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汉字是世界上最难学的文字，没有之一！

为什么汉字这么难学？

因为学习汉字不仅需要音、形、义 三者全部记下来，而且书写笔画繁多，一字多音、一字多义。而汉字学习又是中文学习的基础，是每个学习者都要迈的一道坎！

“得语文者得天下”，随着中考、高考语文内容的改革，更多地是考察孩子的文学素养，而不是临时抱佛脚地刷题，只有让汉语言、汉文学深深地刻印在孩子的骨子里，才能真正地以不变应万变，成为一生学习、工作和生活的基石。

凡解释一字，即是作一部文化史。

                       

                                  ——史学家陈寅恪

“文以载道”，文字学习也不仅仅是会读写汉字而已，而是经由探究古今文字的流变，追溯华夏文明发展演化的源头，理解我们中华民族的文化和智慧。

据研究表明，学龄儿童（6-8岁）对于古文字有着天然的直觉和链接，可以称作“汉字敏感期”，因为我们身体中流淌的就是中华民族的血液，而古文字造字的结构模式中蕴藏着的就是华夏文化的精魂、基因和密码！

那么我们该如何教孩子汉字，才能顺应孩子的天性，并把汉字学习变为孩子开启中华文化的启蒙之路呢？

广东山水童源生态田园自然教育学园的创办人、资深主班老师肖健宁，经过多年的教学实践，总结出一套将汉字学习与华德福教育理念相结合的独特教学法，经由文字的学习, 回归文化，重建文化。

肖老师认为，真正文字的教育，是一条通往文化重建的教育之路，是最根本之路，而且从孩子一年级的启蒙学习就开始！

市面上学习汉字的方法很多，

肖老师的汉字教学法有什么不同呢？

1、肖老师采用的方式不是循“字形”、“字音”或是“部首”识字，而是循“字义路径”，进行阶梯式教学。

从象形的古文字入手，引导孩子观察、联想、表达，让孩子自由诠释字义。

把形线与文字的意涵进行对比和抽象，在潜移默化中提升孩子对形线的辨识能力，掌握形线的变化规律和造字的结构模式。

当我们从古人造字的视角去看汉字，那么我们再也不会觉得汉字只是一些笔画堆砌的符号，而是穿越千年、鲜活生动、有情感的生命！

2、肖老师汉字教学的另一大特色是，充分遵循孩子的发展规律，融入艺术化的教学方式：故事、吟诵、律动、绘画、毛笔书写等等。孩子在中华文化和艺术的滋养下，开启中华汉字的启蒙之旅。

让我们先来看看肖老师给成人演示汉字的教学吧！

猜猜这两个字是什么？

听听肖老师是怎么讲的：

（注：本视频为肖老师针对成人的讲座，非本课程视频）

中国的汉字博大精神，蕴含着深刻的道理，这样学汉字，不仅学到汉字的意涵，还学到了人生的智慧。

这样的教学方式连大人都学得兴致勃勃，可想而知孩子学起来是多么欢乐！

再来看看一个字可以怎么变形：

（注：本视频为肖老师针对成人的讲座，非本课程视频）

多个视角、多重思维，横着竖着、主体客体、动态静态等等，不同角度都可以演绎出新的汉字、新的意涵。

孩子在引导下大胆猜测、充分表达，体验古人造字时是如何思考的，将汉字的结构和规律，潜移默化地植入心中，形成对汉字自然的反应，这样学习汉字，相信孩子再也不会把汉字张冠李戴、多一笔少一划了！

我们再来看看肖老师对孩子的教学实例：

第一天

1、首先通过故事带出新汉字的学习

2、这两个字是同一个字，猜猜是什么字？细节有什么不同？

说一说，画一画

这四个汉字也是同一个字：

3、写一写，发现古文字的演变规律

4、猜猜画的是什么？跟着画一画

5、学习如何使用毛笔，写一写

学生作品

第二天

1、老师再次讲《龙吐星》的故事

2、写一写下图中出现的古文字

3、汉字延伸

4、握笔姿势学习，小毛笔书写

学生作品

肖老师在教学中融入故事、绘画、毛笔书写，还有吟诵、游戏、律动，将汉字教学与艺术完美地结合在一起，在玩中学，在学中玩！

我们再来欣赏一下更多学生作品：

肖老师的汉字教学是充分调动孩子各种感官及能力参与的教学方式

肖老师经过十几年的教育实践，把对儿童发展规律的透彻理解，充分融入到教学中。

真正的教育是要尊重孩子的发展规律，万物皆有时，在合适的时间给到孩子最需要的滋养。

在课程中，肖老师采用了故事、猜字、律动、古诗吟诵、游戏、绘画、毛笔书写等多种教学形式：

1、汉字故事不仅帮助孩子图景化事物，还可以帮助孩子的自我在中国土地和文化上入世，滋养孩子的民族魂。

2、猜字可以充分调动孩子们的积极主动性，不仅练习了清楚完整地表达思想，形成多元思维，更增强了孩子的自信心，也同时培养了倾听他人的能力。

3、有节奏的古诗吟诵，不仅强健孩子的内在秩序，还可以让孩子把古诗词变成一种生活方式。

4、绘画艺术不仅帮助孩子进行呼出表达，还可以培养孩子心灵的感受力。

5、毛笔书写，“毛笔书写”与“书法“不同，一年级为什么要用毛笔书写呢？

毛笔是中国特有的传统的书写工具。汉字方方正正、架构分明，是一种空间的体现，是一种大地的承载之力，坚定稳固、界限分明。所谓天圆地方，要使生命呈现平衡和谐，就要刚柔并济。因此，要以阴柔的圆润之气，贯注于刚强的方正之地。以软笔书写汉字，就是天地正气之呈现，就是三才者天地人之呈现。

在一二年级阶段，因为孩子的未分化意识状态，以及手部肌肉发展还不能驾驭汉字的架构，所以在毛笔书写时，从绘画式的古文字开始。等到了三年级左右，手部力量稳定了，这时才开始着力于字形架构的关注，进入书法的练习。

 可见，肖老师的汉字教学课，每个环节的设置都建立在对儿童发展规律的充分了解上，通过各种教学手段有机地结合，全方位地调动孩子的头心手参与学习，最终不仅帮助孩子以创造想象的方式习得知识，还培养了孩子对于汉字造字的理解力和直觉力，将中华民族的文化基因深深刻在孩子的心里，培养孩子的民族自信心。这样，孩子在一生的道路上才能始终不忘初心，找到民族归属感和自己的文化之根！

“艺术化的方式学汉字，开启中华文化启蒙之路”

汉字教学系列网课

肖健宁老师在『天使在线』平台推出“中华文明创世神话“（《黑暗传》）教学音视频课程后，受到广大学员的热烈欢迎。

【创世神话视频试听：】

『天使在线』应广大学员的强烈要求，再次邀请肖老师录制汉字教学系列网课，让肖老师的教学成果可以惠及更多的人！大人们了解更多汉字的发展进程，组合规律，老师也可作为备课素材，快来和肖老师一起开启一段中华文字的寻根之旅吧！

肖健宁

教学科研经历：

曾担任1-8年级的小学主班老师、3年幼儿园主班老师

多次参与华德福教育本土化教学大纲的研究和编写

擅长中国传统文化教学，2017年开创性地将《黑暗传》带入了教学，并创编了教学指导用书《中国创世故事诗》

办学经历：

2005年创办幼儿之家

2009年创办华南第一家以华德福理念为主的山水桃源学园

2015年创办山水童源生态田园自然教育

所获荣誉：

2019年12月在北京人民大會堂，获得“妈妈您最美爱在365天”德育盛典最美幼教人的荣誉称号

1、对于学校老师，可以省去大量查阅资料和备课的时间，直接将此教学方法应用到课程中，并且可以从中获得启发，创造出更有特色的教学方式。

2、对于家长，亦可以通过本课程的学习，了解中华文化的源头，引导孩子学习传统文化，形成良好的家庭文化氛围。

3、夏令营、短期营组织者，肖老师的汉字课程简单易学，学习后可以作为夏令营学习的语文板块，增强吸引力、提升品牌品质。

4、对于将来想从事对外汉语教学的老师，亦可以采用本课程方式作为教授外国人学习汉字的新方法。

课程费用

汉字学习视频系列

11个主题28节课

视频课程总时长不低于12个小时

课程+答疑服务超过3天线下工作坊内容

原价：569元

拼团价：468

特别福利：

1、已购肖健宁老师《中华文明创世神话》教学系列视频课程的学员（不含单买音频），购买本课程可享受50元的减免。

2、购买本课程后，再购买《中华文明创世神话》教学系列视频课程（不含单买音频），也可享受50元的减免。

课程安排

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