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《柳林风声》是英国作家肯尼思·格雷厄姆创作的一部有趣的童话故事。故事中有4个可爱的动物形象，分别是鼹鼠、河鼠、老獾、癞蛤蟆，他们生活在河岸上、大森林里，性格迥异，却能互相帮助，互相照顾，有福同享、有难同当，有着纯真的友谊。

在课程中，我们将通过一系列的问题，带领同学们进行深度思考，提升孩子的阅读能力和语文素养。

1.春天给鼹鼠带来了什么不一样的感觉？

2.鼹鼠一下子喜欢上了大河，这是为什么？

3.河岸还住着什么动物呢？

4.你觉得鼹鼠和河鼠为什么能够成为好朋友？

1.蟾蜍是如何劝服朋友们和他一起去旅行的？

2.旅行路上，面对突如其来的意外，三位朋友是怎么表现的？

3.从这次旅行经历中，你觉得鼹鼠、河鼠、蟾蜍分别有什么特点？

4.你喜欢旅行吗？在旅行前你会做些什么准备？

1.鼹鼠为什么要一个人偷偷地去找老獾？

2.鼹鼠在野林里遭遇了什么？

3.同学们，你觉得大雪天在森林里可能会遇到哪些危险？

4.鼹鼠能够从野林安全地回到河鼠的家吗？

1.鼹鼠最终离开了家，你觉得为什么呢？

2.獾打算去教育蟾蜍，他是在怎么做的呢？你觉得有效吗？

3.同学们，你们觉得蟾蜍有错吗？为什么？

4.你对于如何改造蟾蜍有什么主意吗？

1.秋天来了，河鼠为什么心绪不宁呢？

2.在作者的笔下，河边的秋天有什么美好的景象呢？

3.航海老鼠的经历为什么让河鼠如此向往？

4.鼹鼠是怎样帮助河鼠重新振作起来的？

1.蟾蜍遇到了船娘，船娘是怎么发现他有问题的？

2.船娘是怎么对待蟾蜍的？

3.通过蟾蜍与吉普赛人的交易，你觉得能看出来蟾蜍的什么特点？

4.见到汽车后，蟾蜍再次陷入了疯狂，你们觉得这反映出他什么特点？

1.经历种种波折的蟾蜍能够认识到自己的错误，并发生改变吗？

2.蟾宫为什么会被黄鼠狼占领？

3.为了夺回蟾宫，四个好朋友是怎么做的？

4.你能想到什么好办法帮助蟾蜍夺回蟾宫吗？

1.抢夺蟾宫的计划能成功吗？

2.在进入蟾宫之前，大家做了哪些准备？

3.为什么四个小伙伴能战胜成群结队的黄鼠狼？

4.通过夺回蟾宫这件事，蟾蜍会发生什么变化？

同学们，你们喜欢这个故事吗？喜欢哪个人物呢？为什么？