课程详情
课程目录(16)
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导学
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第十五节：拯救焦虑的自己，做内心强大的养育者（下）
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第十四节：拯救焦虑的自己，做内心强大的养育者（上）
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第十三节 : 如何培养孩子的自制力
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第十二节：自制力到底是天生的还是后天培养的
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第十一节：一个拒绝进步的你，如何拯救一个不进步的孩子？
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第十节：道理已经说尽，但孩子为什么越管越差劲？
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第九节：以改造孩子为目的发起的沟通，为什么会无效？
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第八节：父母对孩子的影响力，取决于孩子对父母的信任度
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第七节：想改变孩子，只有这一条路能走通！
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第六节：孩子玩手机，在一个什么样的程度才是健康的？
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第五节：如何把无法自拔的孩子从手机里拔出来？
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第四节：我从不当孩子面玩手机，他为什么会上瘾？
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第三节：专注与上瘾究竟有什么区别？
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第二节：孩子对某样东西成瘾，很有可能是被养育者暗示出来的
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第一节：不了解孩子的孤独，就没办法帮助孩子
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