课程详情
课程目录(30)
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01-行为疗法 视频
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02-认知行为疗法 视频
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03-介于治疗与评估之间的关键步骤 视频
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04-概念化的医学心理学模型(认知行为和动力学) 视频
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05-整合的个案概念化原理与方法 视频
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06-为情绪命名 视频
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07-想法如何引起情绪 视频
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08-评估情绪的程度以及对想法的信任程度 视频
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09-评估和挑战想法之前的准备和检查证据技术 视频
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10-评估与挑战想法的常用技术 视频
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11-识别潜在的假设和规则.mp4 视频
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12-评估假设和规则的常用技术 视频
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13-评估和治疗焦虑情绪常用技术(上) 视频
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14-评估和治疗焦虑情绪常用技术(下) 视频
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15-局限搜索和忽略基本的概率 视频
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16-看见并不存在的模式产生错误的两极化思维 视频
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17-情感启动法,近因效应和基于逻辑谬误上的争论 视频
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18-饼图、连续性标定、双重标准 视频
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19-从阳台看待事物、零点比较和去极化比较 视频
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20-观察其他的应对方式等4种应对技术 视频
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21-识别图式、解释图式加工 视频
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22-发展矫正图式的动机、激活图式源泉 视频
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23-给图式的“始作俑者”写信 视频
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24-认识情绪 视频
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25-觉察情绪 视频
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26-书面发泄等促进情绪加工的4种关键性提问。 视频
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27 读心术:张教授没跟我打招呼,他不喜欢我 (1) 音频
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28 预测未来:我将会过劳死 音频
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29 灾难化:投标失败,我要一蹶不振了 音频
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30 贴标签:没考好,我是个失败的人 音频