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课程目录(22)
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李丽英解读《原来孩子这样学习会上瘾》
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黄雅玮解读《非暴力沟通（亲子篇）》
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成柏毅解读《考试脑科学》
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李勇解读《设计你的工作和人生》
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成柏毅解读《如何培养孩子的社交商》
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王金燕解读《拖延心理学》
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李勇解读：《情商》
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李勇解读《意念力》
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李勇解读《刻意练习》
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李丽英解读《学习树：系统解决孩子学习问题的新思维》
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段丽晓解读《不管教的勇气》
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李勇解读《认识自己，接纳自己》
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黄雅玮解读《自驱型成长》
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李勇解读《信念的力量》
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成柏毅解读《为孩子立界限》
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成柏毅解读《让孩子远离焦虑》
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李妍慧解读《不吼不叫：如何平静地让父母与孩子合作》
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李妍慧解读《原生家庭》
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李丽英解读《如何学习：用更短的时间达到更佳效果和更好成绩》
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何燕鸿解读《遇见孩子，遇见更好的自己》
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刘秀琴解读《培养高情商的孩子》
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张美珍解读《父母的觉醒》
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