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三年级《直到花豆煮熟》 专栏

三年级《直到花豆煮熟》

本课程共有7个视频。我们将通过一系列的问题,带领同学们领略故事的魅力,提升孩子的阅读能力和语文素养。
K12 三年级
19.9
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课程详情

《直到花豆煮熟》
三年级《直到花豆煮熟》
三年级《直到花豆煮熟》

安房直子是日本著名儿童文学家,安房直子善于把现实空间和幻想空间编织得天衣无缝,她的语言充满幻想,甜美且带有淡淡的忧伤,作家用独特的艺术语言和表现方式启发孩子们思考一个问题:人究竟是什么?


在课程中,我们将通过一系列的问题,带领同学们进行深度思考,提升孩子的阅读能力和语文素养。

三年级《直到花豆煮熟》
三年级《直到花豆煮熟》

       

【每次视频的阅读思考题】
一、带着下面的问题,阅读第一个小故事《直到花豆煮熟》

1.小夜的妈妈是谁的女儿?

2.小夜的爸爸路上遇到了哪些奇怪的事情?

3.小夜的妈妈是怎么来到宝温泉的?

4.小夜的妈妈为什么离开了?你觉得她去了哪里?

二、着下面的问题,进入第二个故事

1.小夜是怎么变成山风的?

2.变成山风的小夜看到了什么?

3.小夜为什么没有把变成山风的事告诉奶奶?

4.你觉得小夜真的变成了山风吗?还是她的想象呢?

三、带着下面的问题,阅读第三个故事

1.宝温泉的温泉有什么好处?

2.宝温泉最忠实的顾客为什么突然不来了?

3.茶馆的老爷爷生病后的梦想是什么?

4.天狗造房子做什么呢?

四、带着下面的问题,阅读第四个故事

1.在什么时候,小夜会住在储藏室?

2.小夜喜欢住在储藏室的日子吗?为什么?

3.一个小女孩陪着小夜住进了储藏室,这天晚上发生了什么不可思议的事情?

4.第二天早上,又发生了什么奇特的事情?

五、带着下面的问题,阅读第五个故事

1.小夜上山去做什么?

2.在山里,小夜见到了什么?听到了什么?

3.鬼怪娃子的碟子从哪里得到的?你觉得算得上借吗?

4.为什么小夜再也见不到鬼怪娃子了?

六、带着下面的问题,阅读第六个故事

1.小夜最喜欢的丝带是怎么得到的?

2.小夜可能要有新妈妈了,她为什么感到悲伤?

3.木兰树精向小夜提出了什么要求,来帮助小夜找到山姥?

4.小夜为什么要对着山姥说:对不起?

七、总结

事里出现了哪些山之精灵呢?你最喜欢哪个故事?故事没有讲完,你对故事的结局有什么看法呢 


课程目录(7)

  • 直到花豆煮熟-7 直到花豆煮熟-7 视频
  • 直到花豆煮熟-6 直到花豆煮熟-6 视频
  • 直到花豆煮熟-5 直到花豆煮熟-5 视频
  • 直到花豆煮熟-4 直到花豆煮熟-4 视频
  • 直到花豆煮熟-3 直到花豆煮熟-3 视频
  • 直到花豆煮熟-2 直到花豆煮熟-2 视频
  • 直到花豆煮熟-1 直到花豆煮熟-1 视频