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• [福建] 关于做好2025年高职分类招考获奖中职生补录取工作的通知

  各市、县（区）教育招生考试机构，平潭综合实验区教育考试院，有关高校： 根据《福建省教育厅关于做好2025年福建省高职院校分类考试招生工作的通知》（闽教学〔2025〕2号）规定，为做好2025年高职分类招考获奖中职生补录取工作，现将有关事项通知如下： 一、补录取对象 根据闽教学〔2025〕2号文件规定，“对于已参加报名并取得考生号，在录取照顾资格申报时间结束后至2025年6月30日前才获得相关大赛录取照顾资格的未被录取考生,可由考生本人提出书面申请,并按规定补录取，其他考生不再调整录取”。 根据闽教学〔2025〕2号文件规定，相关大赛录取照顾资格包括：（1）代表我省获得全国职业院校技能大赛、世界技能大赛、中国技能大赛（国家级一类大赛）三等奖及以上（或前10名）以及福建省职业院校技能大赛、世界技能大赛福建省选拔赛一等奖的中等职业学校应届毕业班学生，报考相关对口专科专业的，可予以免试录取。（2）获得福建省职业院校技能大赛二等奖的中等职业学校应届毕业班学生，报考相关对口专科专业的，可免予职业技能测试，其职业技能测试成绩按满分计，同时录取总成绩加5分。（3）获得福建省职业院校技能大赛三等奖的中等职业学校应届毕业班学生，报考相关对口专科专业的，可免予职业技能测试，其职业技能测试成绩按满分计。（4）同一考生如符合以上多项录取照顾政策条件的，只能享受其中幅度最大的一项。 二、补录取申请办法 （一）符合上述条件的考生须于2025年6月30日前填写《补录取申请表》（附件1），并持获奖证书或获奖文件向报名确认点申报。逾期不予受理，视为自动放弃资格。 （二）报名确认点初审后，须于7月1日前将相关材料报送至所在县级教育招生考试机构。县级教育招生考试机构汇总审核并填写《补录取花名册》（附件2）后，须于7月2日前报送至市级教育招生考试机构。市级教育招生考试机构须于7月3日前将《补录取花名册》（须加盖公章）电子版发送至指定邮箱：ksypzc@mail.eeafj.cn。逾期不予受理。 （三）考生获奖资格经省教育厅职成处审核通过后，符合条件的考生名单将在福建省教育考试院网站上进行公示。公示无异议的，再按规定程序进行补录取。 三、其他事项 （一）获奖考生在申报补录取时，须选择与报考类别相对应的院校（专业），并申报相关对口专科专业。院校（专业）名称及其代码须严格按照“2025年福建省高职院校分类考试招生计划”填写。 （二）符合条件的考生若未按时按要求申请，视为自行放弃获奖考生资格。 （三）各地各校应通过电话、短信、微信等形式，及时通知符合条件的考生按时按要求申报，并做好工作记录，防止漏报、错报。 附件：1.2025年高职分类招考获奖中职生补录取申请表 2.2025年高职分类招考获奖中职生补录取花名册 （点击下载附件） 福建省教育考试院 2025年6月18日

• [福建] 关于做好2025年普通高校专升本考试获奖考生资格申报工作的通知

  有关高校： 根据《福建省教育厅关于做好2025年普通高校专升本考试招生报名工作的通知》（闽招委〔2024〕11号）和《福建省教育厅关于做好2025年普通高校专升本考试招生工作的通知》（闽招委〔2025〕1号）规定，为做好2025年我省普通高校专升本考试获奖考生资格申报工作，现将有关事项通知如下。 一、申报对象 按照闽招委〔2024〕11号文件规定，获奖考生是指在高职（专科）学习阶段代表我省及本校获得全国职业院校技能大赛一、二、三等奖，世界职业院校技能大赛总决赛阶段比赛金奖、银奖、铜奖和优胜奖，中国国际大学生创新大赛（原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，下同）和中华人民共和国职业技能大赛金奖、银奖、铜奖，福建省职业院校技能大赛一等奖，以及福建省大学生创新大赛（原福建省“互联网+”大学生创新创业大赛，下同）金奖的高职（专科）层次2025年应届毕业生（含普通考生、脱贫户家庭考生和退役大学生士兵考生）。 获奖资格以原始报名身份信息和获奖通知省份归属作为认定依据。 获奖考生按照相应类型考生现场确认成功后，须于2025年7月5日前向就读学校申报获奖考生资格，经审核并公示无异议后，方可取得获奖考生资格。 二、申报办法 （一）2025年7月5日前，符合申报对象的考生须持本人获奖证书或获奖文件向就读学校提出申请。逾期不予受理，视为自动放弃资格。 （二）2025年7月6日前，各高校汇总初审后，须按要求填写《2025年普通高校专升本考试获奖考生花名册》（附后），纸质版加盖公章后扫描，连同电子版一并发送至指定邮箱ksypzc@mail.eeafj.cn。逾期不予受理。 （三）考生获奖资格经省教育厅职成处审核通过后，符合条件的考生名单将在省教育考试院网站上进行公示。公示无异议的，方取得获奖考生资格。 三、其他事项 1.符合申报对象的考生若未按时按要求申报，视为自行放弃获奖考生资格。 2.根据闽招委〔2025〕1号文件规定，之前已录取的考生，不得再参加获奖考生的单独录取。 3.各高校应通过电话、短信、微信等形式，及时通知符合条件的考生按时申报，并做好工作记录，防止漏报、错报。 附件：2025年普通高校专升本考试获奖考生花名册（点击下载） 福建省教育考试院 2025年6月18日

• [福建] 福建省消防员招录工作办公室关于2025年中国消防救援学院面向福建省招收青年学生考核选拔的公告

  根据应急管理部办公厅、教育部办公厅印发《中国消防救援学院招收青年学生工作实施办法》（应急厅〔2019〕382号）和《中国消防救援学院2025年招生章程》有关要求，现将2025年中国消防救援学院在福建省招收青年学生工作有关事宜公告如下： 一、报考条件 福建省报考中国消防救援学院的青年学生，生源地（考生的生源地为其参加高考的省份）须为福建省，并参加福建省2025年普通高等学校招生全国统一考试，且具备下列基本条件: （一）具有中华人民共和国国籍； （二）政治立场坚定，志愿加入国家综合性消防救援队伍； （三）具有较强的组织纪律性和良好的品行； （四）年龄不超过22周岁（截至2025年8月31日）； （五）高考成绩达到2025年福建省特殊类型招生录取控制分数线； （六）通过中国消防救援学院招生网的报名平台（https://bm.cfri.edu.cn/）填报报名信息，并参加由福建省消防员招录工作办公室于6月下旬组织的政治考核、体格检查、心理测试、面试，结论均为合格。 二、招生计划、选考科目要求 （一）专业类别 1.消防工程专业 代码083102K，学制四年，授予工学学士学位。培养从事消防监督管理、消防宣传教育培训、建设工程消防设计审查验收、消防安全评估与技术咨询、消防设施检测与维保、消防工程技术研究等工作的复合应用型专业技术人才。 2.思想政治教育专业 代码030503，学制四年，授予法学学士学位。培养培养掌握哲学、法学、管理学和教育学等多学科基本知识，能够从事宣传、组织、管理、思想政治工作的复合应用型人才。 3.飞行器控制与信息工程专业 代码082008T，学制四年，授予工学学士学位。培养掌握飞行器（无人机）控制、信息基础理论和专业知识，具有较强的工程实践能力、团队合作能力和专业表达能力，具备国际视野和创新意识、适应持续的职业发展 ，能够从事飞行器（无人机）系统应用与技术研究、工程设计与运营管理维护等工作的复合应用型人才。 4.通信工程专业 代码080703，学制四年，授予工学学士学位。培养从事信息系统建设、应急通信工程技术实施和专业技术队伍指挥管理等工作的复合应用型人才。 5.应急装备技术与工程专业 代码080219T，学制四年，授予工学学士学位。培养从事应急装备技术与工程方面的设计开发、分析应用、检测监控、 管理评价、教育培训、应急救援与事故处理等工作的复合应用型专业人才。 （二）招收人数 中国消防救援学院计划在福建省招收普通高中毕业生6名，其中消防救援方向4人，森林消防方向2人。 消防救援方向 森林消防方向 合计 消防工程 通信工程 飞行器控制与信息工程 思想政治教育 合计 通信工程 应急装备技术与工程 4 1（男） 1（男） 1（男） 1（女） 2 1（男） 1（男） （三）选考科目要求 见附件5 三、报考流程 （一）报名。报考中国消防救援学院的意向考生，必须通过中国消防救援学院招生网（https://zs.cfri.edu.cn/content/zs/）的报名平台（https://bm.cfri.edu.cn/）填写报名信息，福建省报名截至2025年6月25日24时。在规定时限内通过报名系统提交报名信息且高考成绩达到2025年福建省特殊类型招生录取控制分数线的考生，方可参加测试考核。参加测试考核的人员名单将于6月27日之前在福建消防、福建森林消防微信公众号和福建教育考试院网上公布，考生可自行查询。 （二）体格检查。考生携带户口簿、有效居民身份证、高考准考证（以上材料均提供原件和复印件）、5张近期一寸蓝底免冠照片，于2025年6月29日8时前到体检医院（具体医院将于体检前1天下午或晚上通过短信或电话通知考生在报名系统填写的电话号码）报到并参加体格检查，工作人员将现场核对人员身份并收取材料复印件。体格检查时必须空腹（6月28日20时后不得进食）。 体格检查标准参照《军队院校招收学员体格检查标准》（2017版）执行，要求为“其他专业”合格，考生可提前对照身高、体重、视力等是否达到要求。男性身高162cm以上，女性身高160cm以上，合格。男性体重不超过标准体重（标准体重kg=身高cm-110）的30%、不低于标准体重的15%；女性体重不超过标准体重的20%、不低于标准体重的15%。裸眼视力低于4.5不合格。任何一眼裸眼视力低于4.9，需进行矫正视力检查，任何一眼矫正视力低于4.9或矫正度数超过600度，不合格。屈光不正经准分子激光手术后半年以上且无并发症，任何一眼裸眼视力达到4.9，眼底检查正常，合格。以上仅列举身高、体重、视力等部分项目标准，并非所有检测项目。考生对体检结果有疑问的，经省消防员招录办和医疗体检机构共同研究，可按规定进行一次复检，并以复检结果为准。对可通过服用药物或其他治疗手段影响体检结果的项目不予复检，初检结论为最终结论。复检时间为7月1日上午7时，具体事项将于复检前一日下午或晚上短信或电话通知考生。 （三）心理测试和面试。考生携带有效居民身份证、高考准考证、《中国消防救援学院招收青年学生面试表》（附件2，一式两份，单面打印并张贴近期一寸蓝底免冠照片，填写报考动机并签字确认），于2025年6月30日8时30分前到福州市消防救援支队特勤大队二站（福州市鼓楼区西二环北路483号）报到，工作人员将现场核对人员身份并收取面试表。6月30日8时30分组织进行心理测试，心理测试统一使用国家综合性消防救援队伍消防员招录心理测查系统，仅限测试1次，由系统自动评判“合格”或“不合格”。6月30日9时30分组织开展面试，面试主要考察了解考生的报考动机、形象气质、逻辑思维和语言表达等方面的基本素质，通常采取目测、口令调整和语言交流等方法进行，面试结论分为“合格”和“不合格”。 心理测试和面试参照《国家综合性消防救援队伍消防员招录办法（试行）》有关规定执行 。 （四）政治考核。2025年6月28日至6月30日。考生于6月27日至6月28日登陆福建教育考试院、福建省应急管理厅网站和福建消防、福建森林消防微信公众号等，下载《中国消防救援学院招收青年学生政治考核表》（附件1，一式两份），正反两面打印并张贴近期一寸蓝底免冠照片，填写正面基本情况栏并签字确认，学校填写意见并盖章。由考生将表格交户籍所在地消防救援大队，消防救援大队赴考生户籍和常住地村（居）委会、公安派出所开展实地走访考察。政治考核标准参照《关于军队院校招收普通高中毕业生和军队院校接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》（2001版）执行，学校和公安派出所考核意见须注明“合格”或“不合格”。考生对政治考核结论有异议的，须在考核测试结果公布3日内向省消防员招录工作办公室书面提出复核申请，省消防员招录工作办公室将及时组织复核，复核结论为最终结论。 （五）结果公告。考核测试结束后，省消防员招录工作办公室将在福建教育考试院、福建省应急管理厅网站和福建消防、福建森林消防微信公众号等，公布体检、面试、政治考核合格人员名单，考生可自行查询。 （六）填报志愿。考生在普通类本科提前批次报名时间内，通过网络进行志愿填报。 （七）注意事项。体格检查、心理测试和面试环节实行全封闭管理，考生家长、非工作人员不得进入现场，并严格考生出入验证登记，不得冒名顶替。考生须按本公告要求携带相关材料按时前往指定地点报到，未在规定时间内报到的，视为放弃报考志愿。各项测试考核结论为“合格”或“不合格”，考生任意一项测试考核不合格取消录取资格。测试考核期间，考生应密切关注福建教育考试院、福建省应急管理厅网站和福建消防、福建森林消防微信公众号等，及时掌握各项招生工作动态，保持个人通讯畅通。 四、学员待遇和就业 新生入学取得学籍后，办理加入国家综合性消防救援队伍手续，按有关规定享受学员相关待遇。对在规定年限内达到所学专业毕业要求的学员，颁发普通本科毕业证书；对符合学位授予规定的学员，颁发普通高等教育学士学位证书。学员毕业时采取多种方式就业。毕业当年，符合国家综合性消防救援队伍干部招录资格条件的，可参加中央机关及其直属机构考录公务员统一考试，根据干部招录计划按照属地原则和培养方向报考生源地省份相应总队招录职位，通过规定考录程序择优选拔录用为干部；未能录用为干部的，可按培养方向到生源省份相应总队当消防员；不愿到队伍当消防员的，按普通高等学校毕业生自主就业。 五、监督与管理 为确保中国消防救援学院青年学生招收工作公开、公平、公正，招生全程不委托任何中介机构，福建省消防员招录办公室专门设立招生咨询和举报电话，接受社会各界监督，确保招生工作在“阳光下”运行。 六、咨询渠道及方式 （一）中国消防救援学院 联系电话：010-69787118、69787119 （二）福建省应急管理厅 联系电话：0591-88310172 （三）福建省消防救援总队 联系电话：0591-87089324 （四）福建省森林消防总队 联系电话：0591-88392233 （五）官方网站和微信公众号 中国消防救援学院招生网：https://zs.cfri.edu.cn/content/zs/ 报名网站：https://bm.cfri.edu.cn/ 福建教育考试院网：http://www.eeafj.cn/ 福建省应急管理厅网：http://yjt.fujian.gov.cn/ 附件：1.中国消防救援学院招收青年学生政治考核表 2.中国消防救援学院招收青年学生面试表 3.中国消防救援学院2025年招收青年学生章程 4.体格检查、心理测试和面试日程安排 5.各专业选考科目要求 点击下载附件 福建省消防员招录工作办公室 2025年6月16日

• [上海] 2025年军队院校在沪招收普通高中毕业生面试和体检工作安排

  一、时间和地点1.时间：6月25日（星期三）上午，6:45报到。2.地点：海军第905医院（上海市长宁区华山路1328号）急诊楼。二、考生条件通过各区征兵办组织的政治考核，且高考成绩达到上海市特殊类型招生控制分数线的考生，方能参加面试和体检。三、面试、体检准备1.体检前一日，不要吃油腻、不易消化的食物，保证睡眠，避免剧烈运动和情绪激动，22:00以后禁食食物以及含糖、含色素的饮料，确保次日空腹参加体检（早餐及饮用水自行准备，体检结束离开医院后再进食）。2.进入院区后须注意以下事项：（1）主动出示本人高考准考证、身份证（如没有身份证，须到公安部门开具相关证明），严禁弄虚作假、冒名顶替，一经发现并查实，将取消面试、体检资格。（2）填写并携带《病史调查表》（见附件1），现场进行确认，《病史调查表》一经确认不得修改，请务必如实认真填写。（3）携带本人2张1寸近期免冠彩色照片。3.凡做过视力激光手术（病史调查表中表述为屈光手术史）的，须现场提供诊断证明及复印件或手术资料及复印件等。体检当日可以佩戴框架眼镜。4.凡有其他手术史的，须现场提供相关病情证明材料（如就诊病历、出院小结、住院病历、诊断证明等）。5.体检当天请勿佩戴金属饰物，胸片检查不能佩戴项链等饰物，以免对体检工作造成影响。6.测量身高体重时，须脱鞋脱袜，着轻薄衣物，立正姿势站于身高体重测量仪上。7.近三天有服用感冒药、消炎药、外用鼻炎药等用药史的，须主动告知内科医生。8.如有药物、食物严重过敏史，须主动告知病史调查处医生，并如实填写《病史调查表》。9.耳鼻喉项目需检查耳鼓膜，如有耳道耵聍（耳屎）栓塞，须在体检前至专业机构清除。四、体检标准按照《军队选拔军官和文职人员体检标准》执行（见附件2）。五、组织程序1.开始前，考生按照工作人员指令排队等候。2.考生凭身份证、高考准考证，领取《面试登记表》并填写个人信息，按顺序参加面试。3.面试合格的考生凭身份证、高考准考证和《面试登记表》到体检检录点，上交《面试登记表》，持身份证原件拍照登记后领取体检指引单和《病史调查表》，根据指引单前往各检查室进行体检，完成所有体检项目后，将指引单和《病史调查表》交给前台工作人员确认，再领取心理测试编号，进行心理测试。4.经体检医生判断需要复检的，应按要求做好复检准备。其中，视力复检于体检当天组织，且不超过3次，每次检查后休息半小时，以最好结果为准；其他项目复检计划于6月26日至27日7:40组织，复检要求与初检相同。5.6月29日至30日，网上公示或电话反馈体检结果，所有考生注意及时查询或接听电话。6.面试、体检全部合格的考生，方可填报本科提前批次相关军队院校志愿（其中，对有特殊要求的军队院校专业须达到对应的体检标准），详见上海市教育考试院公布的《2025年上海市普通高等学校招生专业目录》。六、注意事项1.考生须服从现场管理，严禁单独行动，严禁大声喧哗。在工作人员确认完成所有体检项目后方可离开体检场地；未经许可，不得擅自离开，否则视为自动放弃；未在规定时间参加面试和体检的，视为自动放弃；考生所有纸质表格必须按要求上交，否则视为自动放弃。2.体检过程中，医院不接受任何关于体检结果的问询。考生如有异议可现场提出复议复查申请，复检的组织实施程序和要求同初检；对于可通过服用药物或者其他治疗手段影响检查结果的项目，不予复检，体检结论以初检为准；女性体检对象因生理期导致个别体检项目不符合标准的，如时间允许则待生理期结束后组织一次复查，体检结论以复检结论为准，如时间不允许则由医院结合临床进行综合判定。3.医院停车位紧张，请乘坐公共交通工具前往。4.考生在体检过程中若有身体不适或其他不清楚事宜可咨询现场工作人员。5.上海市政府征兵办公室咨询电话：021-81801315、81801320，工作时间08:00-11:00,14:30-17:00。 附件：1.《病史调查表》2.《军队选拔军官和文职人员体检标准》

• [河北] 2025年河北省普通高校招生考生志愿填报流程须知

• [河北] 2025年河北省普通高校招生考试志愿填报辅助系统使用说明

• [福建] 关于印发2025年福建省普通高等学校招生录取实施办法的通知

  各市、县（区）高等学校招生委员会、教育局，平潭综合实验区社会事业局，各普通高等学校： 为切实做好2025年我省普通高等学校招生录取工作，现将《2025年福建省普通高等学校招生录取实施办法》印发给你们，请认真贯彻执行，并做好政策宣传和志愿填报指导等工作，稳妥推进考试招生制度改革，确保高校招生录取公平公正。 福建省高等学校招生委员会 福建省教育厅 2025年6月12日 2025年福建省普通高等学校招生录取实施办法 第一章 总 则 第一条 为做好2025年我省普通高等学校招生录取工作，根据教育部有关规定和《福建省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》（闽政〔2019〕5号）、《福建省高等学校招生委员会 福建省教育厅关于做好2025年福建省普通高校招生工作的通知》（闽招委〔2025〕2号）等文件精神，制定本实施办法。 第二条 2025年我省普通高等学校普通类（含物理科目组合、历史科目组合）、艺术类（含物理科目组合、历史科目组合）、体育类（含物理科目组合、历史科目组合）招生录取工作适用本实施办法。 第二章 录取管理 第三条 2025年我省普通高等学校招生录取工作在教育部的统一领导下，由省招委会组织实施，实行计算机远程网上录取管理模式。省招委会成立招生录取现场领导组，下设若干职能工作组，组织实施招生录取工作。高校和省教育考试院按照“学校负责、考试院监督”的原则，具体实施新生录取工作。 第四条 高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校按招生章程自行确定。高校负责对已投档但未被录取考生的退档原因作出解释以及其他遗留问题的处理。省教育考试院组织实施向高校投放合格生源电子档案，并监督高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则等行为。 第五条 高校依据考生高考总成绩，参考学生综合素质评价，择优录取。考生高考总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门我省普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成，文考总分满分750分；如有政策性加分，则一并计入考生高考总成绩。其中，《福建省高等学校招生委员会 福建省教育厅关于做好2025年福建省普通高校招生工作的通知》(闽招委〔2025〕2号)第四十九条规定的政策性加分(以下称“非固定加分”)，仅面向福建省属高校(不含厦门大学、华侨大学)投档时计入总成绩使用，不用于艺术、体育类综合分相同时的同分排序。 第六条 艺术类本科校考批（含少数经批准组织校考的本科招生专业和使用戏曲类省际联考成绩的本科招生专业，下同）、高水平运动队、高校农村专项计划仅设常规志愿，其他各类别、各录取批次均设常规志愿和征求志愿。在同一类别同一录取批次，均先组织实施常规志愿录取，录取结束后如有未完成的招生计划将向社会公布，组织考生填报第一次征求志愿,并实施第一次征求志愿录取；如仍有招生计划未完成将再次向社会公布，组织考生填报第二次征求志愿，并实施第二次征求志愿录取。其中普通类本科提前批、地方农村专项计划、普通类高职(专科)提前批仅设1次征求志愿。征求志愿时，未被录取的考生均可填报相关志愿。 第七条 普通类本科批常规志愿按平行志愿投档模式投档前，须先进行模拟投档，高校根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整，确保符合录取规则的调档考生能够录取。在各类别、各批次录取过程中，高校不得以考生放弃志愿或录取资格等理由退档。 第八条 高校应严格按照我省规定时间和步骤，按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，省教育考试院应主动与之沟通。对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，省教育考试院根据所发出的考生电子档案按有关高校计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部备案。由此造成的遗留问题，由相关高校负责处理。 第九条 对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。 第三章 录取批次及志愿设置 第十条 普通类。设本科提前批、本科批、高职（专科）提前批和高职（专科）批4个批次。 1.本科提前批设常规志愿和1次征求志愿。常规志愿设1个第一志愿和3个平行且有顺序排列的参考志愿，征求志愿设8个平行且有顺序排列的志愿。每个志愿均为院校专业组志愿，均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目。 2.本科批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿设40个平行且有顺序排列的院校专业组志愿，每次征求志愿均设20个平行且有顺序排列的院校专业组志愿。每个院校专业组志愿均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目。考生不得重复填报同一个“院校专业组”志愿，即考生填报的“院校专业组”志愿均须为不同的“院校专业组”。 3.高职（专科）提前批设常规志愿和1次征求志愿。常规志愿设40个平行且有顺序排列的专业志愿，征求志愿设20个平行且有顺序排列的专业志愿。高职（专科）提前批的录取工作安排在本科批全部结束后进行，已被本科院校录取的考生不再参加高职（专科）提前批的录取。 4.高职（专科）批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿设40个平行且有顺序排列的专业志愿，每次征求志愿均设20个平行且有顺序排列的专业志愿。 第十一条 艺术类。设本科校考批、本科省统考批和高职（专科）批3个批次。 本科校考批中的校考招生专业使用校考成绩并执行招生院校对外公布的规则进行录取；本科校考批中的戏曲类省际联考专业使用戏曲类省际联考成绩并执行招生院校对外公布的规则进行录取。本科省统考批和高职（专科）批使用我省艺术类专业省级统考成绩并执行我省统一投档原则进行录取。 1.本科校考批设常规志愿。常规志愿设1个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目。 2.本科省统考批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿设置40个平行且有顺序排列的专业志愿，每次征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的专业志愿。 3.高职（专科）批设常规志愿和2次征求志愿，常规志愿设置40个平行且有顺序排列的专业志愿，每次征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的专业志愿。 第十二条 体育类。设本科批和高职（专科）批两个批次。 1.本科批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿和每次征求志愿均设20个平行且有顺序排列的院校专业组志愿，每个院校专业组志愿均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目。 2.高职（专科）批设常规志愿和2次征求志愿，常规志愿和每次征求志愿均设20个平行且有顺序排列的专业志愿。 第四章 投档模式及投档比例 第十三条 投档模式 1.普通类。本科提前批常规志愿实行梯度志愿投档模式，先进行第一志愿投档；录取结束后，对招生计划尚未完成的院校再进行参考志愿投档，参考志愿实行院校专业组平行志愿投档模式。本科提前批征求志愿、本科批常规志愿和征求志愿均实行院校专业组平行志愿投档模式。高职（专科）提前批和高职（专科）批的常规志愿与征求志愿均实行专业平行志愿投档模式。 2.艺术类。本科校考批实行符合投档条件的考生全部投档模式。本科省统考批常规志愿和征求志愿与高职（专科）批常规志愿和征求志愿均按考生艺术类综合分实行专业平行志愿投档模式。 3.体育类。本科批常规志愿和征求志愿均实行院校专业组平行志愿投档模式，高职（专科）批常规志愿和征求志愿均实行专业平行志愿投档模式。 第十四条 投档比例 1.普通类本科提前批第一志愿投档比例原则上控制在招生计划数的120%以内（投档数量按四舍五入取整，下同）。军队院校区分性别，按招生计划数的120%投档。如有多名考生高考总成绩均为报考院校最低投档分且符合学校调档要求，则全部投档。 2.实行平行志愿投档的高校（专业），其投档比例原则上按招生计划数的100%执行。 3.艺术类本科校考批符合投档条件的考生全部投档。 4.普通类本科提前批投档录取时，空军和海军招飞院校（如空军航空大学、海军航空大学等）、民航招飞院校（如中国民用航空飞行学院，山东航空学院，安阳工学院等）、经教育部批准实行综合评价录取模式院校（如南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学等）、有面试和政审等要求的院校（如北京电子科技学院、中央司法警官学院、中国消防救援学院等）、教育部同意安排在提前批的综合评价试点高校（如北京外国语大学等）和上海科技大学等有特殊投档要求的招生院校，经批准，实行单独投档。空军和海军招飞院校优先投档录取。 第五章 成绩排序规则 第十五条 普通类 考生分别按高考总成绩从高分到低分进行排序。在平行志愿投档时，高考总成绩相同的，先按同等优先，再依次按语文与数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序；如果位次仍相同，再比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档，是否录取由招生院校决定。 第十六条 艺术类 1.本科校考批（含经批准组织校考的本科招生专业和使用戏曲类省际联考成绩的本科招生专业）。 校考本科招生专业投档时，不对考生成绩进行排序，将符合投档条件的考生电子档案同时投放到其填报的院校。招生院校对校考专业合格且省统考成绩不低于省统考专业本科合格线的考生，按照校考专业计划、考生志愿填报情况、事先公布的校考专业录取规则以及破格录取原则，进行择优录取；对不符合录取条件的考生，提出预退档意见，并将录取名单和预退档意见提交省教育考试院审核。 戏曲类本科招生专业投档时，不对考生成绩进行排序，将符合投档条件的考生电子档案同时投放到其填报的院校。招生院校对省际联考成绩不低于普通高校戏曲类专业招生省级联考工作协调小组确定的省际联考专业本科合格线且高考文考成绩不低于我省艺术类本科文考录取控制分数线的考生，按照事先公布的招生章程，进行择优录取；对不符合录取条件的考生，提出预退档意见，并将录取名单和预退档意见提交省教育考试院审核。 2.本科省统考批和高职（专科）批。物理科目组艺术类和历史科目组艺术类考生分成音乐表演类、音乐教育类、舞蹈类、戏剧影视表演类、服装表演类、戏剧影视导演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等9个类别。每一次填报志愿，考生只能选择其中1个类别报考。各类别的综合分（按实际折算分数，不进行四舍五入）从高分到低分分别排序。艺术类专业类别综合分的计算方法如下： 艺术类的综合分＝（考生文考总分＋政策性加分）×50%＋考生省级专业统考成绩×2.5×50%。 平行志愿投档录取前，先根据艺术类考生综合分从高分到低分进行排序。考生综合分相同的，先按同等优先，再依次按高考总成绩（不含“非固定加分”）、语文与数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序；如果位次仍相同，再比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档，是否录取由招生院校决定。其中，高考总成绩不低于艺术类本科文考录取控制分数线（生源不足降分时，不低于艺术类本科文考录取控制分数线下20分）、专业统考成绩不低于本科省级专业统考成绩控制线的考生，方符合艺术类本科批省考阶段投档条件；高考总成绩不低于艺术类专科文考成绩控制线分、专业统考成绩不低于专科省级专业统考成绩控制线的考生，方符合艺术类高职（专科）批投档条件。 在艺术类本科省考批和高职（专科）批，招生院校艺术类专业类别综合分计算方式和同分排序规则与我省规定不一致时，按我省规定执行。 第十七条 体育类 1.平行志愿投档录取前，物理科目组体育类和历史科目组体育类考生，分别按本、专科综合分（均按实际折算分数，不进行四舍五入）从高分到低分进行排序。考生综合分相同的，先按同等优先，再依次按高考总成绩（不含“非固定加分”）、语文与数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序；如果位次仍相同，再比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档，是否录取由招生院校决定。其中，高考总成绩不低于体育类本科文考录取控制分数线（生源不足降分时，不低于体育类本科文考录取控制分数线下20分）、省级专业统考成绩不低于本科省级专业统考录取控制分数线的考生，方符合体育类本科批投档条件；高考总成绩不低于体育类专科文考录取控制分数线（生源不足降分时，不低于体育类专科文考录取控制分数线下20分）、省级专业统考成绩不低于专科省级专业统考录取控制分数线的考生，方符合体育类专科批投档条件。 2.体育类综合分=（考生文考总分＋政策性加分）×30%＋考生体育成绩×7.5×70%。 在公布普通类、艺术类、体育类等成绩排名时，均不含“非固定加分”。 第六章 降分录取政策及办法 第十八条 普通类 1.按照本科批录取控制分数线招生的专业，原则上不降分录取。其中，安排在本科提前批录取的航海类、公安类、司法类院校（专业）和医学类定向招生，征求志愿录取后生源仍不足的，经批准，可在本科批录取控制分数线下20分以内（含20分，下同），在征求志愿有填报该院校专业组志愿的考生中，从高分到低分投档，由招生院校择优录取。 除福建省属高校中外合作办学项目、其他涉外办学项目（含国际课程项目、中高计划、中美“121”计划等）、涉港澳合作办学项目、闽台合作办学项目外的民办高校和独立学院其他专业，第二次征求志愿录取后（本科提前批在征求志愿录取后）生源仍不足的，经批准，可在本科批录取控制分数线下20分以内，在第二次征求志愿（本科提前批在征求志愿）有填报该院校专业组志愿的考生中，从高分到低分投档，由招生院校择优录取。 2.高职（专科）批。公办高职（专科）院校不降分录取。福建省内民办高职院校第一次征求志愿投档后生源仍不足的，经批准，可在专科批录取控制分数线下20分以内，在第一次征求志愿有填报该校专业志愿的考生中，从高分到低分投档，由招生院校择优录取。第二次征求志愿投档录取办法与第一次征求志愿相同。 3.边防军人子女预科班降分政策按国家有关规定执行。 第十九条 艺术类 1.本科校考批。经批准组织校考的本科招生专业的破格录取办法参照相关院校公布的破格录取原则执行。 2.本科省统考批。第一次征求志愿录取后，生源仍不足的，经批准，将剩余的招生计划统一公布，面向专业成绩达到省级专业统考本科录取控制分数线、高考总成绩在本科文考录取控制分数线下20分以内的考生进行第二次征求志愿。投档时，在专业成绩达到省级专业统考本科录取控制分数线的考生中，先投本科文考录取控制分数线上考生，再投本科文考录取控制分数线下20分以内的考生，由院校择优录取。 3.高职（专科）批。所有院校（专业）不降分录取。 第二十条 体育类 各批次第一次征求志愿投档录取后，生源仍不足的，经批准，将剩余的招生计划统一发布，面向省级专业统考成绩达到相应批次录取控制分数线，且高考总成绩在相应批次录取控制分数线下20分以内的考生进行第二次征求志愿。投档时，在专业成绩达到相应批次录取控制分数线的考生中，先投高考总成绩在相应批次录取控制分数线上考生，再投高考总成绩在相应批次录取控制分数线下20分以内的考生，由院校择优录取。 第二十一条 福建省属高校中外合作办学项目及其他涉外办学项目、闽台合作办学项目，生源不足时不降分录取。福建省属高校普通类中外合作办学项目及其他涉外办学项目（含国际课程项目、中高计划、中美“121”计划等)招收的本科考生，高考外语成绩不得低于外语总分的60%。 第七章 其他类型招生 第二十二条 其他类型招生包括：高水平运动队、高校农村专项计划、地方农村专项计划、省内高校师范生公费教育试点、边防军人子女预科班、定向招生、省内院校（专业）专门面向指定设区市招生等。 第二十三条 高水平运动队、高校农村专项计划、地方农村专项计划 1.高水平运动队、高校农村专项计划和地方农村专项计划，安排在普通类本科提前批之后、本科批之前进行。高水平运动队、高校农村专项计划和地方农村专项计划均设1个院校专业组志愿，院校专业组志愿下设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目，按特殊类型项目要求进行投档录取。其中，地方农村专项计划设1次征求志愿。招生录取过程中，按照高水平运动队、高校农村专项计划、地方农村专项计划的顺序，根据考生所填报的志愿投档，每位考生只能投档到其中的一个类型。 2.高水平运动队、高校农村专项计划按照考生所填报的志愿全部投档；地方农村专项计划常规志愿、征求志愿都按照招生计划数的120%投放考生电子档案。投档后，高校按照事先公布的录取规则进行审录。部分特殊类型招生高校须按我省最终确定的投档比例测算生成的模拟投档线进行审录。 3.具备高校农村专项计划报考资格且高考总成绩不低于相应特殊类型招生录取控制分数线的考生，才符合高校农村专项计划投档条件。 4.具备地方农村专项计划报考资格且高考总成绩不低于相应普通类本科批录取控制分数线的考生，才符合地方农村专项计划投档条件。 第二十四条 省内高校师范生公费教育试点 本科院校安排在普通类本科提前批进行。省级层次师范生公费教育试点专门面向指定设区市招生，毕业生定向到该设区市或所属县（市、区）工作。考生必须具有所报考设区市的户籍，并在该设区市高考报名。省级层次师范生公费教育试点录取的考生入学前应与培养院校和生源所在地设区市教育局或定向就业的县（市、区）教育局签订协议书，毕业后须回生源所在设区市或定向就业的县（市、区）教育局有空编的中小学（特教学校）从事教育教学工作不少于规定年限。市县级层次师范生公费教育试点按市县有关管理办法执行。 第二十五条 边防军人子女预科班 1.边防军人子女预科班只招收由中央军委政治工作部审核确认、符合条件的边防军人子女。 2.重庆大学的边防军人子女预科班安排在普通类本科批常规志愿阶段填报志愿；录取后，生源不足时，未完成的招生计划可在相应批次的第一次、第二次征求志愿时公布，并组织第一次、第二次征求志愿填报和录取工作。报考重庆大学边防军人子女预科班考生的高考成绩应达到特殊类型招生录取控制分数线。 3.桂林电子科技大学、烟台大学、太原学院、福建商学院的边防军人子女预科班安排在普通类第一次征求志愿阶段填报志愿；录取后，生源不足时，未完成的招生计划可在第二次征求志愿时公布，并组织第二次征求志愿填报和录取工作。第二次征求志愿录取后，生源仍不足的，按照不低于有关高校所在批次录取控制分数线下60分，在第二次征求志愿有填报该校志愿的考生中，从高分到低分投档，由院校择优录取。 第二十六条 定向招生 1.医学类、农林类院校专门面向指定设区市招生，毕业后定向到该设区市或所属县(市、区)就业的，报考的考生必须具有该设区市户籍，且在该设区市高考报名。医学类、农林类院校专门面向指定县(市、区)招生，毕业后定向到该县(市、区)就业的，报考的考生必须具有该县(市、区)户籍，且在该县(市、区)高考报名。 2.医学类、农林类院校实施定向招生录取的考生，录取后须与定向设区市或所辖县(市、区)相应的卫生健康、农业等行政部门及其指定的单位签订定向培养协议，并持定向培养协议到录取高校报到。 3.省内医学类本科院校在普通类提前批实施定向招生的，在本科提前批征求志愿录取后，生源仍不足的，经批准，可在本科批次录取控制分数线下20分以内，在征求志愿有填报该院校专业组志愿的考生中，从高分到低分投档，由院校择优录取。 省内医学类公办高职（专科）学校实施定向招生的，不降分录取。 第二十七条 省内院校(专业)专门面向指定市、县(区)招生 报考省内院校(专业)专门面向指定市、县(区)招生的考生，须具有该市、县(区)户籍，且在该市、县(区)高考报名。 第八章 志愿填报 第二十八条 高校招生志愿（包括常规志愿和征求志愿，下同）全部实行网上填报，考生网上填报的志愿是投档和录取的唯一依据。志愿填报时间截止后，网上填报志愿系统即自动关闭。未按时填报志愿，后果由考生本人承担。 第二十九条 考生应认真阅读有关高校招生章程、选考科目要求以及我省公布的招生规定、招生计划等，按有关规定和要求进行网上填报志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性负责。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担责任。考生须慎重填报，一经录取，不予退档。 第三十条 考生网上填报志愿时间安排，将在省教育考试院网站上发布。由于考生个人原因，发生账号和密码被盗，造成信息泄露、志愿被冒充填报或修改的，由考生本人承担责任。 第三十一条 选考物理科目组的考生只能填报物理科目组下的院校专业组（专业）志愿，选考历史科目组的考生只能填报历史科目组下的院校专业组（专业）志愿。 在填报艺术类校考批和普通类本科提前批志愿时，艺术类考生只能在本科校考批常规志愿和普通类本科提前批常规志愿中选择一类填报，不得两类同时填报。艺术类考生可以填报普通类本科提前批征求志愿。体育类考生可以填报普通类本科提前批志愿。 在填报除艺术类校考批和普通类本科提前批外的其他批次志愿时，艺术类和体育类考生可以兼报普通类院校专业组（专业）志愿。其余类别之间不能兼报或跨报。 艺术类考生选报或兼报普通类的，招生录取过程中，按艺术类、普通类实际投档时间的先后顺序（投档时间相同的，艺术类优先投档），将符合投档条件的考生投档到艺术类、普通类中的一类，由招生学校审录；体育类考生兼报普通类的，招生录取过程中，按体育类、普通类实际投档时间的先后顺序（投档时间相同的，体育类优先投档），将符合投档条件的考生投档到体育类、普通类中的一类，由招生学校审录。 第三十二条 各级教育行政部门、教育招生考试机构和学校应通过多种渠道和多种方式，广泛开展我省相关招生录取政策的宣传解释工作。指导考生妥善保管志愿填报账号和密码等个人信息，防止被他人盗用或非法操控。高级中等教育学校和教师不得代替或干预考生填报高考志愿。 第九章 附 则 第三十三条 考生外语口试成绩评定分为“优、良、合格、不合格”四个等第，作为有外语口试要求的招生专业的录取依据；在招生录取系统中分别以“100分、80分、60分、50分”呈现。 第三十四条 考生可通过省教育考试院网站和相关高校网站，查询本人的录取结果。考生个人信息及有关录取过程中需要阶段性保密的工作内容，任何单位和个人不得擅自向他人提供或向社会公开，严禁非法传播、出售。 第三十五条 军队院校、公安院校、定向培养军士招生工作具体规定，另文通知。 第三十六条 录取过程中，如遇到特殊情况、突发问题或本实施办法未作规定的，由省招委会成立的录取现场领导组集体研究处置。招生院校的招生工作规定或章程与教育部和我省招生工作规定不一致的，按教育部和我省有关规定执行。 附件：2025年福建省普通高等学校招生考生网上填报志愿时间安排表 附件 2025年福建省普通高等学校招生考生网上填报志愿时间安排表 一、艺术类 序号 志愿批次 网上填报志愿时间 1 艺术类本科 校考批 常规志愿 6月30日8时开始至7月2日18时止 2 艺术类本科 省统考批 常规志愿 7月3日8时开始至7月5日18时止 第1次征求志愿 7月17日8时开始至7月17日18时止 第2次征求志愿 7月19日8时开始至7月19日18时止 3 艺术类高职 （专科）批 常规志愿 7月28日8时开始至7月30日18时止 第1次征求志愿 8月11日8时开始至8月11日18时止 第2次征求志愿 8月14日8时开始至8月14日18时止 二、体育类 序号 志愿批次 网上填报志愿时间 1 体育类本科批 常规志愿 7月3日8时开始至7月5日18时止 第1次征求志愿 7月15日8时开始至7月15日18时止 第2次征求志愿 7月17日8时开始至7月17日18时止 2 体育类高职 （专科）批 常规志愿 7月28日8时开始至7月30日18时止 第1次征求志愿 8月11日8时开始至8月11日18时止 第2次征求志愿 8月14日8时开始至8月14日18时止 三、普通类 序号 志愿批次 网上填报志愿时间 1 普通类本科提前批 常规志愿 6月30日8时开始至7月2日18时止 征求志愿 7月15日8时开始至7月15日18时止 2 高水平运动队、高校农村专项计划志愿；地方农村专项计划常规志愿 7月3日8时开始至7月5日18时止 3 地方农村专项计划征求志愿 7月19日8时开始至7月19日18时止 4 普通类本科批 常规志愿 7月3日8时开始至7月7日18时止 第1次征求志愿 7月27日8时开始至7月27日18时止 第2次征求志愿 7月31日8时开始至7月31日18时止 5 普通类高职（专科）提前批 常规志愿 7月8日8时开始至7月9日18时止 征求志愿 8月7日8时开始至8月7日18时止 6 普通类高职 （专科）批 常规志愿 7月29日8时开始至7月31日18时止 第1次征求志愿 8月12日8时开始至8月12日18时止 第2次征求志愿 8月15日8时开始至8月15日18时止

• [上海] 关于《2025年上海市普通高等学校招生专业目录》一书发行的通知

  由上海市教育考试院组织编写的《2025年上海市普通高等学校招生专业目录》将于2025年6月21日出版，由上海新华传媒连锁有限公司（以下简称“新华传媒”）统一负责发行。届时，由学校统一征订购买的考生可向所在学校领取。此外，考生也可参考以下信息自行购买：1.新华传媒在全市有21个销售点提供现场售书，销售网点覆盖全市16个行政区域（详见附件）。2.新华传媒提供网上售书，上海书城官方旗舰店网址：https://shanghaishucheng.tmall.com。3.如有疑问，请致电上海新华传媒各图书零售门店咨询。 附件：上海新华传媒图书零售门店一览表 

• [上海] 2025年在沪招收定向培养军士报考指南

  一、关于定向培养军士定向培养军士，是指依托普通高等学校招录高级中等教育学校毕业生，为军队培养储备军士。定向培养军士学制3年，毕业后取得大专学历。定向培养军士对象完成规定课程、修满规定学分，由定向培养高校所在地的县级以上征兵办会同招收部队结合上半年义务兵征集组织的体格检查和政治考核；符合服役条件的，由定向培养高校所在地的县级人民政府征兵办公室办理入伍手续，入伍时间为毕业当年的3月1日。定向培养军士入伍实习结束后，由所在部队按照招收军士首次授予军士军衔（含警衔，下同）级别有关规定，确定其军衔级别、授予军士军衔，军衔时间自毕业当年9月1日起算。定向培养军士批准入伍后，按照军队有关规定享受相应待遇。二、报考条件1. 报考考生须为2025年参加普通高等学校招生全国统一考试的高级中等教育学校毕业生；2. 年龄不超过20周岁（2005年8月31日以后出生）；3. 未婚；4. 参加军队组织政治考核和体格检查，且政治考核结论为通过、体格检查结论为合格；5. 满足以上条件者，在专科毕业当年入伍后须志愿至少服现役满5年。三、报考流程（一）报考意向登记有意愿报考定向培养军士的考生，于6月24日至30日（每日登记时间8:00-20:00)登录“上海招考热线”网站(www.shmeea.edu.cn)，进行报考意向登记。（二）参加政治考核完成网上意向登记的考生，须在“上海招考热线”网站查询《应征公民政治考核表》（以下简称《政治考核表》）样式及内容，做好个人相关信息填写准备。考生根据本人户籍所在地（非本市户籍的考生为经常居住地，无居住证的为高考报名地）的区征兵办通知要求，务必于7月1日至4日携户口簿和身份证前往户籍所在地（非本市户籍的考生为经常居住地，无居住证的为高考报名地）的街道（镇、乡）武装部，按要求填写《政治考核表》，并现场签字确认，全程配合完成政治考核工作，过后不再受理。7月22日，考生可致电区征兵办查询政治考核结果。（三）参加体格检查体格检查计划于7月下旬组织，具体安排、注意事项等由考生政治考核所在区征兵办通知明确。考生为梅山、大屯、鲁矿三地上海后方基地单位职工子女的，根据户籍所在地征兵部门要求参加政治考核和体格检查。所有考生必须依次参加政治考核、体格检查，且结论为通过（或合格），才能参加定向培养军士志愿填报及后续招生录取。四、在沪招收定向培养军士的院校及专业以上海市教育考试院公布的《2025年上海市普通高等学校招生专业目录》为准。五、上海市人民政府征兵办公室咨询电话联系方式：021-81801315、81801320；工作时间：08:00-11:00，14:30-17:00。 附件：1.各区政府征兵办公室通联表             2.应征公民政治考核表（样表）

• [福建] 致全省2025年中考考生和家长的一封信

  亲爱的考生和家长朋友: 大家好！ 九载寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。2025年我省中考将于6月19日至21日举行。为了给广大考生营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示： 一、妥善保管准考证，接受安全检查。考生领取准考证后要妥善保管，正、反两面在使用期间除在规定位置签名外均不得涂改或书写。考生进入考点、考场时，应主动接受智能安检门或金属探测仪等设备进行的安全检查。为确保检查高效、有序，建议考生不穿戴有金属配饰的衣服、鞋帽、发卡和饰品等。 二、遵守考试时间，准时到达考点。开考前50分钟，考生可以进入考点，开考前30分钟，考生可以进入考场。开考15分钟后，迟到考生不得进入考点参加当次科目考试（英语科目14:45禁止迟到考生进入考场，14:45-15:15迟到考生由专人引导至考点候考室，待听力考试结束，这部分考生可进入考场参加英语科目考试）。 三、备齐考试用品，做好考前准备。考生要熟知《考场规则》（附后），提前准备并携带好有关证件及必备的考试用品。除2B铅笔、黑色字迹签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品外，其他任何物品（如文字资料、计算器、涂改液、修正带、不透明的文具盒（袋、套）、不透明的水杯（含饮料）和手机、手表、耳机、电子手环、智能眼镜以及其他电子设备）一律不得带入考场。 四、严格遵守纪律，诚信参加考试。中考全程实时监控录像，请考生严格遵守纪律，诚信应考，切莫心存侥幸，以免贻误终身。考生如不遵守考场规则，不服从考试工作人员管理，有违纪作弊行为的，将依规处理。 五、关注气象交通，合理安排行程。中考期间，请考生及家长密切关注天气变化，事先规划好住所到考点的路线，留足途中时间，预防雷电、短时强降雨等天气影响赴考。同时，建议考生穿合适、舒适的衣服并多备一件薄外套。 中考是成长路上的重要一站，稳住心态，细心作答，定能收获佳绩。最后，衷心祝愿广大考生旗开得胜，不负韶华！ 福建省教育考试院 2025年6月16日 考场规则 一、考生应诚信应考，自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其它考试工作地点的秩序，不得危害他人的身体健康和生命安全。 二、考生凭本人《准考证》和设区市教育招生考试机构规定的其它证件，按规定时间和地点参加考试。《准考证》正、反两面在使用期间均不得涂改或书写(除在规定位置签名外）。 三、应主动接受监考员按规定进行的身份验证核查、安全检查和考试违规物品检查。考生进入考点、考场时，应主动接受智能安检门或金属探测仪等设备进行的安全检查。考生可携带黑色字迹签字笔、2B铅笔、无封套橡皮、直尺、圆规、三角尺和透明文具袋等必需的考试用品。严禁携带任何文字资料、计算器、涂改液、修正带、不透明的文具盒（袋、套）、不透明的水杯（含饮料）和手机、手表、耳机、电子手环、智能眼镜以及其他电子设备等违规物品进入考点考场。考生所携带的文具及考试用品上不得标记公式等与考试内容相关的信息。考生在考场内不得私自传递文具、用品等。 四、开考前50分钟，考生可进入考点，开考前30分钟，考生可进入考场。考生入场后，对号入座，将《准考证》和设区市教育招生考试机构规定的其它证件放在桌上以便核验。入座后，须在考生签到表上签字。领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填涂本人姓名、准考证号、座位号等。不得提前动笔作答，不得提前动笔在草稿纸上书写公式、外语单词等任何字迹。凡因答题卡上漏填（涂）、错填（涂）或书写字迹不清等影响评卷结果的，责任由考生自负。 五、考生领到答题卡、试卷后应立即检查、清点，若发现科目不对或印刷字迹不清，有重印、漏印、缺页、破损、污染等问题，应立即举手询问，并在开考前报告监考员；开考后，再行报告、更换的，延误的考试时间不予延长；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。听力考试期间，不得向监考员询问并保持安静。 六、开考信号发出后方可开始答题。考生须在答题卡上与题号相对应的规定区域内使用国家通用语言文字答题（英语科目除外）。试卷空白处均可作为草稿纸使用，但写在试卷、草稿纸上或非题号相对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。 七、每科目开考15分钟后，禁止迟到考生进入考点参加当次科目考试（英语科目开考前15分钟即14:45禁止迟到考生进入考场，14:45-15:15期间迟到的考生由专人引导至考点主考室或候考室安静等候，待听力考试结束，这部分考生可进入考场参加英语科目考试）。每科目考试开考30分钟后，考生可交卷离开考场。考生提前交卷前应先举手示意，待监考员检查、清点答题卡、试卷等，确认无误后方可从前门离场。考生交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。交卷考生不得离开考点，须在警戒线外安静等待，待考点通知后方可离开。 八、道德与法治+体育与健康基本知识考试由道德与法治和体育与健康基本知识两部分组成，其中，道德与法治科目在试卷、答题卡的前半部分，体育与健康基本知识在试卷、答题卡的后半部分，考生切勿漏答。 九、考生在考场内须保持安静，独立作答。不得吸烟，不得喧哗，不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不得传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸，不得传递文具、物品等，不得将试卷、答题卡、草稿纸（如有，下同）、垫板带出或传出考场。如身体出现异常情况，应立即报告考试工作人员和监考员。 十、考试结束信号发出后，考生须立即停笔并停止答题，将自己的草稿纸、答题卡、试卷依序放在桌面上，并用小木块或小石子压住后，静坐在座位上等候，待监考员清点核对无误后，根据监考员指令依次退出考场。考生出场后，根据考点工作人员的指引，有序离开考点。 十一、考试实行全程实时监控录像，请遵守考场纪律。如不遵守考场规则，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为，将严格按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）等有关规定进行处理。

• [上海] 专家点评2025年上海市初中学业水平考试道德与法治科目试卷

  ——聚焦新思想  铸魂育新人6月15日下午，2025年上海市初中学业水平考试道德与法治科目考试顺利进行。考试结束后，市教育考试院邀请相关学科专家对试卷进行了评析。专家一致认为，试卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻党的二十届三中全会精神，坚持稳中求新，遵循“双新”要求，依据课程标准，全面考查学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识等核心素养。一、理论引领，铸牢思想之基试卷立足学科基本内容，聚焦强国建设，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，强化政治引领和价值导向。“绘就法治新蓝图”以习近平法治思想为指引，引导学生围绕全国人大常委会公布的2025年度立法工作计划等内容开展探究，理解宪法是国家的根本法，明确不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系是经济社会高质量发展的法治保障；“开辟就业新前景”以习近平经济思想为指引，引导学生就新时代我国就业情况开展调查，明确解决就业问题根本上要依靠党的领导和经济的发展，从而对我国经济发展和就业前景充满信心；“打开阅读新世界”以习近平文化思想为指引，基于《2024年上海市公共图书馆少年儿童阅读报告》，引导学生思考阅读对自身成长、成才的意义，自觉践行社会主义核心价值观，坚定文化自信。二、素养导向，强化课程育人试卷坚持核心素养导向，落实课程育人目标，培养具有新时代视野、符合新时代发展期待、满足新时代发展要求的新时代公民。试题通过法治建设对于经济社会高质量发展保障作用的探究活动，引导学生明确法治具有固根本、稳预期、利长远的重要作用，确立宪法法律至上观念，树立法治思维，提升法治素养；试题引导学生从相关图文资料中探寻我国就业前景广阔的理由，在运用学科知识分析、解决问题的过程中提升思维品质，坚定对中国共产党领导的高度认同；试题引导广大青少年“好读书、读好书、读书好”，在红色经典书籍的浸润中，培育阅读习惯、传承红色基因、增强文化自信。试卷注重对学生思维过程的考查，同时强调必备品格的内化和关键能力的应用，助推学生核心素养的提升。三、系统思维，推进评价改革试卷稳中求新，保持题型设置、文字图表信息量等方面稳定的同时，在整体性与结构性上有所创新，力求推进初中道德与法治课程“教、学、评”一致性。试卷整体设计了主题内容、情境、任务，使之结构化、系统化。试题以主题形式呈现，每一主题依据其内在的逻辑关联分设不同的题型，多角度多层次考查学生的核心素养发展水平。试题聚焦强国建设，呈现中国共产党团结带领中国人民在法治、经济和文化建设等方面取得的重要成就，让学生感受新时代新思想的伟力。试题覆盖法治教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国情教育等相关内容。在情境创设上充分考虑真实性、典型性、适切性，考查分析和解决问题的能力，引导学生学以致用。试卷基于学科特点，创新呈现方式，落实立德树人根本任务，全面考查核心素养，激励学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

• [上海] 专家点评2025年上海中考数学试卷

  立足四基考查 注重学科思维 凸显育人导向6月15日下午，2025年上海市初中学业水平考试数学科目顺利进行。考试结束后，市教育考试院邀请相关学科专家对试卷进行了评析。专家一致认为，试卷依据课程标准，落实立德树人根本任务；立足四基考查，重视通性通法；注重学科思维，关注数学本质；坚持素养立意，凸显育人导向。一、立足四基考查，重视通性通法试卷结构稳定，知识覆盖面广，立足对初中数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的考查。如正比例函数和反比例函数的概念与性质、统计量的概念等基础知识；整式和分式的运算、代数方程的解法等基本运算技能；字母表示数和数形结合等基本思想；通过创设真实生活情境，在经历观察、猜测、验证等探究活动中考查基本数学活动经验。部分试题来源于教材及配套练习册，重视对通性通法的考查，在解答过程中适度融合运算与推理。如待定系数法、配方法等基本方法。二、注重学科思维，关注数学本质试卷注重数学思维的考查。如要求考生运用几何相关知识进行观察和思考，在理解、探索的基础上，运用逻辑推理、几何直观与空间观念，分析图形的位置关系和数量关系，并且有条理地表达逻辑推理过程。如两圆心确定，其中一圆的半径确定，在两圆相交时，判断另一圆半径长的可能情况。试卷关注对数学本质的理解，引导学生从数学本质出发思考和解决问题。如在人脸识别自动门的问题中，需要考生能够从数学的角度观察与分析、思考与表达、解决与阐释社会生活中遇到的现实问题，从实际问题中抽象出解直角三角形的数学模型；在运用统计知识解决实际问题时，需要考生从统计图中获取合理的信息，分析数量关系，并通过样本数据估计总体。三、坚持素养立意，凸显育人导向试卷坚持素养立意，突出学科特点，注重通过探究性问题、应用性问题来考查考生的问题解决能力。如在分割梯形并拼成三角形的探究活动中，需要先根据图形的特征找到合适的分割直线，再通过适当的图形运动拼成满足要求的三角形。该题源于教材中梯形中位线定理和等腰梯形判定定理的证明方法，立意新颖，层层深入地考查了考生的创新意识，结果的开放性为不同的考生提供多样的发展空间，有利于区分考生的素养水平。试卷引领考生经历现实情境数学化，探索数学关系、性质与规律，引导考生用数学的眼光观察现实世界。如在考查科学记数法时，引用我国某科研团队近期成功研制出一种新闪存器件的新闻报道，其快速擦写速度全球领先，通过计算一秒钟内执行擦写的次数，感受我国取得的科研成就，增强科技强国的自信心；考查生活中的概率与统计，以适当的文本和图表呈现，如学生体育成绩的统计量、热水器的储水箱水量和水温等，关注数学阅读、数学表达和现实意义，有助于考生激发学习兴趣、形成理性精神，凸显初中数学学科的育人导向。

• [上海] 专家点评2025年上海市初中学业水平考试英语科目试卷

  ——落实立德树人 凸显运用能力 深化素养培育 6月15日上午，2025年上海市初中学业水平考试英语科目考试顺利进行。考试结束后，市教育考试院邀请学科专家对英语试卷进行了评析。专家一致认为，试卷遵循课程标准，落实立德树人根本任务，紧密联系学生的生活实际，符合学生身心发展特点和认知水平。试卷重点考查学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，关注学生综合运用英语解决问题的能力。一、坚持守正创新，落实立德树人试卷围绕落实立德树人根本任务，紧扣社会主义核心价值观，融入中华优秀传统文化，体现英语学科育人价值。试卷语料真实，覆盖人与自我、人与社会和人与自然三大主题，融入校园活动、家庭生活、公共秩序、团队合作、科技创新、安全教育、文化自信、运动健康、探索自然、个人成长等话题，将和谐社会、文明生活、爱岗敬业、友善待人等社会主义核心价值观渗透其中。试卷语篇的体裁和题材多样。听力部分有以外国学生学习汉语和中国文化为话题的日常对话，体现了跨文化沟通与交流的意识和能力；语法和词汇部分的语篇是说明文，话题涉及个人成长路径，引导学生正确面对挫折和挑战，善于向他人学习；阅读部分有描述中秋节全家共同制作月饼、传承家庭传统的记叙文，彰显了劳动观念以及传统节日文化对和谐家庭氛围创建的积极作用。试卷内容贴近学生的实际生活和学习场景，符合其认知和情感发展水平，有利于学生认识自我、认识社会，树立正确的价值观。二、创设真实情境，凸显运用能力试卷通过设计多样化的情境任务，考查学生在具体语境中运用语言的能力，体现了英语学科工具性和人文性的统一及英语学科的语言运用价值。语法和词汇部分考查学生在真实的语境中运用语言基础知识的能力；阅读部分A篇为多模态语篇，内容包含路线图、图标、信息表及相关文字说明，考查学生在真实情境中获取并处理信息的能力；阅读部分B篇基于无电子产品体验日的情境主题，引导学生反思现代科技给生活带来便利的同时可能产生的其他影响，提升学生的思辨能力，鼓励学生积极亲近自然，融入社会；写作部分创设了学校英语项目化学习小组的情境，考查学生是否能够正确审题，运用适切的语言，完成一封内容完整且能达成交际目的的申请邮件。三、提升思维品质，深化素养培育试卷坚持素养导向，凸显课程标准对学生思维品质培养的要求，体现对学生理解、分析、比较、概括、推断、评价等思维过程和方法的考查。听力部分C篇最后一题考查学生归纳短文主旨大意的能力；阅读部分C篇通过说明普通朋友的重要性，考查学生根据文本主题和上下文的线索以及逻辑关系补全信息的能力；阅读部分D篇通过中秋做月饼这一家庭传统活动，考查学生理解事实信息、推断语篇隐含意义和概括语篇主旨大意的能力，增强学生的文化认同感；写作部分通过半开放的任务设置，要求学生根据情境要求，结合自身兴趣和优势，做出适当的选择并进行个性化的表达。 总而言之，试卷语料丰富，体裁多样，图文并茂，结构稳定，难易适中，体现了“教-学-评”一体化的课程理念，有效考查了学生的英语课程核心素养，彰显了英语学科的育人价值，对初中英语日常教学具有积极的反拨作用。 

• [上海] 专家点评2025年上海市初中学业水平考试历史科目试卷

  ——关注历史联系  凸显学科素养6月14日下午，2025年上海市初中学业水平考试（简称“中考”）历史科目顺利进行。考试结束后，市教育考试院邀请相关科目专家对试卷进行了评析。专家一致认为，试卷整体难度适中，贴合历史教学实际，符合学生的认知水平。试卷依据义务教育历史课程标准，聚焦学生核心素养发展水平，注重历史思维能力的考查，有利于引导学生树立正确的历史观、世界观、价值观，落实立德树人根本任务。一、宏观架构  整体布局试卷延续了历年的风格，保持了三道综合大题的架构，分别用“文学与时代”“经济与社会”“理论与实践”为主题，考查重要历史事件、人物、现象，引导学生从不同的维度理解历史。在考查内容上，涉及政治、经济、文化、社会等诸多方面，覆盖了古今中外的历史内容。在试题选材上，使用的材料来源多样，符合学生的阅读习惯和理解能力；在材料呈现上，选用了图片、文献、示意图等多种样式；在设问方式上，问题设置循序渐进，指向性明确。二、素养导向  关注思维试卷沿用历史研习社进行研习活动的情境，围绕“古代文学作品”“辛亥革命后民族工业的发展状况”“马克思主义与革命实践”进行探究。试题以学生熟悉的古代文学作品、近代中国经济现象、无产阶级革命理论与实践为素材，综合考查学生的核心素养水平。通过识读图片、梳理时间轴，考查学生将文学作品置于特定时代进行分析的能力；通过研读文献材料，考查学生运用史料说明特定社会环境下经济发展状况的能力；通过解读示意图中的历史内涵，考查学生探究理论与实践互动关系的能力。三、家国情怀  国际视野试卷在立意上融家国情怀和国际视野于一体，通过历史知识、学科能力和人文素养的交融，实现正确的思想导向和价值引领。试题传递了对中华文明的价值认同，助力培养学生的家国情怀和文化自信；试题展现了近代民族工业的阶段性发展，引导学生感悟近代仁人志士探索救国之路的艰辛；试题呈现了马克思主义从理论到实践、从一国到多国的发展，引导学生认识中国历史与世界历史的相互关联，正确认识人类历史的发展，具备立足中国、面向世界的视野和胸怀。

• [上海] 专家点评2025年上海市初中学业水平考试综合测试试卷

  6月14日下午，2025年上海市初中学业水平考试综合测试科目顺利进行。考试结束后，市教育考试院邀请了相关学科专家对综合测试试卷进行了评析。 物理：落实立德树人 关注知识应用 体现学科价值 2025年上海市初中学业水平考试综合测试试卷物理部分以物理课程标准为依据，坚持以考生发展为本，坚持核心素养导向，全面落实立德树人。试卷整体结构合理，在题型题量、文字图表、思维深度等方面保持稳定,既体现了初中学业水平考试的评价功能，也发挥了良好的教学导向作用。一、注重考生发展，落实立德树人试卷通过展现我国科技发展的新进展，体现出积极向上的价值追求，落实立德树人根本任务。如对“梦想”号所受浮力的计算，对嫦娥六号采集月壤的介绍等，展示我国在航海、航天等科技领域的伟大成就，引导考生关注物理学科和前沿科学发展的关系；又如对经典歌曲所蕴含物理原理的理解，以及以民族乐器为背景对声现象的考查，厚植家国情怀，激发考生的爱国热情和民族自豪感。二、依托真实情境，引导学以致用试题选取生产生活中的典型物理现象和问题，创设多样化情境，在贴近生活的同时，也关注社会发展及科学进步。如对物理量的估测，对蹦床运动、无人机飞行等过程的分析，要求考生以物理视角观察身边事物，并运用已有的物理知识分析生活中的物理现象；又如对“晴朗的天空呈现蓝色”这一现象的解释，既要结合已有知识，又要重视信息的收集与整合，引导考生学以致用。三、强调思维品质，凸显核心素养试卷在考查考生基本概念、基本规律掌握情况的基础上，注重科学思维和科学探究能力的考查。如对两位同学出行问题的分析，对电压表、电流表变化情况的分析，考查考生科学推理能力，对考生思维的开放性与缜密性提出要求，并强调形成结论过程中的证据意识；在综合题中更注重对考生分析、判断、表述等综合能力的考查，引导日常教学从“重结果”转变为“重过程”。 化学：立足核心素养 诠释学科价值 2025年上海市初中学业水平考试综合测试化学部分以初中化学课程标准为依据，以核心素养为导向，落实立德树人的根本任务。试卷延续“稳基础、重能力、显价值”命题特色的同时，深度融合中华优秀传统文化、社会生产生活实践与科技前沿进展，通过创新情境设计与任务进阶，系统考查学生的化学观念、科学思维、科学探究与实践及科学态度与责任，生动诠释了化学学科在培育时代新人、服务创新发展中的独特价值。一、注重化学观念，解决实际问题整卷注重化学概念、原理和规律的运用。如，甲烷燃烧前后分子数目的比较、现代炼铜工艺中氧气用量对产品纯度的影响，要求学生从定量的视角研究物质的组成及变化，认识质量守恒定律对资源利用和物质转化的重要意义。又如鉴别两种盐溶液，要求学生能从元素、原子、分子视角进行分析，寻找可行的鉴别方法，形成合理利用物质的意识。二、注重科学思维，强化创新意识试题的设计结合生活生产、科学研究等不同情境，通过真实问题引导学生深化理解、迁移应用。如：比较家用冰袋和医用冰袋的制冷方法、分析不同生活场景中气泡逸出的原因，引导学生运用证据推理，从变化和联系的视角进行分析。又如，围绕铁生锈与防锈，引导学生进行比较、分析，关注不同反应条件下铁氧化过程的化学原理，并畅想铁制品未来防锈的方向，发展学生的创新思维能力。三、注重实验探究，增强实践能力试卷多处涉及化学实验探究。如，二氧化碳气体的实验室制取，铁生锈的条件探究等，要求学生能运用实验探究的一般设计与方法，补充假设、完善设计、采集证据，并能够对实验证据进行分析得到合理结论。又如，从常见滤纸迁移到分子筛膜，结合分子直径数据对分子筛膜孔径进行合理推测，体现思维深度。此外，卷中还涉及了日常教学中的学生实验与活动，如酸碱过程中的指示剂变化、分子模型搭建等，引导教师更加注重实验与活动的教学。四、注重学科价值，彰显社会责任试卷在设计时关注中华优秀传统文化，如青花瓷着色剂的选用、古代炼铜技术等，体现了我国劳动人民的智慧，增强了民族自豪感。同时，试题还关注科技发展前沿，如我国科学家通过研制分子筛膜，将分离得到的二氧化碳转化为重要的化工原料，使学生认识到二氧化碳也是一种重要的资源，体现了绿色化学的理念，渗透了节能低碳和保护环境的态度与社会责任感。 跨学科：问生态之道，悟自然之美 2025年跨学科案例分析题以上海初中地理、生命科学课程标准为依据，落实立德树人根本任务。试卷结构整体平稳，聚焦学生跨学科思维，考查学生在真实情境中信息提取与处理、问题分析与质疑、结论阐释与创新的能力。一、在真实情境中发现江河之美三江并流区有“江水并流而不交汇”的奇特自然景观，溪流生态系统包含着生命科学和地理学的种种关联。试题以我国三江并流区高山溪流的生态调查为背景，启发学生运用学科核心知识，通过图中信息判断江河的流向、比较生物的形态特征，用逻辑化的系列设问，考查了学生的跨学科素养，同时也让学生在答题过程中感受祖国的江河之美。二、在信息处理中领会生态之美自然界的事物有万般的联系，蕴含自然之道。试题以图、文、表多样形式，呈现了生态系统调查时，不同采样区域的地理信息和采样结果。材料和设问充分体现了生物与地理的关联，引导学生获取数据、分析信息，并从中发现动物与其生存环境之间、与人类活动之间的关系。试题给学生以充分的空间进行思考和分析，也让学生在答题过程中，领会生态系统中多种要素相互联系、相互依存、相互影响下的动态平衡之美。三、在问题解决中感悟科学之美真实情境中的问题通常是复杂的，需要学生从跨学科的视角，通过实践发现新规律，并与已有知识建立逻辑关联。试题从野外调查的结果中提出真问题，激发学生在探究问题答案的过程中，对现象和数据中的多个因素进行比较、分析、归纳，发现其中蕴含的规律和关系，从而解释与问题相关的原因和机制。试题结构符合科学探究的路径，由浅及深、由表及里、循序渐进，引发学生感悟科学探究之美。  

• [上海] 专家点评2025年上海市初中学业水平考试语文科目试卷

  ——厚植家国情怀 涵养高尚人格 培育时代新人 6月14日上午，2025年上海市初中学业水平考试（简称“中考”）语文科目顺利进行。考试结束后，市教育考试院邀请相关科目专家对试卷进行了评析。专家一致认为，试卷以课程标准为依据，落实立德树人根本任务，坚持素养立意，精选文质兼美的语料，创设有利于解决问题的真实情境，设计关注思维发展的任务，培养对祖国语言文字的深厚情感，彰显语文学科独特的育人功能，全面考查考生核心素养的发展水平。 一、立德树人：弘扬美德，厚植家国情怀选文重德行、崇正义、尚和合、求大同。古诗文阅读引导考生理解古人的君子之风，涵养高尚人格，增强文化自信。小说以鸭的合群为明线、人的和好为暗线，抒写乡村人在科技创新背景下共同致富的故事，展现新时代农村的人情之美。新闻报道以流失海外的子弹库帛书归还的事件，展现民族复兴大背景下守护人类文明成果的非凡意义。综合运用选取与帛书有关的经典文献、当代研究材料，将语言运用和中华优秀传统文化相结合，培育民族气节和爱国主义情怀。 二、素养导向：立足文本，考查思维品质考试内容覆盖实用性阅读与交流、文学性阅读与创意表达，思辨性阅读与表达、整本书阅读等语文学习任务群，注重思维品质的考查。文言文阅读勾连课内课外，以《陋室铭》为基础，借助名家评点，引导考生展开关联性分析，深入理解课内经典名篇。现代文阅读一以小说教学重点为依据，引导考生分析心理描写在情节发展中的作用，透过诗性画面深入理解作品的主题。现代文阅读二由子弹库帛书回归的相关消息和新闻特写组成，引导考生比较不同材料的表达差异。综合运用引导考生敢于质疑、多方求证，养成严谨、全面的思考习惯。写作题“相互成全”，考生可以对“相互”一词进行多层次、多角度的界定，具有较为广阔的思维空间。 三、守正创新：创设情境，引导崇尚真知 综合运用整合初中整本书阅读和现代诗等学习内容，设置综合性学习情境，聚焦现代文阅读二中引发的问题，引导考生根据阅读目的和兴趣选择合适的书籍，运用实证性材料对相关问题作出合理的解释与推断，借助现代诗创意表达情感，获得丰富的审美体验。情境设置契合“发现问题—搜集资料—进一步产生疑问—查阅经典文献—关注当下研究成果—释疑解惑”这一真实学习过程，鼓励考生协同探究，共同讨论，尝试运用语文知识解决具体问题。写作题延续了以往导引材料加作文题目的形式，引导考生将目光从关注自身转向关注他人和外部世界，协同互助，增强社会责任意识，成长为时代新人。 

• [上海] 专家点评2025年上海市初中学业水平考试语文作文试题

  ——助力人格养成 指向素养培育 推进“双新”落地 6月14日上午，2025年上海市初中学业水平考试（简称“中考”）语文科目结束后，市教育考试院第一时间公布了2025年上海市中考作文题目： (加图片)市教育考试院邀请相关专家进行了评析。大家一致认为，今年的作文题标题朴实明晓，提示简洁清晰，具体呈现出以下特点： 一、助力人格养成，培育时代新人今年的中考作文题“相互成全”，引导考生在关注自我的同时，关注外部世界，以更广阔的视野观察生活，思考生活。题目能唤醒考生的生命体验，鼓励他们记录独特的心路历程，懂得自己向外部世界投注善意、世界也会回馈美好。试题能促使考生进一步思考善意付出的过程本身就是一种自我意义的建构。考生在完成作文的同时，也经历了一次从“君子成人之美”到“美美与共”的精神洗礼和人格成长。二、关注思维能力，促进语言运用作文题鼓励考生运用语言表达自己真实而独特的感受，让不同经历和认知层次的考生都有事可写、有情可抒、有理可说。在“人人有话可写”的前提下，提供了广阔的思维空间，鼓励考生多元立意，写出自己的独特体验。考生可以讲述相互帮助、彼此成全的小故事，也可以多层次、多角度地表达对“相互成全”的理解与阐释。构思上可以是自我与他人（事、物）双线并进，协同推进，达成立意的逐层深化。 三、践行教考一致，推进“双新”落地作文题基于课标精神，关注教材中的单元写作任务和综合性学习内容，落实初中阶段写人记事的写作要求。由教材中鼓励学生写自己（如《我的拿手戏》）、写他人（如《有你，真好》），进而推及书写彼此、记录双向互动的美好体验。这一过程，呼应了“双新”背景下的学生日常写作经历，体现了教考一致。  

• [上海] 2025年普通高校招生高考志愿信息服务系统即将开放

  2025年本市高考志愿填报将于7月1日-2日进行。为帮助考生和家长充分了解2025年本市高招录取政策和本年度在沪招生高校相关招生信息、掌握志愿填报方法和策略，本市将联合相关高校为广大考生和家长提供形式多样的公益性高考志愿填报线上或线下指导系列服务活动，希望考生和家长通过权威渠道了解高考信息，准确掌握招生资讯，理性填报高考志愿。上海市教育考试院将于近期开通高考志愿辅助填报系统。同时，教育部“阳光志愿”信息服务系统已于6月13日正式上线。一、上海市普通高等学校招生高考志愿辅助填报系统将于6月16日开放为辅助考生在线检索院校专业组和专业，拟定本科志愿意向表,上海市教育考试院将于6月16日至7月2日期间开通高考志愿辅助填报系统。考生在“上海招考热线”网站(www.shmeea.edu.cn)首页“志愿填报”栏目中找到高考志愿辅助填报系统入口，或直接在浏览器中输入网址(https://fzzytb.shmeea.edu.cn/)，也可以通过扫描下方二维码，打开高考志愿辅助填报系统，考生凭身份证号码、密码（考生的初始密码为身份证号后8位[X大写]）登录系统。具体操作步骤参见系统中的操作手册。如有问题，可通过填报系统界面中的“在线咨询”进行咨询（在线时间：9:00～11:00；13:30～16:00）,也可拨打电话021-35367070进行咨询（在线时间：周一至周五9:00～11:00；13:30～16:00）。 高考志愿辅助填报系统 二、教育部“阳光志愿”信息服务系统已于6月13日正式上线 “阳光志愿”是由教育部“阳光高考”平台打造的高考志愿填报信息服务系统，为考生和家长提供免费、优质的志愿填报公共服务。考生可依据本人高考成绩(位次)，参考历年录取情况、院校及专业满意度、就业状况及跟踪调查等多方面数据，结合本人心理测评结果，个性化筛选志愿。“阳光志愿”支持移动端操作，全新推出的“智慧小招”AI助手，以对话形式提供智能问答，为考生提供更加快捷、个性化的志愿筛选服务以及政策解答。2025年教育部“阳光高考”平台进一步优化升级了“阳光志愿”信息服务系统，并已于6月13日正式上线。

• [上海] 2025年上海市中职校招收随迁子女志愿填报即将开始

  2025年上海市中职校招收随迁子女志愿填报即将开始。上海市教育考试院提醒广大学生注意以下事项：一、志愿网上填报学生须在6月17日—19日（每天9:00-22:00）、6月20日（9:00-15:00）凭本人初中学业水平考试报名号（或报名时登记的有效证件号）和密码登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）进行志愿网上填报。登录密码沿用网上报名或志愿模拟填报时学生自行设置的密码。如学生为首次登录系统，初始密码为出生年月日（8位。例如：20100101），首次登录后必须修改密码。如忘记密码，本市应届初三学生请与学籍所在初中学校联系重置密码，重置密码为出生年月日（8位，例如：20100101），重置密码后必须修改密码。请妥善保管密码，切勿泄露！学生填报志愿时要认真阅读学校招生章程中所规定的要求，特别是与身体条件相关的要求，避免因不符合招生要求而被退档。报考有面试或专业测试要求专业的学生，应参加并通过相关招生学校组织的面试或专业测试。通过市级优秀体育生相关资格确认的随迁子女学生,可填报该校相关资格限定的普通中职校志愿，该志愿可与其他普通中职校志愿兼报。普通中职校志愿投档录取时不分专业，学生进校后，学校根据学生成绩、志愿及计划等进行专业分班和调剂。学生在网上志愿填报的规定时间内可修改填报信息。如若修改，以最后一次提交修改的志愿信息为准。志愿填报提交截止时间后，任何人不得修改或补报志愿。志愿填报提交截止时间为6月20日15:00。二、志愿书面确认网上志愿填报成功的学生须在6月21日—22日进行志愿书面确认。志愿书面确认的具体时间由学籍所在初中学校和各区招考机构统一安排。本市应届初三学生和家长（监护人）在学籍所在初中学校进行志愿书面确认。特别提醒：1.未在规定时间进行志愿书面确认，其网上填报的志愿无效！2.签字确认时不可更改任何志愿信息。3.学生应根据本人意愿进行网上填报志愿，任何其他人或学校不得限制或代替学生填报志愿。 附件：2025年上海市中等职业学校自主招收随迁子女志愿填报指南 

• [上海] 2025年上海市高中阶段学校招生志愿填报即将开始

  2025年上海市高中阶段学校招生志愿填报工作即将开始，上海市教育考试院提醒广大学生注意以下事项：一、志愿网上填报学生在6月17日—19日（每天9:00-22:00）、6月20日（9:00-15:00）凭本人12位初中学业水平考试报名号（或报名时登记的有效证件号）和密码登录“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）进行中招网上填报志愿，登录密码沿用中招网上报名或志愿模拟填报时学生自行设置的密码。如学生为首次登录系统，初始密码为出生年月日（8位。例如：20100101），首次登录后必须修改密码。如忘记密码，本市应届初三学生请与学籍所在初中学校联系重置密码，往届生、返沪生请与报名所在区招考机构联系重置密码，重置密码为出生年月日（8位，例如：20100101），重置密码后必须修改密码。报名号和密码后续还会使用，请妥善保管密码，切勿泄露！本市高中阶段学校招生录取顺序依次为：（1）高中自主招生录取；（2）中职校自主招生录取；（3）名额分配综合评价录取；（4）统一招生录取。请学生根据自身情况，选择不同的链接填报志愿。（一）高中自主招生志愿填报报名参加市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生和市实验性示范性高中、市特色普通高中优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生（以下简称“市实验、市特色高中体艺自招”）的学生必须先在“上海招考热线”网站上填报志愿。在高中招生学校的校园网或报名系统中完成报名并提供材料不等于填报自主招生志愿。6月23日—24日，招生学校将根据学生材料，确定综合测试人选并通知学生参加综合测试。填报市实验、市特色高中体艺自招志愿的学生，须通过相关学校资格确认。同时具备两类资格的学生可兼报。国际课程班和中外合作办学高中自主招生志愿填报由相关招生学校自行组织，无须在“上海招考热线”网站上填报志愿。（二）中职校自主招生志愿填报学生填报志愿时要认真阅读学校招生章程中所规定的要求，特别是与身体条件相关的要求，避免因不符合招生要求而被退档。填报有面试或专业测试要求的志愿，学生应先报名参加并通过相关招生学校组织的面试或专业测试；填报中职校优秀体育学生专业志愿，学生须先通过相关资格确认。报考中本贯通的学生必须是符合本市中招报名条件的本市户籍学生。学生如果被中职校自主招生志愿录取，其后续的志愿（即名额分配综合评价和统一招生志愿）自然失效；未录取的学生则自动进入后续其他录取批次。（三）名额分配综合评价和统一招生志愿填报填报自主招生志愿的学生也应填报名额分配综合评价和统一招生志愿。若学生在自主招生录取批次被正式录取，其填报的名额分配综合评价和统一招生志愿自然失效。 学生在网上志愿填报的规定时间内可修改填报信息。如若修改，以最后一次提交修改的志愿信息为准。志愿填报提交截止时间后，任何人不得修改或补报志愿。志愿填报提交截止时间为6月20日15:00。二、志愿书面确认网上志愿填报成功的学生须在6月21日—22日进行志愿书面确认。志愿书面确认的具体时间由学籍所在初中学校和各区招考机构统一安排。本市应届初三学生（含跨区报名的学生）和家长（监护人）在学籍所在初中学校进行志愿书面确认，往届生、返沪生和家长（监护人）在报名所在区招考机构进行志愿书面确认。特别提醒：1.学生本人及家长（监护人）须在志愿确认表上完成书面签字确认，未在规定时间进行志愿书面确认，其网上填报的志愿无效！2.签字确认时不可更改任何志愿信息。3.学生应根据本人意愿进行网上填报志愿，任何其他人或学校不得限制或代替学生填报志愿。 附件：1.2025年本市中招高中自主招生志愿填报指南2.2025年本市中招中职校自主招生志愿填报指南3.2025年本市中招名额分配综合评价和统一招生志愿填报指南