课程详情
学习古文对树立孩子们的正确三观多有裨益。但是，面对深奥的文言文和满篇生僻字，要如何让孩子们背诵并且理解？
“先后家庭成长空间”通过了一年多的努力，研发了这套即便是学龄前的孩子们也能听得懂的、喜欢听，小学阶段的孩子们更加迫切需要的小古文故事：
通过听故事，孩子们不但能轻轻松松背下大段的古文，还能做到知其然并知其所以然，理解古文的意思，能够自己讲出古文故事，积攒大量的写作素材。
学习古文，不仅是知识的输入，也能同步提升孩子的情商。
课程从作者的生平境遇入手，深度解析作品创作的背景和作者的心境，引发孩子的同理心，学会“共情”。并通过追溯历史故事、结合当今社会热点和国际问题，教育孩子“以古喻今”，让孩子不但学习到知识，同时建立积极三观，成为一个拥有满满正能量的人。
专家推荐
这套小故事也得到了众多专家学者的一致认可和大力推荐：
同时，我们还专门邀请了著名青年古筝演奏家现场配乐，通过国风经典曲目营造情景交融的课程，提升感染力，让孩子们在学习古文的同时也能够得到唯美的音乐艺术熏陶。
使用方法
课程目录(30)
-
电子练习册
图文
-
给家长的开篇语
音频
-
小古文课使用说明-如何高效听和用，轻松培养孩子的兴趣
音频
-
扁鹊见蔡桓公（一）
音频
-
扁鹊见蔡桓公（二）
音频
-
扁鹊见蔡桓公（三）
音频
-
【诵读版】扁鹊见蔡桓公
音频
-
木兰辞（一）
音频
-
木兰辞（二）
音频
-
木兰辞（三）
音频
-
木兰辞（四）
音频
-
木兰辞（五）
音频
-
【诵读版】木兰辞
音频
-
陋室铭（一）
音频
-
陋室铭（二）
音频
-
【诵读版】陋室铭
音频
-
司马光（一）
音频
-
司马光（二）
音频
-
【诵读版】司马光
音频
-
王戎不取道旁李
音频
-
【诵读版】王戎不取道旁李
音频
-
囊萤夜读
音频
-
【诵读版】囊萤夜读
音频
-
铁杵成针
音频
-
【诵读版】铁杵成针
音频
-
师说（一）
音频
-
师说（二）
音频
-
【诵读版】师说
音频
-
守株待兔
音频
-
【诵读版】守株待兔
音频
