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婴幼儿至后青春期心理发展理论 专栏

婴幼儿至后青春期心理发展理论

特别邀请了来自法国的资深精神分析家、巴黎八大心理学院,即临床实践与社会学院副教授——卢梭教授,旨在帮助您从整合的角度理解婴幼儿及青少年在成长过程中各个发展阶段的特征,包括他们的心理、生理和社会行为的发展。
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课程详情

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课程目录(22)

  • 【第二十二讲】后青春期 【第二十二讲】后青春期 视频
  • 【第二十一讲】相信的需要以及意识形态准则的构建 【第二十一讲】相信的需要以及意识形态准则的构建 视频
  • 【第二十讲】关于神经性厌食症的问题 【第二十讲】关于神经性厌食症的问题 视频
  • 【第十九讲】群体性(affiliative)行为 【第十九讲】群体性(affiliative)行为 视频
  • 【第十八讲】寻找性取向认同 【第十八讲】寻找性取向认同 视频
  • 【第十七讲】青春期过程 【第十七讲】青春期过程 视频
  • 【第十六讲】青少年面对自身的性化身体 【第十六讲】青少年面对自身的性化身体 视频
  • 【第十五讲】前青春期 【第十五讲】前青春期 视频
  • 【第十四讲】潜伏阶段 【第十四讲】潜伏阶段 视频
  • 【第十三讲】学龄儿童的发展阶段 【第十三讲】学龄儿童的发展阶段 视频
  • 【第十二讲】俄狄浦斯式建构 【第十二讲】俄狄浦斯式建构 视频
  • 【第十一讲】通过游戏体验世界 【第十一讲】通过游戏体验世界 视频
  • 【第十讲】大人与孩子之间的关系:依恋问题 【第十讲】大人与孩子之间的关系:依恋问题 视频
  • 【第九讲】肛门期性格与关于清洁的教育 【第九讲】肛门期性格与关于清洁的教育 视频
  • 【第八讲】反抗行为 【第八讲】反抗行为 视频
  • 【第七讲】婴儿及其饮食 【第七讲】婴儿及其饮食 视频
  • 【第六讲】通向自主的道路,游戏的重要 【第六讲】通向自主的道路,游戏的重要 视频
  • 【第5讲】语言的诞生:从行为到语言 【第5讲】语言的诞生:从行为到语言 视频
  • 【第四讲】依恋与早期关系 【第四讲】依恋与早期关系 视频
  • 【第三讲】与他者的关系,以及对象的构建 【第三讲】与他者的关系,以及对象的构建 视频
  • 【第二讲】古老的焦虑 【第二讲】古老的焦虑 视频
  • 【第一讲】婴幼儿早期生活的挑战 【第一讲】婴幼儿早期生活的挑战 视频