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引导式培训“三维七步” 专栏

引导式培训“三维七步”

课程讲师:傅勇 ACI美国认证协会“注册国际课程设计师” 布雷斯特商学院教育硕士 2018年“我有好课程”总决赛导师 2019年“我有好课程”授权导师 WFA高级促动师
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课程详情

引导式培训“三维七步”

课程目录(25)

  • 第1课:认识学习保有率 第1课:认识学习保有率 视频
  • 第2课:精品课程的三维设计 第2课:精品课程的三维设计 视频
  • 第3课:课程导入的九个方法 第3课:课程导入的九个方法 视频
  • 第4课:课程结束的六个设计 第4课:课程结束的六个设计 视频
  • 第5课:引起学员注意的方法 第5课:引起学员注意的方法 视频
  • 第6课:激发学习信心的原则和方法 第6课:激发学习信心的原则和方法 视频
  • 第7课:课程导入练习 第7课:课程导入练习 视频
  • 第8课:专业形象的三原则和三金字 第8课:专业形象的三原则和三金字 视频
  • 第9课:AGC九种方式介绍 第9课:AGC九种方式介绍 视频
  • 第10课:语言表达的注意事项 第10课:语言表达的注意事项 视频
  • 第11课:提升语言表达的方法 第11课:提升语言表达的方法 视频
  • 第12课:课堂互动技巧 第12课:课堂互动技巧 视频
  • 第13课:引出学习行为的三个方法 第13课:引出学习行为的三个方法 视频
  • 第14课:问题设计的原则 第14课:问题设计的原则 视频
  • 第15课:案例呈现第原则 第15课:案例呈现第原则 视频
  • 第16课:学习活动的操作流程 第16课:学习活动的操作流程 视频
  • 第17课:问题讨论型学习活动 第17课:问题讨论型学习活动 视频
  • 第18课:技能演练型学习活动 第18课:技能演练型学习活动 视频
  • 第19课:案例分析型学习活动 第19课:案例分析型学习活动 视频
  • 第20课:成果展示型学习活动 第20课:成果展示型学习活动 视频
  • 第21课:学习活动的注意事项 第21课:学习活动的注意事项 视频
  • 第22课:控场的七个方法 第22课:控场的七个方法 视频
  • 第23课:检验学习效果的价值和方法 第23课:检验学习效果的价值和方法 视频
  • 第24课:强化学习迁移的方法 第24课:强化学习迁移的方法 视频
  • 第25课:课程升华的六种方法 第25课:课程升华的六种方法 视频