生考试招生试点工作的通知
桂考院〔2020〕36号各市教育局、招生考试院（招生办），各有关高等学校，区直各中等职业学校：为做好我区2020年本科院校对口招收全区中等职业学校（含技工学校）毕业生考试招生试点（以下简称本科对口中职招生试点）工作，现将有关事项通知如下：一、确定招生院校和专业计划2020年本科对口中职招生试点工作有广西科技大学、北部湾大学、河池学院、百色学院、梧州学院、贺州学院、广西民族师范学院、广西科技师范学院、广西城市职业大学、广西职业师范学院等10所本科院校参加。共计划招生2100人，各院校招生专业及计划详见《自治区教育厅关于开展2020年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》（桂教高教〔2020〕35号）。二、认真制定招生简章每个招生专业由1所招生院校负责制定专业招生简章，报百色学院汇总形成《2020年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生试点招生简章》（以下简称《招生简章》）。《招生简章》的制定必须体现公平公正、择优录取原则，内容应包括各本科专业对口招生的中等职业专业、考生申报办法、报考条件、推荐材料报送、资格审核、选拔办法、成绩发布方式、录取原则、专业安排规则和程序、排序方式等。各招生院校要严格按照《招生简章》进行招生录取工作。百色学院于5月29日前将《招生简章》报自治区教育厅审核备案后方可向社会公布。考生可登录各招生院校网站查看。三、从严从实做好考试组织管理工作（一）考生申报。符合本科对口中职招生试点报考条件且已参加我区2020年普通高考报名的考生，于5月29日前向所在中等职业学校提出书面申请，每名考生只能申报参加1个招生专业或专业类的考核，经所在中等职业学校确认具有推荐资格后，于5月29日至6月2日登录2020年本科对口中职招生联合考试报名及成绩查询系统（https://bkzs.gxnu.edu.cn/pg/zz/），也可通过“广西招生考试院”网站（https://www.gxeea.cn/）首页系统导航的“考试报名”或普通高考的“本科对口中职-广西2020年本科对口中职申报快速通道”进入该系统进行申报，并按《招生简章》要求提供相应材料。（二）推荐名单公示。各中等职业学校按照《招生简章》要求，结合考生申请情况，确定拟推荐考生名单，在报送推荐材料前在校内进行公示，公示内容保留至9月底，对在公示期间被举报并经核实存在问题的考生，要及时向有关招生院校反馈，以便按规定处理。（三）推荐材料报送。考生须由所在中等职业学校校长实名向试点招生院校推荐。推荐材料包括校长推荐信（须有校长签名并加盖学校公章）、考生个人申请、考生普通高考报名登记表复印件、考生本人有效居民身份证和户口簿复印件、考生2017年度中等职业学校新生录取登记表复印件、获奖材料复印件和中等职业学校成绩登记表或成绩证明。所有材料均使用A4尺寸纸张，复印件由中等职业学校审核原件后签署“与原件相符”意见并加盖本校公章。各中等职业学校将以上材料分推荐学校并按考生在本校总评成绩年级排名顺序装订成册，于6月4日前按《招生简章》的要求以特快专递方式寄送至指定院校，寄送时间以邮戳为准，逾期寄出的招生院校可拒绝接收，遗留问题由中等职业学校负责解决。（四）资格审核。招生院校负责对中等职业学校校长实名推荐的申报考生名单进行资格审核，于6月8日前将审核结果报自治区教育厅及自治区招生考试院备案，并在2020年本科对口中职招生联合考试报名及成绩查询系统公布，同时告知考生院校考核时间及地点。（五）院校考核。10所招生院校采取联合考核的方式，具体考核方案由百色学院拟制并公布实施。报考本科对口中职招生试点的考生必须参加招生院校联合组织的考核。考核采用“文化素质+职业技能”的考试科目设置及相应考试形式，考试内容以教育部发布的现行中职公共基础课程教学大纲和专业教学标准中的核心技术技能为基本依据。文化素质考试成绩占总成绩的比例不超过50%，职业技能考试项目须与招生专业相对应且成绩中知识考试成绩占比不高于30%。文化素质考试和职业技能测试均采用联合测试的方式，在自治区教育厅的指导下，由百色学院牵头组织，其他招生院校配合，于6月14日前完成。联合测试工作必须按照测试所在地新冠肺炎疫情防控工作要求有序开展。招生院校应根据当地疫情形势，精准制定疫情防控方案和预案，扎实做好疫情防控工作，切实保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康，确保考试工作平稳顺利。（六）成绩备案及公布。考核成绩由百色学院负责汇总和合成，于6月17日前将所有考生的成绩报自治区招生考试院备案，备案信息标准见附件。招生院校须于6月17日确定相应招生专业文化素质考试的最低录取控制分数线并向社会公布。考生可于6月17日后通过院校招生简章公布的成绩发布方式查询本人考核成绩。（七）填报志愿。考生于6月18日10:00至6月21日17:00登录“广西招生考试院”网站进入 “系统导航”中的“志愿填报”栏目，选择“2020年普通高校招生志愿填报系统”填报志愿。志愿填报初始密码为考生普通高考报名时所设置的密码。考生如丢失或遗忘普通高考志愿填报密码，可通过向普通高考报名时所填写的考生联系手机号码发送验证码的方式，自行修改。报名时没有填写考生联系手机号的考生，须持本人有效身份证明材料前往报名地招生考试院（招生办）修改志愿填报密码。每个考生可填报4所院校的各1个专业，所填专业志愿必须与考生本人参加院校考核的专业或专业类一致，且文化素质考试达到相应专业最低录取控制分数线，否则所填志愿无效。投档录取以网上填报的志愿为准，没有填报志愿的视为放弃参加本科对口中职招生试点的资格。各中等职业学校要加强宣传工作，督促本校考生及时在网上填报志愿。（八）投档录取。6月22日，自治区招生考试院按顺序志愿的投档原则，对已填报院校志愿且有备案成绩的考生档案进行投放，再根据《招生简章》公布的录取原则进行录取。一志愿投档录取结束后，接着依次进行二、三、四志愿投档录取。不再进行志愿征集。（九）录取名单公示。招生院校提交的录取名单经自治区招生考试院审核后，由招生院校在本校网站进行公示，公示信息保留至当年年底。已被本科对口中等职业学校招生录取的考生，不再参加2020年普通高等学校招生全国统一考试录取或其他分类考试招生录取。考生一经正式录取，一律不能退档换录。本次未录取且原来已经报考其他招生形式的考生，可继续参加相应招生形式的录取。（十）发放录取通知书。招生院校在录取名单公示10个工作日后，对经公示无异议的考生发放录取通知书。四、严格执行招生工作规定本科对口中职招生试点工作是普通高校招生工作的组成部分。各校要严格执行国家招生政策规定，严格遵守“30个不得”招生工作禁令，不得将社会机构和公司提供的测评结果与招生工作挂钩，不得以“生源基地”等形式圈定中学范围，确保考试招生公平公正。对在招生工作中违反有关政策、扰乱考试招生秩序、造成不良影响的，视情节依照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）有关规定严肃处理，依法追究当事人及相关人员责任。对公职人员违规违纪的，依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》相关规定严肃处理。对因教育行政部门、招生考试机构、高校疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，对直接责任人和负有领导责任的人员，依照《中国共产党问责条例》等进行严肃追责问责；涉嫌犯罪的移送司法机关处理。五、其他事项请各招生院校做好本科对口中职招生试点工作期间（包括节假日及周末）的值班工作，保持咨询电话的畅通，及时接听解答考生咨询。附件：2020年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生考核考生成绩信息标准表 广西壮族自治区招生考试院 2020年5月25日附件 2020年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生考核考生成绩信息标准表 序号字段名字段类型字段长度备 注1KSH字符型14考生号2XM字符型8姓名3YXDM字符型5院校代码4YXMC字符型40院校名称5ZYDM字符型6报考专业国标代码6ZYMC字符型30报考专业名称7XZ字符型3报考专业学制8WHX数值型3该专业的文化考试最低录取控制分数线9WHF数值型3文化考试总成绩10JNF数值型3技能测试总成绩11ZHF数值型3折算综合分12LX字符型30类型（统一填“中职升本”） 注：上传备案表为dbf格式，以yx+院校代码命名上传。 -
[广西] 广西2020年上半年高等教育自学考试报考公告
根据《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好2020 年上半年高等教育自学考试延期工作的通知》（教职成厅函〔2020〕5号）要求，2020年上半年高等教育自学考试（以下简称自学考试）延期至8月1日至2日进行，现将本次考试报考有关事项公告如下：一、考试时间 考试日期为8月1日至2日。考试时间一般为150分钟，上午9:00-11:30；下午14:30-17:00，特殊课程考试时间按当次考试有关办法执行。二、考试课程安排 原国家统一命题课程和自治区命题课程安排不变，即8月1日安排原4月11日的课程考试，8月2日安排原4月12日的课程考试。三、报考时间本次考试报考时间为5月25日9:00至6月3日18:00。四、报考流程（一）新考生报考流程。1.新考生注册。新考生需登录“广西自学考试网上系统”(网址：https://zk1.gxeea.cn:8001/login/login.html) 填写姓名、身份证号码，并设置含字母、数字、特殊字符不少于8个字符的密码即可注册成功。2.生成准考证号码。注册成功后，使用身份证号码登录“广西自学考试网上系统”，完善个人资料并上传照片后即可生成准考证号码。请考生特别注意上传照片的质量，该照片将作为毕业证相片，照片规格为：288×384、300dpi，不超过1mb、不小于20kb，蓝底或白底的jpg格式免冠证件照。3.报考课程。新考生使用生成的准考证号码或身份证号码登录“广西自学考试网上系统”，选择本次考试开考课程、考试地点并缴纳费用即报考成功（本次考试课程安排表见附件1），每名考生最多能报考4门课程，课程报考费为40元/门，部分特殊课程报考费为70元/门。在本次考试报考结束前，考生可自行上网更换已缴费课程，报考结束后不允许更换报考课程。（二）老考生报考流程。老考生报考课程与“新考生报考流程”第三点“报考课程”一致。如考生忘记密码，可使用“忘记密码”功能，输入姓名和身份证号码重置个人密码，重置密码后可重新登录“广西自学考试网上系统”报考课程。（三）考试地点选择。本次考试每个设区市均安排有考点，社会考生可选择市辖区考点作为考试地点，专本衔接考生、网络助学考生、助学班考生可选择市辖区或高校考点作为考试地点。在本次考试报考结束前，考生可登录“广西自学考试网上系统”更换考试地点，报考结束后不允许更换考试地点，请考生合理选择考试地点。绘画类、制图类、面试类等特殊课程考试地点由我院统筹安排（特殊类课程考试地点安排见附件2）。根据自治区新冠肺炎疫情防控相关要求，为避免人群聚集，本次考试不接受现场报考，且无需进行现场确认，请广大考生切勿前往现场报考或咨询。五、打印准考证预计7月20日9:00起，考生可登录“广西自学考试网上系统”查询考点、考场和座位安排信息，并自行上网打印准考证。考生须同时携带有效身份证件和准考证参加考试，缺一不可。 六、查询成绩 预计8月30日9:00起，考生可登录“广西自学考试网上系统”查询本次考试成绩。 七、其他事项（一）由我区派出的赴湖北、都安参加抗疫工作医疗队成员报考我区自学考试护理学、药学专业，可免除报考费（40元/门）、论文答辩费（150元/人）等费用，符合条件的考生可先行缴纳报考费用，报考结束后由我院统一办理退费。（二）考生可使用微信、支付宝、银行卡（开通网上支付功能）等方式缴纳报考费用，报考费用缴纳完成后需点击确认键，如在支付过程中有疑问，可拨打银联商务咨询电话：95534。 （三）从本次考试开始，考生须自行上网打印纸质准考证参加考试，原农行自考卡、过塑型准考证不可作为考准证参加考试。（四）报考期间咨询电话。序号单位咨询电话备注1自治区招生考试院0771-5337817报考咨询0771-5338209报考咨询0771-5337461报考咨询0771-5337940技术咨询2银联商务95534支付咨询3南宁市招生考试院0771-2852098报考咨询4柳州市招生考试院0772-3813958报考咨询5桂林市招生考试院0773-2881960报考咨询6梧州市招生考试院0774-3820337报考咨询7北海市招生考试院0779-3204061报考咨询8防城港市招生考试办公室0770-2883842报考咨询9钦州市招生考试院0777-2839151报考咨询10贵港市招生考试院0775-4573822报考咨询11玉林市招生考试院0775-2686101报考咨询12百色市招生考试办公室0776-2853268报考咨询13贺州市招生考试院0774-5139559报考咨询14河池市招生考试院0778-2185005报考咨询15来宾市招生考试院0772-4225317报考咨询16崇左市招生考试院0771-7870611报考咨询17广西大学继续教育学院0771-3235609报考咨询18广西师范大学继续教育学院0773-5843240报考咨询19广西民族大学继续教育学院0771-3260548报考咨询20广西艺术学院继续教育学院0771-5302578报考咨询21桂林理工大学继续教育学院0773-5895958报考咨询（五）报考期间，考生可点击http://113.12.244.16/通过自学考试QQ及电话咨询服务咨询相关问题。（六）考生可通过扫描下方二维码关注“广西自考办”微信公众号了解更多自学考试讯息。 （“广西自考办”微信公众号二维码） 附件：1.广西2020年上半年高等教育自学考试课程安排表 2.广西2020年上半年高等教育自学考试特殊课程考试地点安排表 广西壮族自治区招生考试院 2020年5月22日 -
[上海] 关于2020年本市普通高中学业水平等级性考试的重要提醒
2020年上海市普通高中学业水平等级性考试将于6月6日—7日举行。考试科目和时间安排如下：考试日期考试时间等级性考试科目6月6日（星期六）9:00—10:00化学13:00—14:00思想政治15:30—16:30物理6月7日（星期日）9:00—10:00历史13:00—14:00地理15:30—16:30生命科学根据国家和上海市关于新冠肺炎疫情防控的工作部署和要求，本次考试将严格落实各项防疫举措，各考点均严格按照相关要求进行消毒，所有工作人员均符合身体健康要求。现就考生参加上述考试做如下提醒：1.考前，考生须完成本人“随申码”注册或“亲属随申码”申请。同时自行下载《2020年上海市普通高中学业水平等级性考试考生安全承诺书》（简称《承诺书》，见附件1）。2.从5月23日起，考生不得离沪，并按照《承诺书》要求如实、完整填写相关信息。如考生有发热、家庭成员有高风险地区旅居史、接触史或者体温≧37.3℃的，请及时做好相关就医和防护工作，必要时可进行核酸、抗体双检测作为考试当日入场凭证。3.4月8日0时后从湖北返沪的考生须注意：1）从武汉地区返沪的考生，一律要完成14天居家健康观察（有校外居所）或集中健康观察（无校外居所）。身体健康且核酸、抗体双检测结果合格的，考试当天，需持检测报告方可进入考点。2）从湖北其他地区返沪的学生，需满足核酸、抗体双检测结果合格或者完成14天居家健康观察（有校外居所）或集中健康观察（无校外居所）两个条件中的一个方可参加考试。采用核酸、抗体双检测结果合格条件的，考试当天，需持检测报告方可进入考点。4.从高风险地区返沪（或有旅行史）的考生（在明确为“高风险”前14天返沪、返校的情况），一律要完成14天居家健康观察（有校外居所）或集中健康观察（无校外居所）。身体健康且核酸、抗体双检测结果合格的，考试当天，需持检测报告方可进入考点。高风险地区的界定可在“上海本地宝”中“全国各区疫情风险等级查询”查询实时信息。5.从其他省市返沪的考生，需从5月23日起完成考前14天的个人健康状况监测。自行下载填报《2020年上海市普通高中学业水平等级性考试考生安全承诺书》，符合健康条件的可正常参加考试。6.境外返沪考生，应按照国家和本市要求，在配合健康申报、完成14天集中隔离观察及核酸、抗体双检测合格之后，方可申请参加考试。如有调整以本市发布的最新要求为准。7.考试当日，请考生至少提前45分钟到达考点。进入考点时，考生须接受防疫安全检查和指导，并按考场规则要求持证入场。考生应在首场考试时携带《承诺书》或相关检测报告进入考点，并在进入考场时交予监考员。进入考场时，须摘下口罩接受验证。考试结束后，考生应根据考点的安排错峰离场，切勿滞留。下午需要候考的考生，请在考点工作人员的指引下在候考室候考，考生在候考室等候期间应间隔就坐。8.考试期间，请考生做好个人防护，避免前往人员密集地区。勤洗手，公共场所佩戴口罩。做到居住地和考点之间保持“两点一线”，避免和无关人员接触，同时做到在各种场所确保一定的社交安全距离。感谢考生与家长们的理解和支持！预祝各位考生在2020年上海市普通高中学业水平等级性考试中取得优异的成绩！ 附件：1.考生安全考试承诺书2.上海市普通高中学业水平考试笔试科目考试考场规则 上海市教育考试院 2020年5月22日 -
[上海] 2020年上半年（第76次）上海市高等教育自学考试延期考试网上报名将于6月2日至7日进行
2020年上半年（第76次）上海市高等教育自学考试延期考试将于2020年6月2日至6月7日进行网上报名，其中6月2日至6月6日（每天8:30—22:00）接受考生网上报名报考及付费，6月7日8:30—17:00仅接受考生网上付费。届时请考生登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn），点击首页“考试报名”栏目进入“上海市2020年上半年高等教育自学考试延期考试报名”进行报考。2020年上半年（第76次）上海市高等教育自学考试延期考试时间为8月1日、2日、8日和9日。根据目前上海疫情防控要求，为保障考试安全顺利，切实保障广大考生和涉考人员的生命安全和身体健康，提醒各位考生考前14天不要离开上海，提前完成“随申码”申请，必要时需提供考前核酸检测报告，备考期间请做好个人日常防护与健康监测。上海市教育考试院将在考前公布考试实施具体防控要求，请及时关注“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）及各主考学校官网（见附件2）。 附件：1. 2020年上半年上海市高等教育自学考试延期考试报名实施办法2. 主考学校联系方式及开考专业 -
[上海] 上海市教育考试院关于印发《2020年上半年上海市高等教育自学考试各专业课程延期考试日程安排表》的通知（沪教考院自考〔2020〕7号）
各主考高校自考办： 根据全国考委高等教育自学考试专业课程开考安排的有关规定及教育部《关于2020年上半年全国高等教育自学考试延期举行时间安排的公告》，结合上海的实际情况，现将原《2020年4月上海市高等教育自学考试各专业课程考试日程安排表》修订为《2020年上半年上海市高等教育自学考试各专业课程延期考试日程安排表》印发给你们，请遵照执行。 附件：1.2020年上半年上海市高等教育自学考试各专业课程延期考试日程安排表（第一周）2.2020年上半年上海市高等教育自学考试各专业课程延期考试日程安排表（第二周） 上海市教育考试院 2020年5月22日 -
[广西] 自治区高等教育自学考试委员会关于开考高等教育自学考试小学教育专业（专升本）的通知
各市、县高等教育自学考试委员会，各高等学校：根据我区经济社会发展需要，我委决定从2020年上半年起，开考高等教育自学考试小学教育专业（专升本）。现将该专业考试计划（见附件）印发给你们，并就有关事项通知如下：一、主考院校040107小学教育（专升本）主考学校为南宁师范大学。二、报考对象凡具有国民教育系列专科（或以上学历）的考生均可报考。三、报考方法（一）助学班的考生，由助学单位组织考生集体报考。社会考生到市、县级高等教育自学考试委员会办公室报名报考或在网上自行报考。（二）该专业助学辅导及实践课程考核的组织工作均由主考院校负责。四、专业考试计划小学教育专业考试计划、教材使用见附件1。五、考试时间该专业首次开考时间为2020年8月初，2020年下半年起安排专业课考试，具体课程的考试时间见附件2。六、收费标准考试收费标准和收费办法按自治区物价部门及自治区招生考试院有关规定执行。 附件：1.高等教育自学考试小学教育专业（专升本）考试计划2.广西2020年高等教育自学考试课程考试时间安 排表（小学教育专升本专业） 广西壮族自治区高等教育自学考试委员会2020年5月14日 附件1 高等教育自学考试小学教育专业（专升本）考试计划 一、指导思想高等教育自学考试小学教育专业（专升本）是为全面推进素质教育，实现教育创新对高级专门人才的实际需要而设置的。根据高等教育自学考试的特点，在专业设置上突出了较强的针对性和实用性，注重拓宽自学者对本专业基本知识、基本理论和基本技能的掌握，以及运用理论知识分析和解决实际问题的能力，增加自学者的职业技能。二、专业培养目标本专业培养具有良好的师德修养，热爱小学教育事业，尊重儿童发展规律，具备从事小学教师职业的相关理论、知识和技能，具有一定的教育研究能力和专业发展意识，能够胜任小学教育教学和管理等方面工作的一专多能型应用型人才。三、培养基本要求本专业要求掌握小学相关学科教学的基本理论、基本知识，获得儿童教育技能的基本训练，具备小学教育领域教学和管理的基本能力。主要包括：（一）掌握小学教育教学的基本理论与知识。掌握主教模块的基本知识、基本原理和基本技能。具有知识整合和跨学科教学能力。（二）了解小学教育和养成教育的特点。掌握班级组织与建设工作的规律和基本方法，胜任班主任工作。（三）热爱小学教育事业，理解小学教育工作的意义，遵守教育法律法规，践行良好师德。（四）理解小学生身心发展规律，能够给予适合的教育。（五）具有一定的教育问题意识和教育研究能力，具有终身学习与专业发展意识，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。（六）具有综合的人文与科学素养，良好的心理素质和艺术修养。四、学历层次与规格本专业为高等教育自学考试本科层次，总体要求与全日制普通高校相同专业本科水平相一致。按照本专业考试计划规定，取得13门课程合格成绩，学分累计达到75学分，毕业论文考核合格，思想品德经鉴定合格者，发给本科毕业证书，国家承认其学历。同时，其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由具有学位授予权的主考学校授予教育学学士学位。 五、课程设置与学分专业代码：040107 主考学校：南宁师范大学序号课程代码课程名称学分课程性质备注103709马克思主义基本原理概论4公共课203708中国近现代史纲要2公共课300015英语（二）14公共课406227大学数学6公共课500353现代科学技术概论4专业课608331中外文学精读5专业课701839中外教育史6专业课808328现代教育技术5专业课908327教育统计学6专业课1006235文艺概论6专业课1108329小学创造教育6专业课1208330小学教学心理与设计6专业课1306233小学语文教学设计任选一门5专业课06234小学数学专题研究5专业课08738毕业论文并答辩0实践性环节不计学分总学分75 说明： 1.教育实习（6周）（不计学分） 2.考生必须撰写毕业论文并答辩。 报考类别及说明： 凡国家承认学历的国民教育系列大学专科及以上的毕业生均可直接报考本专业。 六、主干课程简介 （一）教育统计学。 《教育统计学》涉及如何运用统计的思维发现、思考、解决教育实践中的问题，是小学教育教育工作者、教育研究者无法回避的任务。本课程旨在运用数理统计学的原理与方法研究教育问题的一门学科，不仅涉及小学教育培养观念、师资、教学方法、课程设计等外部诸多教育统计学的因素，还涉及教育统计学本身的学科知识、原理、方法、技术等。本门课程共6学分。教材：徐文彬主编.教育统计学.南京师范大学出版社.2012.（二）中外文学精读。《中外文学精读》是一门有关素质教育和人文精神培养的通选课。该门课从有选择地讲解中外的文学名著入手，指导学生研读部分经典文学作品，重点在帮助学生掌握阅读文学名著的方法，研究文学家对人类和社会观察和思考的角度与方式，了解文学艺术在人类生存与发展中的价值、地位与影响，学习汲取人类文化传承中，文学这一领域给我们创造的宝贵思想财富，使学生充分感受到文学对于自身整体文化素质提高的滋养作用，为培养具有人文关怀素质的教学人才奠定基础。本门课程共5学分。教材：刘建军著.中外文学名著导读.高等教育出版社.2014.（三）文艺概论。《文艺概论》是小学教育专业本科中文方向的基础理论课程之一。以马克思主义的科学世界观和方法论为指导，帮助学生掌握文学理论的基本原理和基础知识，树立马克思主义文艺观点，提高欣赏、评论文学作品的能力，科学地认识和理解文学现象，运用理论分析文学作品，为学习其他文学课程和以后从事语文教学奠定文学方面的理论基础。本门课程共6学分。教材：赵慧平、钟名诚编著.文学概论.高等教育出版社.2010.（四）现代教育技术。《现代教育技术》以教育部颁发的《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，其目标是通过教学使学生理解教育技术基本理论，掌握教学设计的方法并具备进行教学过程的设计、实施和评价的能力，熟悉各种常用教学媒体的操作、数字化教学资源的开发和利用，从而能够运用教育技术优化专业课程的教与学，推动教育教学改革并促进专业发展和个人发展。本门课程共5学分。教材：高荣林主编.现代教育技术. 苏州大学出版社.2000.（五）小学语文教学设计。《小学语文教学设计》是师范院校本科小学教育专业综合文科方向专业选修课，具有基础理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关小学语文课程标准的基本理念和小学语文教学设计的原则、流程等理论，发展教学实践能力，为更好地参与小学语文教学打下扎实的基础，对全面提高学生的从师素质与从师技能具有重要的作用。本门课程共5学分。教材：吴忠豪主编.小学语文课程与教学论.北京：北京师范大学出版社.2004.（六）小学数学专题研究。《小学数学专题研究》针对基础教育课程改革发展实际，结合小学数学学科教学问题，通过对小学数学问题的解答，着重介绍小学数学解题的思维过程、解题的策略和解题的思想方法，诠释小学数学知识以及规律性，感受解题策略的思想内涵和艺术魅力。通过本课程的学习，可以进一步提高小学数学教师的解题能力和教学水平，并站在更高的层次审视问题和解决问题。本门课程共5学分。教材：柴学林主编.小学数学解题专题研究.兰州大学出版社.2007. （七）大学数学。《大学数学》是小学教育本科专业必修的基础理论课程之一，该课程传授极限、导数、微分、积分的有关理论，通过学习本课程，可拓展数学知识面，获得近代数学的基本知识点，加深对数学思想方法的理解和认识，提高数学思维能力和数学素养，为从事小学数学教育工作打下坚实的理论基础。本门课程共6学分。教材：苏凤霞主编.大学数学概论.人民教育出版社.2011.（八）现代科学技术概论。《现代科学技术概论》是小学教育专业（本科）开设的一门必修的综合基础课。本课程从自然科学范畴的角度介绍自然学科的基本概念、基本知识、基本原理、基本现象、基本规律及应用，阐述自然科学的基本思想方法和研究方法，注重理论联系实际，体现基础性、综合性和应用性。自然科学是研究自然界物质形态、结构、性质、运动规律的科学，它不仅是巨大的生产力，推动经济的发展，而且对人类思想文明的进步起着巨大的推动作用，成为提高人类认识世界能力的源泉、建立科学世界观的基础、加强道德建设的重要条件。当前，我国小学教育的发展变化非常迅速，小学课程改革和教育教学方法改革要求小学教师具备更宽泛的文理知识和正确的科学态度及科学思维方法。本课程对充实小学教育专业学生的自然科学基础知识，培养他们正确的科学态度和科学思维方法，提高他们的科学素养是非常重要的。因此，本课程在小学教育专业（本科）课程计划中占据重要的地位。本门课程共5学分。教材：林德宏主编.现代科学技术概论.南京大学出版社.2009.（九）小学教学心理与设计。《小学教学心理与设计》是高等教育自学考试小学教育专业的主干课程，是为培养未来教师和检验应考者教育教学理论知识和教学技能而设置的一门基础与应用相结合的课程。它是在教育心理学理论指导下具体分析与研究教学心理与教学设计的学科，教育教学的研究对象是人，而对人的研究尤其是研究人的各种心理和行为的变化离不开心理学理论的指导，特别是教育心理学理论的指导。课程的核心目标是：通过系统地学习，使应考者掌握现代学习理论，教育、教学理论，理解影响教育、教学的因素及其关系，据此达到运用这些知识来设计教学活动，为今后开展教育与教学工作打下良好理论知识基础。本门课程共6学分。 教材：丁家永编著.小学教学心理与教学设计.苏州大学出版社.2001. （十）中外教育史。《中外教育史》是教育科学的重要分支，是小学教育专业学生的专业基础课和必修课。本门课程主要由《中国教育史》和《外国教育史》两部分组成。它运用历史唯物主义的观点方法，使学生系统掌握中外教育史的基本知识，了解教育制度和教育思想发生、发展、演变的过程，把握不同历史阶段教育的特点，从而总结经验和教训，探索教育发展的客观规律，为学生进一步学习和研究现代教育理论提供必不可少的知识背景。本门课程共6学分。教材：刘垚玥、卢致俊主编.中外教育简史.中国人民大学出版社.2013.（十一）小学创造教育。《小学创造教育》旨在引导小学教师如何发展小学生个性，带领小学生走入社会，在实践中培养小学生的灵活性和创造思维能力，组织各种活动，形成培养小学生个性发展相结合的校园文化，让小学生都能按照个人的兴趣、爱好，充分发挥自己的主动性，展示自身才能。随着科学技术的飞速发展，创新已成为世界各国经济发展与国力竞争的制高点。培养小学生的创新意识，使他们的创造思维、创造能力得到发展，是小学教育阶段的重要任务。本课程从小学创新教育内容、途径、策略等方面介绍小学创造教育的实践与研究。本门课程共6学分。教材：王灿明主编.儿童创造教育新论.上海教育出版社.2015. -
[广西] 自治区招生考试院关于转发教育部考试中心《关于调整高等教育自学考试教育学原理等课程新版考试用书启用时间的通知》的通知
各市招生考试院（招生办）、各有关高等学校：现将教育部考试中心《关于调整高等教育自学考试等课程新版考试用书启用时间的通知》(教试中心函〔2020〕14号)转发给你们，请组织有关人员认真学习文件精神，并及时向考生做好宣传解释工作。 广西壮族自治区招生考试院2020年5月14日 -
[安徽] 安徽省2020年上半年高等教育自学考试有关考务工作安排的公告
根据教育部《关于2020年上半年全国高等教育自学考试延期举行时间安排的公告》及有关文件等要求，结合我省实际，现将我省2020年上半年自学考试有关考务工作安排公告如下： 1. 原定于2020年4月11日至12日举行的全国高等教育自学考试延期至8月1日至2日举行。 2. 在2019年12月1日-10日期间，已经报名参加2020年4月考试的考生，若因延期无法参加考试可以申请退费（改报课程的考生，可先申请退费再参与补报名），考生须在2020年6月18日09:00-17:30登录安徽省高等教育自学考试考生服务平台（网址：http://zk.ahzsks.cn/）提交退款申请，审核处理后，费用将原路退回缴费账户。逾期不再受理。 3. 对延期后的2020年上半年自学考试进行一次补报名，补报名时间为2020年6月22日09:00-23日24:00。补报名网站为安徽省高等教育自学考试考生服务平台。请广大考生相互转告，切勿错过补报名时间。补报名具体操作事项参照我院之前发布的2019年10月份自考报名公告（https://www.ahzsks.cn/gdjyzxks/3353.htm） 4. 2020年10月份自学考试报名将在8月自考笔试成绩公布后实施，具体日期另行通知。 特别提醒：根据防疫有关要求，请考生下载“皖事通”APP或登录支付宝“皖事通”小程序，实名注册后申领“安康码”(已申领的无需重复申领)。非绿码考生参加考试或在各地考试机构现场办理业务将受到限制。考生申领后，应及时关注自己“安康码”的码色状态，如对安康码有任何疑问，请咨询“安康码”管理部门即各地数据资源局。 安徽省教育招生考试院 2020年5月21日 -
[上海] 2020年全国普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试即将举行
2020年全国普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试将于6月6日-6月7日举行。在上海参加考试的考生共有350余人，本市将设1个考点。一、考试安排时间上午下午9:00-10:302:00-3:306月6日语文数学6月7日政治英语二、上海考点考生须知1. 5月23日前，考生须完成本人“随申码”注册或“亲属随申码”申请，同时自行下载《2020年全国普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试（上海考点）考生安全承诺书》（简称《承诺书》，见附件）。2. 考前14天，考生不离沪，并按照《承诺书》要求如实、完整填写相关信息；如考生有发热、家庭成员有高风险地区旅居史、接触史等情况的，请及时做好相关就医和防护工作，并携带核酸检测报告参加考试。3. 考试当日，请考生至少提前45分钟到达考点。持准考证和有效居民身份证进入考点，并接受防疫安全检查和指导。进入考场时，须摘下口罩接受验证，就座后可不用佩戴口罩，其它时间须佩戴口罩。首场考试须将《承诺书》交予监考员。4. 考试期间，请考生做好个人防护，避免前往人员密集地区。勤洗手，公共场所佩戴口罩。做到居住地和考点之间保持“两点一线”，避免和无关人员接触，同时做到各种场所确保一定的社交安全距离。考生家长保持手机联络畅通，家长如有接送考生，应服从交警和考点工作人员管理，避免考点门口人群聚集。 5. 黑色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、2B铅笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品可带入考场，其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种通讯工具（如手机、智能手表、智能手环等具有发送或接收信息功能的设备）、录放设备、涂改液、修正带、计算器等物品进入考场。6. 考生不得将试卷、答题卡和草稿纸带出考场。交卷离场时间不得早于每科目考试结束前30分钟。考试结束后，考生须听从考点安排分批、错峰离场。7. 考生须遵守考场纪律，服从考试工作人员的安排和管理，对有违规或违法行为的，将按《国家教育考试违规处理办法》及《中华人民共和国刑法修正案（九）》等严肃处理。 附件：《2020年全国普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试（上海考点）考生安全承诺书》 -
[上海] 2020年上海市特殊教育高中阶段学校和中职校附设特教班招生方案
根据《上海市教育委员会关于2020年本市中等学校高中阶段考试招生工作的若干意见》(沪教委基〔2020〕17号)和《上海市教育委员会关于转发<上海市教育考试院关于2020年本市中等学校高中阶段招生考试工作的实施意见>的通知》(沪教委基〔2020〕21号)的要求，符合2020年本市中招报名条件的本市盲校、聋校、辅读学校、普通学校特教班应届九年级学生以及普通学校随班就读应届初三学生，可按《上海市教育委员会关于开展2020年上海市特殊教育初中毕业统一学业考试及合理便利申请工作的通知》（沪教委基〔2020〕5号）要求，申请参加特教学业考试。上海市盲童学校、上海市聋哑青年技术学校、上海市鹤琴职业教育学校为本市特殊教育高中阶段提前招生录取学校。上海市盲童学校面向全市招收视力残疾学生，上海市聋哑青年技术学校面向全市招收听力残疾学生，上海市鹤琴职业教育学校面向全市招收智力残疾、自闭症、脑瘫等残疾学生（含使用智力残疾卷参与特殊教育初中毕业统一学业考试的听力伴智力残疾学生）；各区举办的特殊教育高中阶段学校和中职特教班为本市特殊教育高中阶段统一招生录取学校，招收具有本区学籍或户籍的智力残疾、自闭症、脑瘫等残疾学生。 参加“特殊教育高中阶段学校（含中职特教班）招生录取”的考生应于5月27日-29日填报志愿并进行现场确认。现将2020年上海市特殊教育高中阶段学校和中职校附设特教班招生方案予以公示。 附件：2020年上海市特殊教育高中阶段学校和中职校附设特教班招生方案