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招考资讯

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• [上海] 2024年上海市普通高等学校面向应届中等职业学校毕业生招生征求志愿填报将于5月27日9：00开始

  2024年上海市普通高等学校面向应届中等职业学校毕业生招生录取工作已完成一、二志愿的录取。5月25日18:00起，考生可登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）查询录取结果。已被录取考生的录取通知书由各招生院校陆续发出，具体可咨询各院校招办。最低录取文化控制分数线上未被录取的考生，可通过“上海招考热线”网站填报征求志愿。 征求志愿填报须知：一、填报资格达到2024年上海市普通高等学校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试最低录取控制分数线（普通类和艺体类专业，语文、数学、外语三门文化课总分不得低于100分），且未被之前填报院校录取的考生，可填报征求志愿。二、填报方式符合条件的考生可于5月27日9:00-16:00，通过“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn），使用14位高考报名号登录系统进行征求志愿填报，初始密码为身份证后六位字符（包括字符X）。考生务必在规定时间内填报征求志愿。征求志愿仍为顺序志愿，考生按志愿先后顺序依次填报，所填报的院校数量不限，每所院校内可填2个专业。三、注意事项1.征求志愿具体填报流程详见系统内的填报手册。2.如考生遗忘登录密码，可在填报征求志愿期间点击征求志愿登录页面上的“忘记密码？”填写相关信息后找回密码。3.原报考艺体类专业的考生，可以填报艺体类专业征求志愿，也可填报非艺体类专业征求志愿。4.考生在填报志愿时如遇到操作问题，可通过填报系统界面中的咨询QQ号进行在线咨询（5月27日9:00-16:00）。 录取结果查询须知：1.登录市教育考试院“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）。2.点击进入首页右下方“录取查询”栏目。3.点击“2024年上海市普通高等学校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试录取查询”项，进入网上查询页面。4.输入考生本人14位报名号、密码（初始密码为考生身份证号码中不含X的最后六位数字）、验证码，查询录取结果。 附件：1.2024年上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生征求志愿缺额招生专业计划表2.2024年上海市普通高等学校面向应届中等职业学校毕业生招生线上未录取考生频数表 

• [上海] 香港恒生大学将举行《2024内地生本科入学咨询日》

  香港恒生大学 (香港恒大) 是一所非营利并以博雅教育为主导的私立大学，提供多元化的本科及硕士学位课程。香港恒大前身为“恒生管理学院”，2018年10月获香港特别行政区政府通过，正式成为私立大学。现有五个学院，包括商学院、传播学院、决策科学学院、人文社会科学学院、翻译及外语学院，共有约6400名全日制学生。获教育部同意及香港特别行政区政府批准，香港恒大于2024年继续在内地招收高考生。为让有意来港升学的高考生了解香港恒生大学在内地的招生政策，我校现定于6月15日（星期六）举行2024内地生本科入学咨询日，详情如下：日期：2024年6月15日（星期六）时间：上午9:30—下午5:00地点：香港恒生大学校园（香港沙田小沥源行善里）活动：课程展览﹑咨询﹑讲座；入学讲座；校园导览等网址：https://consultationday.hsu.edu.hk/ 欢迎内地生及家长走进恒大校园，深入了解香港恒生大学。

• [上海] 2024年本市高中阶段学校招生各区跨区报名（跨入）学生注意事项一览表

  为使回户籍地或居住证登记地址所在区参加中招报名（以下简称“跨区报名”）的学生能及时了解跨入区相关中招政策、知晓招录重要时间节点，现汇总2024年本市高中阶段学校招生各区跨区报名（跨入）学生注意事项（见下表），方便各位学生和家长（监护人）查询。 序号区招考机构跨区报名（跨入）学生注意事项1黄浦区教育考试中心点击查看2徐汇区教育局招生考试中心点击查看3长宁区教育招生考试中心点击查看4静安区教育招生考试中心点击查看5普陀区教育考试中心点击查看6虹口区教育考试中心点击查看7杨浦区教育招生考试中心点击查看8闵行区教育考试中心点击查看9宝山区教育考试中心点击查看10嘉定区智慧教育与考试中心点击查看11浦东新区教育招生考试中心点击查看12金山区教育发展信息和考试中心点击查看13松江区教育考试中心点击查看14青浦区教育招生考试服务中心点击查看15奉贤区教育事务受理中心点击查看16崇明区教育考试中心点击查看

• [上海] 上海市教育考试院关于印发《2024年10月上海市高等教育自学考试各专业课程考试日程安排表》的通知(沪教考院自考〔2024〕10号)

  各主考高校：根据全国考委高等教育自学考试专业课程开考工作安排，结合本市工作实际，自2024年10月起我市各专业所涉全国统考课程将同步全部开考，现印发《2024年10月上海市高等教育自学考试各专业课程考试日程安排表》，请遵照执行。 附件：1.2024年10月上海市高等教育自学考试各专业课程考试日程安排表（第一周）2.2024年10月上海市高等教育自学考试各专业课程考试日程安排表（第二周）                           上海市教育考试院                  2024年5月17日

• [上海] 2024年上海市普通高等学校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试最低录取控制分数线确定

  2024年上海市普通高等学校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试的分数线经上海市教育委员会审定，现公布如下：1.普通类专业最低录取控制分数线为：语文、数学、外语三门文化课总分不得低于100分。2.艺体类专业最低录取控制分数线为：语文、数学、外语三门文化课总分不得低于100分。招生院校将贯彻“德、智、体、能多方面考核，公平、公正、公开择优录取”的原则，对最低录取控制分数线上的考生结合职业技能测试成绩择优录取。需要提醒注意的是，最低录取控制分数线不是高校最终的录取分数线，最低录取控制分数线上的考生不一定全部被录取。

• [上海] 2024年上海市中等职业学校自主招收随迁子女招生计划

  1. 2024年上海市全日制普通中等职业学校自主招收来沪人员随迁子女五年一贯制培养模式招生计划2. 2024年上海市全日制普通中等职业学校自主招收来沪人员随迁子女中高职贯通教育模式招生计划3. 2024年上海市全日制普通中等职业学校自主招收来沪人员随迁子女中职招生计划

• [上海] 2024年上海市中等职业学校自主招生计划

  1. 2024年上海市中本教育贯通培养模式招生计划2. 2024年上海市五年一贯制培养模式招生计划3. 2024年上海市中高职教育贯通培养模式招生计划4. 2024年上海市中等职业学校提前招生计划       

• [上海] 2024年上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试成绩即将公布

  2024年上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试（以下简称“三校生”高考）成绩即将公布，请考生注意以下时间安排：一、网上成绩查询5月20日（星期一）14:00至5月24日（星期五）16:00，考生可登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）“成绩查询”栏目，输入本人9位准考证号和密码（初始密码由考生身份证号码中不含X的最后六位数字组成），即可查询本人的文化考试成绩。二、成绩复核考生若对本人成绩有疑问，可在5月21日（星期二）9:00—16:00，登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）“成绩查询”栏目申请成绩复核。具体操作流程和要求如下：1.考生使用2024年上海市“三校生”高考9位准考证号作为用户名登录成绩复核系统，初始密码为考生身份证号码中不含X的最后六位数字，登录后可以修改密码。2.登录后需根据系统提示填写部分科目的成绩以验证身份。3.身份验证通过后，在申请页面勾选需复核的科目后点击“提交申请”，看到红色字体提示“提交成功”字样表示申请完毕，退出请点击“退出系统”按钮。4.考生如需修改勾选信息，可在开通网上申请的时间段内再次登录系统修改科目。复核科目以考生在规定时间内网上提交的最终申请科目为准。5.考生网上填写完毕后，可退出系统重新登录，查看确认本人申请的复核科目。6.5月22日12:00起，考生可登录“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）“成绩查询”栏目查询成绩复核结果，成绩复核结果查询截止时间为5月24日（星期五）16:00。7.成绩复核只核查答题纸姓名、准考证号是否与考生本人对应，试卷有无漏评、漏阅，小题得分是否漏统（登），各小题得分合成后是否与提供给考生的成绩一致等；不重新评阅答卷。复核结果只向考生提供所复核科目的成绩总分。考生不得查阅答卷。三、成绩证明从2024年起，本市三校生高考将不再寄送纸质成绩单，考生如因个人原因需要成绩证明，可从2024年5月27日（星期一）起登录“一网通办”—“教育专栏”，申请开具三校生高考文化考试成绩的证明。具体操作流程见附件。 附件：1.上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试成绩证明PC端操作手册2.随申办市民云考试成绩证明服务app端操作手册3.随申办微信小程序-考试成绩证明服务操作手册4.随申办支付宝考试成绩证明服务操作手册

• [上海] 2024年普通高校联合招收华侨港澳台学生入学考试准考证开放下载

  2024年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生入学考试将于5月18、19日进行。今年准考证继续采用网上打印方式，考生可登录2024年全国联招管理系统（考生端，https://www.eeagd.edu.cn/lzks/）自行下载并打印准考证。打印准考证如遇问题，请拨打020-62833628。上海考区提醒：考试当天请考生务必带好准考证及有效身份证件原件参加考试，严禁将手机、智能手表（手环）等各种通讯工具带入考点，进入同济中学考点须主动配合安全检查。请考生将文具等考试用品装入透明文具袋中，书包原则上不得带入考点，建议考生将书包放于家中或交送考家长、老师保管。

• [上海] 2024年普通高校联合招收华侨港澳台学生入学考试即将举行

  2024年普通高校联合招收华侨港澳台学生入学考试将于2024年5月18日至19日举行。本市考点为上海市同济中学（杨浦区政立路25号）。考试具体时间、科目安排如下：日期时间科目5月18日（周六）9：00—11：30中文13：30—15：30英语5月19日（周日）9：00—11：00数学13：00—15：00物理、历史16：00—18：00化学、地理为确保考生能够顺利参加考试，上海市教育考试院提醒考生注意以下事项：1.严禁携带各种通讯工具（如手机、智能手表、智能手环等具有发送或者接收信息功能的设备）进入考点。建议考生将手机放于家中或交送考家长、老师保管。2.考生可于考前一周内自行网上下载打印《准考证》（具体时间、网址待联招办公布，联招办官网网址为(http://eea.gd.gov.cn/lhzs/index.html），《准考证》正、反两面在使用期间均不得涂改或书写。3.注意各科目考试时间。考试当天，考生须至少提前45分钟到达考点。英语科目开考前15分钟（13:15）起禁止考生入场，凡于13:15至13:45之间到达的考生，待听力考试结束后，方可进入考场；其他科目开考15分钟后禁止考生入场。进入考点时，考生须接受安全检查和指导，并按考场规则要求持证入场。4.考生必须持本人《准考证》及有效证件原件（港澳考生持①港澳居民身份证和②港澳居民来往内地通行证或港澳居民居住证；台湾考生持①在台湾居住的有效身份证明和②台湾居民来往大陆通行证或台湾居民居住证；华侨考生持中华人民共和国护照），证件齐全方可参加考试。5.所有科目均不允许使用计算器。黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔、无封套橡皮、直尺、圆规、三角尺等必需的考试用品可带入考场，其他任何物品不准带入考场。电子存储记忆录放设备、涂改液、修正带以及不透明的文具盒（袋、套）和水杯（含饮料）等物品不得带入考场。考场内不得自行传递文具、用品等。6.答题卡除“选择题答题区”用2B铅笔填涂外，“非选择题答题区”一律用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。考生须在与题号相对应的答题区域内答题，否则答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答卷上做任何标记。考生不得将试卷、答题卡和草稿纸带出考场。希望广大考生自觉遵守考生守则及相关规定，诚信考试。考生如不遵守考场规则、不服从考试工作人员管理，有违规行为的，将按照《中华人民共和国教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》进行处理，涉嫌犯罪的依照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》及有关法规追究刑事法律责任。

• [上海] 2024年上海市初中学业水平考试理化实验操作考试及外语听说测试即将举行

  2024年上海市初中学业水平考试理化实验操作考试及外语听说测试将于5月18日（星期六）至19日（星期日）举行。上海市教育考试院提醒考生：1. 考生须凭本人《2024年上海市初中学业水平考试理化实验操作考试准考证》参加理化实验操作考试，凭本人《2024年上海市初中学业水平考试外语听说测试准考证》参加外语听说测试。请务必注意两项考试时间和考点安排，严格按照本人准考证上的时间和考点参加考试，切勿跑错考点。2.请考生仔细阅读《上海市初中学业水平考试理化实验操作考试考场规则》（见附件1）和《上海市初中学业水平考试外语听说测试考场规则》（见附件2），严格按照考场规则参加考试。考试期间如果有携带手机进入考场等违规、违法行为，将参照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）或《中华人民共和国刑法》严肃处理，并将记入国家教育考试诚信档案。3.请考生事先准备透明文具袋、透明资料袋，携带考试必需的文具等考试用品。本次考试实行考点和候考室（准备室）“二次安检”：进入考点时，考生须接受考点工作人员的安全检查，手机等具有发送或者接收信息功能的设备不能携带进入考点（或考点内封闭区），考生须听从考点管理，将手机等暂存在考点指定区域，考试结束后方可取回，考生也可提前将手机转交送考家长或老师保管。进入候考室（准备室）时，考生须再次接受监考人员的安全检查，除规定的考试用品外，其他任何物品（包括涂改液、修正带）不准带入考场。请考生听从考点工作人员管理，共同维护考点工作秩序和安全。4.请考生充分考虑考试期间的交通、天气等因素，提前规划好出行路线，尽量提前出门，以确保在规定时间节点前进入考场。5.请考生密切关注上海市教育考试院“上海招考热线”网站、就读学校和区招考机构（各区招考机构联系方式一览表见附件3）发布的相关信息。  附件：1. 上海市初中学业水平考试理化实验操作考试考场规则2. 上海市初中学业水平考试外语听说测试考场规则3. 各区招考机构联系方式一览表

• [上海] 2024年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试即将举行

  2024年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试将于5月19日进行。一、考试时间考试时间考试科目5月19日（星期日）9:00-11:30外国语水平14:30-17:30学科综合水平二、考生注意事项1. 提前打印准考证。考生可于5月13日至19日登录中国教育考试网（https://tdxl.neea.edu.cn），下载并打印准考证，请仔细阅读准考证上的说明和要求，妥善保管好准考证，不得在准考证上做任何标记。2.提早出行，切勿迟到。考试时间以北京时间为准，开考前15分钟开始宣读考试注意事项（考场指令），考生如未按时入场，造成的后果由本人自负。3. 按照教育部教育考试院规定，考生须凭下载打印的纸质版准考证和网上报名时所使用的有效身份证件，通过身份识别验证后入场参加考试。考试当日，验证入场上午从8:00开始，下午从13:30开始。4.考生须携带的考试用品为：黑色或蓝色墨水笔、2B铅笔、橡皮；部分有需求的科目可携带的考试用品为：绘图仪器、无存储和编程功能的电子计算器等。其他用品不得带入考场，如：文字资料、纸张、通讯工具和具有记忆、存储、查询、翻译或编程功能的电子用品等。将规定之外物品带至座位者，按考试违规处理。5.开考指令发出后方可开始答题。考试结束指令发出时，须立即停止答题。开考15分钟后不得入场，考试结束前不得离场。6. 考生应自觉遵守考生守则，营造良好的考试氛围，如有违规行为，将按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）处理。 附件：2024年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试考生守则 

• [上海] 2024年上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试考前提示

  2024年上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试将于5月11日、12日举行。具体时间、科目安排如下：日 期上 午下 午5月11日（星期六）9:00—11:30语文2:00—3:40数学5月12日（星期日）9:00—10:40外语为确保考生能够顺利参加考试，上海市教育考试院提醒考生注意以下事项：1.考生应充分考虑交通、天气等因素，合理安排出行时间及路线，每科开考至少45分钟前到达考点，主动接受按规定进行的安检后进入考点。迟到15分钟者不得进入考点。（1）5月11日上午语文科目考试， 9:15起禁止考生进入考点考试，11:00后考生可提前交卷出场。（2）5月11日下午数学科目考试， 2:15起禁止考生进入考点考试，3:10后考生可提前交卷出场。（3）5月12日上午外语科目考试， 8:45起禁止考生进入考点考试，10:10后考生可提前交卷出场。2.考生须凭纸质版准考证和有效身份证件原件进入考点。准考证正、反两面在使用期间均不得涂改或书写。有效身份证件含：居民身份证、有照片的社保卡、驾驶证、护照、军人证。3.考试当日，建议考生将2B铅笔、黑色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品装入透明文具袋带入考点。原则上，书包等与考试无关的物品不带入考点。严禁考生携带各种通讯工具（如手机、智能手表、智能手环等具有发送或者接收信息功能的设备）进入考点。特别提醒：开考后一旦在考场内发现考生携带手机，无论是否开启与使用，一律按作弊处理。考生须自觉遵守考场规则，诚信考试。如有违规、违法行为将按《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》《中华人民共和国刑法》《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》严肃处理。  附件：1.2024年上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试考场规则2.2024年上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试答题及外语听力考试注意事项3.2024年上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试重要提示

• [上海] 2024年3月(第72次)全国计算机等级考试成绩开通查询

  2024年3月(第72次)全国计算机等级考试成绩即将开通查询，现就相关事项通知如下：一、成绩查询考生可登录中国教育考试网（http://www.neea.edu.cn/）成绩查询一栏查询成绩。本次考试成绩以等级形式公布（90-100分为优秀、80-89分为良好、60-79分为及格、0-59分为不及格）。二、成绩复核申请考生如对本次考试成绩有异议，可在2024年5月13日—15日期间以书面形式向本人参加考试的考点申请成绩复核，过期不再受理。 附件：2024年3月全国计算机等级考试考点信息一览表

• [上海] 专家点评2024年上海市普通高中学业水平等级性考试生物学科目试卷——主题新颖 稳中有变 导向明确

  2024年5月6日，上海市普通高中学业水平等级性考试生物学科目顺利举行。考试结束后，市教育考试院邀请相关专家对试题进行深度解析。专家一致认为：试卷充分落实课程标准，以考查学科核心素养为导向，创设真实情境、提出真实问题、助力深度思考，引导考生树立正确的学科价值观，凸显育人理念。整卷坚持立德树人，引导教学，守正创新，有利于选拔具备科学思维、探究能力和社会责任感的创新型人才。 一、服务人才选拔，彰显学科育人价值试卷分值分配相对稳定，试题对考生的能力要求与近年等级性考试持平。试卷中五大综合题的真实情境大多出自我国科学家取得的研究进展：“稻田农药与海湾渔场”“致盲眼病与肠道细菌”“水稻对高温的响应”体现了生物与自然的和谐；“谷蛋白与人体健康”剖析了常见食品与自身免疫疾病的关系；利用谷氨酸棒状杆菌生产苏氨酸凸显了人类的科学智慧和技术应用能力。试题设问严谨，在考查考生对学科大概念的理解和思维逻辑的基础上层层递进，同时考查考生基于生物学事实或证据分析和解决问题的能力，引导考生深入理解生物学家探究科学问题的思路。二、关注生态安全，凸显社会责任担当试题引导考生思考生物与自然的和谐共处之道，提升考生对“命运共同体”的认识和理解。如在综合题“稻田农药与海湾渔场”中，以稻田农药对海湾渔场产生的影响为背景，通过分析生态系统中各成分之间的相互关系，考查考生灵活运用生态学知识、稳态与平衡的观念解决问题的能力。再如“水稻对高温的响应”，考查考生对光合作用过程和影响因素的认识与理解，考生需要从全球变暖的现实出发，在分子生物学水平上思考粮食安全问题。同时，通过分析提出协调农业生产与保障生态安全的合理化建议，促进考生关注人类生产生活与自然生态安全之间的关系。  三、聚焦学科本质，考察科学思维能力试题从“是什么”“怎么样”过渡到“为什么”，引导考生步步紧扣情境、深入思考分析，加深对知识的理解和运用。试题以数据图、结构图或过程示意图等多种方式呈现情境。如“苏氨酸的生物合成”让考生从认识情境开始，层层深入，利用两种结构图的比较来提出问题，通过流程图考查考生实验设计的方法与能力，借助数据图考查考生熟练运用科学术语，分析并阐述生物学原理。在生态系统中对物质循环本质的认识，遗传性状中对表型是基因与环境共同作用的理解，稳态调节在人体免疫系统中的作用等试题，均综合考查了考生科学思维和科学探究的能力。 四、 崇尚健康文明，贯彻健康中国理念 促进社会进步和提高人类生活质量是生物学课程的重要任务。如“致盲眼病与肠道细菌”和“谷蛋白与人体健康”在考查学科核心素养的同时，引导考生以系统分析的思想深入思考人体健康问题，明确疾病的发生不仅受遗传基因的控制，也与生活习惯密切相关。“致盲眼病与肠道细菌”还基于“神经-内分泌-免疫”调节网络，探究免疫应答与致病机理之间的关系，考查考生对“生命个体的结构与功能相适应，各结构协调统一共同完成复杂的生命活动，并通过一定的调节机制保持稳态”的理解，培养健康文明的生活方式。   

• [上海] 专家点评2024年上海市普通高中学业水平等级性考试地理科目试卷

  依托现实情境 考查核心素养 体现育人导向2024年5月6日，上海市普通高中学业水平等级性考试地理科目顺利举行。考试结束后，市教育考试院邀请了相关专家对试卷进行深度评析。专家一致认为，试卷重在考查考生正确价值观、必备品格和关键能力，考查了考生在面对自然和社会现实情境时，人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四大核心素养的表现水平。一、落实立德树人根本任务，考查学科核心素养试卷严格遵循学科育人导向，着力落实立德树人根本任务。通过综合主题的情境呈现，包括“探究城市行道树”“清平镇的乡村振兴”“‘聚宝盆’的再开发”“变暖中的格陵兰”“长江口的河海交互作用”等，将生态建设、可持续发展思想有机融入考查内容，体现科学的资源观、人口观、环境观，凸显人地协调发展理念。试卷以学科核心素养为考查目标，强调时空尺度，注重考查考生的图表解读、地理分析推理等能力。从内容情境到具体任务，使人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力得到有效考查。整卷结构合理、难度适中，有利于实现考试的选拔功能。二、依托现实问题情境，考查地理思维能力试卷依托综合主题的情境呈现，把“城市”“乡村”“区域”“气候”“资源”等国内外关注的重大议题融入试题中，密切联系现实的社会需求和经济发展的特点，同时又贴近考生的实际生活，体现“人地关系”的地理学科特质。例如通过长江口河海交互作用的问题情境，考查考生对大气圈和水圈之间、地表不同水体之间相互作用的分析能力，检验考生能否站在全球的视角，根据地球自然环境的演化规律，对区域发展做出预测。试卷围绕这些议题从不同角度展开设问，考查考生观察真实世界、解决地理问题过程中表现出的综合思维、空间思维、区域认知思维等能力。三、体现学科本质，引导教学改革试卷以高中地理课程标准为依据，持续落实“双新”教学改革要求，反映地理学科本质，检验地理教学质量，引导地理教学方法改革。试卷关注我国与全球不同区域的发展问题，引导高中地理教学从多种角度探寻解决问题的方法。例如通过柴达木盆地的能源建设、格陵兰岛冰盖变化等案例，考查在不同区域特征中，地理事物之间的相互关联与作用，理解区域创新发展和转型发展的重要意义，树立因地制宜、人地和谐的区域协调发展观。试卷在情境中包含了地理考察、地理调查和地理实验的内容，引导高中地理教学关注地理实践。例如在“探究城市行道树”的综合主题中，考查了对实地测量、实验分析、结果评估等地理研究方法的理解程度，旨在让考生在真实的问题情境中，分析地理环境及其与人类活动的关系，以评估考生的地理实践力核心素养水平。 

• [上海] 2024年上海市初中学业水平考试英语听力试运转即将举行

  2024年上海市初中学业水平考试英语听力试运转将于2024年5月13日（星期一）8:55-9:25（8:55-9:00为试音时间）举行。收听频率为：上海人民广播电台长三角之声FM（调频）89.9兆赫、AM（中波）792千赫。英语听力试运转试卷将通过上海市教育考试院官方微信公众号“上海国子监发布”发布，并刊登于5月7日出版的《上海中学生报*中招周刊》。听力试运转音频将于5月13日在上海市教育考试院官方微信号“上海国子监发布”、《上海中学生报*中招周刊》微信公众号“上海中考发布”公布。请考生提前做好准备工作，准时收听。

• [上海] 专家点评2024年上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目试卷

  拓展时空视野  启迪学史智慧2024年5月6日，上海市普通高中学业水平历史等级性考试顺利举行。考试结束后，市教育考试院邀请相关专家对试卷进行深度评析。专家一致认为，试卷切实落实立德树人根本任务，以学科核心素养为导向，严格贯彻课程标准和命题要求，以生动而真实的情境拓展习史路径、涵养研史方法、提升学理认知、内聚价值理念。试卷结构合理、难度适中。一、融汇中外，贯通古今，拓展历史视野人类对历史的认识既是由点而线，由线而面；也是由表及里、逐渐深化的过程。综合题的主题及设问逻辑，以融汇中外、贯通古今的视野，侧重考查考生全面、客观地认识历史的能力。“瓷器的全球流动”，选取瓷器这一古代中国物质文化载体，把中国史与世界史、古代史与近代史相互整合，通过中外文化交流的不同历史面相，引导考生从全球史的视野，理解与把握文化传播、融合的具体路径与机制，感悟文明互鉴中中华文化的世界贡献和影响。“商业贸易与西欧社会转型”，以西欧商业贸易的复兴为切入点，把商业贸易推动的重大历史事件嵌入中长期历史过程，将西欧社会转型与从分散到整体的世界历史进程联系起来。引导考生在历史视野的变换中，逐步深化全面地认识历史。二、明察史事，启发思维，落实核心素养试卷以学科核心素养为导向，在历史情境中拓展学思路径，涵养研史方法。“瓷器的全球流动”，通过地图、文献、图像等多种史料，呈现历史事件、历史过程、历史变革，勾连历史的阶段性特征与历史的整体运动，考查考生从史料中辨析史事，从史事中解读史情的能力，把具体史事与中外交通史、贸易史、外交史、文化史整合成一张有机的历史之网，引导考生观一粟而知沧海，察细微而识大体。“商业贸易与西欧社会转型”，立足唯物史观，把商业贸易与社会结构、价值观念、制度变化等勾连起来，引导考生从历史与逻辑相统一的角度，理解经济基础决定上层建筑的基本原理。“历史认识的时间尺度”，以晚清教育改革切入，提供了标志性时间节点和不同时代的学者评价等文献史料，从定位史事、解释历史和评价历史等角度，引导考生理解时间尺度在历史认识中的功能和意义。三、聚焦内涵，立德树人，厚植家国情怀试卷聚焦育人内涵，充分挖掘历史学科育人素材，试题以中国贡献和文化自信为立意，厚植家国情怀。“瓷器的全球流动”引导考生认识瓷器作为中国文化符号，在全球流动中与不同文明相遇，在交流、交融中影响了世界。经由中国文化世界性贡献的体认，培植文化自信。“传统中国的国家治理”，透过文献史料与学术研究成果的铺陈，引导考生从官僚制度与监察制度、法律与教化等不同视角，对传统中国的国家治理进入深层次思考，进而对传统中国的国家治理思想、制度设计、实际运行机制及其智慧进行归纳、总结和提炼，引导考生认识传统中国国家治理的内生性、连续性和独特性，以及其所具有的范式意义，并由此延展出对中国式现代化历史来路的追寻。 整体而言，试卷的主题立意和设问导向，均以历史学科特征为基础，以学科育人为引领，侧重考查核心素养的综合性，有利于科学选拔人才，对教学具有积极的启示作用。

• [上海] 2024年上半年上海市中小学教师资格考试（面试）考前提示

  2024年上半年中小学教师资格考试（面试）将于5月11日、12日举行。为确保广大考生顺利应考，我们特别提醒如下：1.请考生及时打印准考证，认真阅读准考证上的“考生须知”和“特别提示”等内容，准确掌握考点地址、考试时间等信息（考试时间由系统随机安排），遵守考试要求，预留充足的时间提前抵达考点，以免无法参加考试。以准考证标明的“考生进入候考室时间”的截止时间计，迟到15分钟以上的考生，不得参加面试，面试成绩按照“缺考”处理。2.考生须携带有效期内的居民身份证/港澳台居民居住证/港澳居民来往内地通行证/台湾居民来往大陆通行证（五年有效期）和准考证参加考试。因考试期间禁用手机，无法通过查看手机内的电子身份证核验身份，请广大考生携带好证件原件。3.请考生及时打印《上海市2024年上半年中小学教师资格考试面试考生报名承诺书》（下载见附件）并在考试当日进入考点时交至考点指定工作人员。如因考生在报名时填报虚假信息或不符合报考条件等原因造成面试、认定等后续环节不能完成，一切后果由考生承担。4.考点已准备考试用笔，考生进入考点时，除必要的考试文具（如尺子、橡皮等）以及准考证、身份证件外，其余物品（包括考生自带的笔、与学科相关的教学用具、手机、所有带收发功能的手表及其他电子智能设备等）都必须在指定地点办理物品寄存（寄存处将进行全程监控）。物品寄存后，领取寄存牌和文件袋（供考生存放文具、证件用），然后进入候考室。5.考生须积极配合考点工作人员，分批次进入考点。6.2024年6月14日起，考生可登录中小学教师资格考试网（ntce.neea.edu.cn）查询面试结果。7.考生如有违纪、作弊等行为，将按照《国家教育考试违规处理办法》等规定进行处理。有作弊情形的将依据《教师资格条例》的相关规定3年内禁止参加教师资格考试。如情节严重、触犯刑法，将报送公安部门，依法处理。 附件：上海市2024年上半年中小学教师资格考试（面试）考生报名承诺书

• [上海] 专家点评2024年上海市普通高中学业水平等级性考试物理科目试卷

  情境立意 基础为本 突出素养  2024年5月5日，上海市普通高中学业水平物理等级性考试顺利举行。考试结束后，市教育考试院邀请相关专家对试卷进行深度评析。专家一致认为，试题聚焦核心素养、关键能力、必备知识；落实基础、突出素养、强调综合、契合学情，有机融入对核心能力的考查，符合“双新”（新课标、新教材）要求。试卷以主题为统领，使试题情境化、结构模块化，表达言简意赅，推理及运算量适中；注重考查物理主干知识、思想方法和基本实验技能，突出物理思维能力、实验能力以及综合应用能力的考查。试题面向新质生产力发展，融入当代科技、现代生活，深化基础性、突出应用性、增加开放性，实现对考生学科素养的多维度考查，体现了立德树人的根本任务。一、 立足求新，变中有稳   试题以情境导向为特点，设计了物质性质、汽车智能化、神秘的光、引力场中的运动、氢的同位素、自行车发电照明系统等模块。这些模块充分结合新质生产力发展应用场景、突出了物理科技应用，使考生在更广阔的视野中探究问题，考查其综合运用物理知识灵活解决问题的能力。试卷总题量、考点分布和难度要求与近几年试卷基本相当，保持稳定。试卷的各模块包含了单选题、多选题、填空题、实验题、计算题、论证题等题型，这些题型与历年试卷题型基本一致，并充分考虑了模块和试题的梯度合理分布。二、基础为本，聚焦核心试卷严格遵循“双新”要求，定位基础，选材丰富，基本覆盖学科的知识主题。部分试题源于教材，紧密联系学情，体现对课堂教学的引导，充分彰显“教-学-评”的一致性。试卷落实基础知识和基本技能考查，突出核心知识的测评，如牛顿运动定律、机械能守恒定律、动量守恒定律、气体实验定律、欧姆定律、电磁感应定律以及光学规律等，实现对核心素养、关键能力、必备知识的整体性考查，科学设计提问角度和梯度，合理设置答题难度，有较好的区分度。三、突出素养，导向明确试题突出能力元素，注重对物理思维、综合应用等能力的考查。在物质性质模块中突出实验误差分析能力，引导高中教学重视实验过程各环节，增加动手实践，加强实验能力的培养。在汽车智能化模块，引导考生关心物理在现代科技产品中的应用，考查考生灵活应用所学知识解决问题的能力。在引力场的运动模块，突出万有引力定律普适性和物理学理论简洁美，考查考生运用开普勒定律、动量守恒定律、机械能守恒定律综合解决天上和地面物体运动的能力。在神秘的光模块，突出科学推理能力的考查。在氢的同位素模块，考查考生灵活运用力学、电学、磁学知识综合解决复杂问题的能力。在自行车发电照明系统模块要求从情境中获取信息，考查考生信息提取、加工能力和综合解决问题的能力等。 全卷通过多种情境创设，强调关键能力的考查；力求把人才选拔和引导教学的功能有机结合，引导教学跳出题海，回归本源，深度认识物理学科的本质；引导教师在教学中重视物理原理的内涵外延，面向当代科技发展和国家需求组织教学，注重培养思维的深刻性、严密性，融入学科核心素养的培育，充分体现学科育人、人才选拔功能。