课程详情
管理就是跟人有关的活动。
——彼得·德鲁克
只有做好业务，部门才能很好地生存，业务必须亲自抓！ 找到好员工太难，工作只能自己做！ 计划赶不上变化，灵活最重要！ 工作中必须先“救火”才能再做别的？！ 老员工没态度，新员工没能力，都必须盯紧！ ......
课程涵盖：
课程结构：
课程内容：
课程亮点：
面向人群：
授课讲师：
曾就职于全球500强公司，拥有10多年的大型集团公司管理经验，以及近20年的管理培训和咨询经历。在学院主要针对战略、领导力、组织管理等方面进行深入研究。具有丰富的企业辅导和教练经历。
- 授课风格：
何老师授课深入浅出、风趣幽默、透彻生动，有着极强的控场能力。帮助学员现场找到有针对性的解决自己问题的方法。既关注问题本质，又结合工作实践，广受客户和学员的赞誉。
课程目录(30)
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0-1我究竟是干什么的
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0-2我该从何做起
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0-3自我认知
视频
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1-1目标是什么
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1-2如何设立目标
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1-3从 KRA 到 KPI
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1-4从 KPI 到行动
视频
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1-5如何衡量难以量化的工作目标
视频
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1-6工作目标定得过高怎么办
视频
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1-7制订计划七要素
视频
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1-8上级不支持、推动还困难的计划
视频
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2-1“救火”式管理
视频
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2-2怎样分配任务
视频
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2-3关键资源的分配：时间
视频
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2-4我有拖延症
视频
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2-5别来烦我：拒绝干扰
视频
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2-6检查与复盘
视频
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3-1授权就是“派活儿”吗
视频
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3-2哪些工作可以授权
视频
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3-3授权给谁
视频
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3-4我可以相信你吗：授权的程度
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3-5授权的步骤
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3-6你愿意吗：让对方接受授权
视频
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3-7越级授权怎么办
视频
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3-8授权的原则
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4-1指导的作用与误区
视频
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4-2他为什么不接受指导
视频
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4-3如何做有针对性的指导
视频
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4-4教练式指导-上：6步骤
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4-5教练式指导-下：GROW
视频
