课程详情
【美国小学的日常共享课堂】终于要开课啦！我们隆重推出风靡美国教育圈的：用思维导图精读英文绘本课程。
为了给大家呈现一个原汁原味的美国课堂，小媛老师特别为大家请来了美国公立学校有多年教学经验的在职明星教师。让我们的孩子在家就可以读美国小学，感受美国的教育方式和方法。
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为什么要学习阅读？
可能很多家长朋友有这样的困惑：给孩子买了很多英文书籍和绘本，可是孩子却不喜欢看。还有的孩子只喜欢听妈妈读，自己不会”独立阅读“。有这样困惑的家长不用急，这是因为阅读能力不是天生具备的，孩子需要在老师的引导下学习正确的阅读方法。
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为什么要做精读？
记得小时候，我们上语文课的时候，每周会学习一篇文章，分析段落大意和故事结构，这其实就是精读的过程。语言学习的方法都是贯通的，对于英文阅读也一样，泛读和精读要相结合，尤其对于阅读能力的培养来说，精读一本书对于阅读能力的培养要远远胜过泛读好几本书。
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思维导图帮助高效阅读
在做阅读分析时，思维导图被广泛应用于美国课堂的阅读教学中。当您走进美国的学校，您会看到几乎每个教室都挂着以下由Dr. David Hyerle博士发明的8张思维导图。我们曾在文章当思维导图遇上绘本精读，会擦出什么火花！中分享过如何用思维导图帮助阅读分析。可见，这八张图对于培养孩子的阅读能力和逻辑思维能力发挥着神奇的作用!
用思维导图分析故事的主人公:
用思维导图做故事人物的对比:
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绘本作为阅读材料
美国小学的精读训练，都是以绘本为起点的。因为绘本的色彩丰富，绘制精美，一下子能抓住孩子的注意力。绘本绝不是学前儿童的专属。那些优秀的绘本往往可以反复琢磨、推敲和分析，让孩子通过精读一本书就能学到阅读方法的精髓。
这次推出的课程，我们精心选取了美国小学1~3年级阶段最经典的10本英文绘本：
既有生动有趣的故事，也有社会、科学、人文等领域的阅读材料。阅读难度循序渐进，养分更精准。
孩子通过学习精读的方法，激发阅读兴趣，逐步实现阅读能力的进阶：
让孩子从此爱上英语阅读
让孩子学会读英文书的方法
让孩子学会如何思考，举一反三，运用所学的方法在今后的独立阅读中！
我们的老师
说了这么多，隆重介绍我们的老师，美国公立学校的在职老师Ms. Betty, 她持有美国教师资格证，具有8年教学经验，是学区英文阅读教学的领头人。Betty老师有着一套独创的思维导图精读教学方法，她亲切有创意的教学风格，深受孩子们的喜爱！
课程设置
• 我们的课程采用11节视频课的形式。每节课45分钟。考虑到大家上课时间的不同，所有课程可三年内可以随时反复观看。
• 整期课程中间穿插两节直播课，学生们和老师一起读故事，绘制思维导图，并做故事复述练习，互动的课堂让学生可以和老师更好的交流，答疑解惑。错过直播课的同学也可以回放，并不影响后期的观看。
• Betty老师采用中英双语的方式授课。
• 课后设立微信讨论群，方便大家交流并分享学习心得。
课程大纲
适合人群
非常适合亲子一起来听哦！适合小学2~5年级的孩子。当然，如果是想要学习思维导图阅读法的高年级孩子也可以参加。爸爸妈妈们也欢迎报名，学会了可以用来在家指导自己孩子的英语阅读。
课程目录(12)
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课程绘本
图文
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Lesson 1: 介绍精读的方法，精读绘本《No David》
视频
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Lesson 2: 如何用八张思维导图精读绘本？精读《Harry the Dirty Dog》
视频
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Lesson 3: 分析人物的特征Characters，精读绘本《David Goes to School》
视频
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Lesson 4: 用思维导图理清故事顺序，精读绘本《If You Give a Mouse a Cookie》
视频
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Lesson 5: 比较不同与相似
视频
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Lesson 6：和老师复习学过的思维导图，一起画图
视频
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Lesson 7: 探寻人物间的关系--友谊和分享
视频
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Lesson 8：探寻因果关系
视频
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Lesson 9: 用思维导图，学习复述故事的方法
视频
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Lesson 10：学会分类并描述特征，精读绘本《What Do You Do with a Tail Like This》
视频
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Lesson 11：用思维导图理清地理概念，精读绘本《Me on the Map》
视频
