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每天10分钟【名师解读诺奖文学经典】一起学智慧、品文化、赏文学 专栏

每天10分钟【名师解读诺奖文学经典】一起学智慧、品文化、赏文学

这是一张文学入场券,它将带领我们进入光影交错的文学世界,与作家、老师们一道品味作品百种不同的滋味,共享我们对世界的见解。
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课程目录(30)

  • 发刊词 发刊词 音频
  • 1、导言:文学与病疫 1、导言:文学与病疫 音频
  • 2、当加缪写《鼠疫》时,他想到了什么? 2、当加缪写《鼠疫》时,他想到了什么? 音频
  • 3、 混乱是一切疫情的开场 3、 混乱是一切疫情的开场 音频
  • 4、疫情之下,人人都要成为抗疫者 4、疫情之下,人人都要成为抗疫者 音频
  • 5、 萨拉马戈:“一个愤怒的人” 5、 萨拉马戈:“一个愤怒的人” 音频
  • 6、 疫情之下的人间炼狱 6、 疫情之下的人间炼狱 音频
  • 7、关于极权的政治寓言 7、关于极权的政治寓言 音频
  • 8、《霍乱时期的爱情》本该是圆满甜蜜的? 8、《霍乱时期的爱情》本该是圆满甜蜜的? 音频
  • 9、爱的魔方,只有一种对齐的方式 9、爱的魔方,只有一种对齐的方式 音频
  • 10、爱情堪比霍乱 10、爱情堪比霍乱 音频
  • 11、第2单元导语:技术时代,文学何为? 11、第2单元导语:技术时代,文学何为? 音频
  • 12、托马斯·曼以及《魔山》技术对人的控制同样是PUA 12、托马斯·曼以及《魔山》技术对人的控制同样是PUA 音频
  • 13、《魔山》中的日常生活《魔山》:疗养院的七年躺平生活 13、《魔山》中的日常生活《魔山》:疗养院的七年躺平生活 音频
  • 14、卡斯托普:为什么成长小说的主人公沦为时代巨婴? 14、卡斯托普:为什么成长小说的主人公沦为时代巨婴? 音频
  • 15、 “暧昧 ”的日本与拒绝暧昧的大江 15、 “暧昧 ”的日本与拒绝暧昧的大江 音频
  • 16、第一颗原子弹爆炸的危害仍在 16、第一颗原子弹爆炸的危害仍在 音频
  • 17、和平的答案:“广岛式的人” 17、和平的答案:“广岛式的人” 音频
  • 18、真实的切尔诺贝利比美剧更残酷更复杂 18、真实的切尔诺贝利比美剧更残酷更复杂 音频
  • 19、美丽、荒诞、矛盾:无法言说的切尔诺贝利 19、美丽、荒诞、矛盾:无法言说的切尔诺贝利 音频
  • 20、 “爆炸的不仅是反应炉,而是整个价值体系” 20、 “爆炸的不仅是反应炉,而是整个价值体系” 音频
  • 21、第三单元导语:在消费文化的废墟上 21、第三单元导语:在消费文化的废墟上 音频
  • 22、 诺奖需要迪伦,而不是迪伦需要诺奖? 22、 诺奖需要迪伦,而不是迪伦需要诺奖? 音频
  • 23、“双面”鲍勃·迪伦 23、“双面”鲍勃·迪伦 音频
  • 24 、鲍勃·迪伦是怎样炼成的? 24 、鲍勃·迪伦是怎样炼成的? 音频
  • 25、“中文世界”误解了汉德克 25、“中文世界”误解了汉德克 音频
  • 26、《骂观众》:标题党的胜利? 26、《骂观众》:标题党的胜利? 音频
  • 27、《骂观众》:在一片亮光下听人咒骂 27、《骂观众》:在一片亮光下听人咒骂 音频
  • 28、 索尔·贝娄:异类中的异类 28、 索尔·贝娄:异类中的异类 音频
  • 29、 喜剧滤镜下的人类亲密关系 29、 喜剧滤镜下的人类亲密关系 音频