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家庭教育技能课程——幼儿行为观察与指导(特殊行为) 专栏

家庭教育技能课程——幼儿行为观察与指导(特殊行为)

你了解幼儿吗?你明白幼儿行为背后的信念和态度吗?凡事回到需要,就会事半功倍,对待孩子更是这样。如何科学了解孩子的真实需要?
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课程详情

家庭教育技能课程——幼儿行为观察与指导(特殊行为)

幼儿行为观察与指导》本门课程

既是教育方法学的重要组成

又是实现幼儿教师教育教学技能专业培养目标实践技能的课程

家庭教育技能课程——幼儿行为观察与指导(特殊行为)

本课程理论和实践相结合

针对婴幼儿发展中的常见问题

及幼儿阶段的特殊行为进行深入分析

以幼儿行为观察的概念界定

方法及观察的注意

影响因素等理论为主要内容

通过对儿童特殊行为的知识点分析

使学员掌握具体的应对方法

帮助学员在未来的教学、指导过程中,

更全面的了解幼儿

家庭教育技能课程——幼儿行为观察与指导(特殊行为)

同时也能针对在教养婴幼儿过程中所遇到的实际问题

给家长提供帮助和科学指导

通过本课程的学习

可以基本掌握幼儿行为观察与指导的基本理论知识与方法


 

 

课程详情


授课导师

家庭教育技能课程——幼儿行为观察与指导(特殊行为)


沈张婷

心理咨询师

绘画心理分析师

学习治疗师关爱儿童研究院金牌导师

陕西省妇联家庭教育公益讲师

T.E.T.教师效能训练讲师

中高考状态调整师

省团委少年灯塔项目特聘公益讲师

国家培训网《学习治疗师》认证培训中级讲师

心智密码亲子教育主讲导师

STEP父母系统效能训练培训师

《幼儿行为观察与指导策略研究》

参编《学前心理学》

带领各类工作坊、培训、沙龙、讲座300余场,始终践行爱、自由、真实的教育理念



适合谁学


本课程为幼儿行为及问题指导专业课程

儿童心理健康指导师

家庭教育指导师

婚姻情感咨询师

心理咨询师

均适合学习

本课程是和美家庭·家庭教育技能课之一

参加和美家庭组织的线上授证训练营

可选择这门《家庭教育技能课程》作为选修课学习

提升自己应对较复杂问题的能力

同时,推荐每一位家人

都能花时间,通过学习提升自己与幼儿的沟通能力

及发现孩子问题、及时做到有效应对的能力


了解孩子真正的需要,教育有一万条路可以走。


课程大纲


家庭教育技能课程——幼儿行为观察与指导(特殊行为)


课程目录(25)

  • 第二十五课:创设积极环境鼓励幼儿的适宜行为 第二十五课:创设积极环境鼓励幼儿的适宜行为 视频
  • 第二十四课:行为分析时的自我反省 第二十四课:行为分析时的自我反省 视频
  • 第二十三课:行为记录时的自我反省 第二十三课:行为记录时的自我反省 视频
  • 第二十二课:观察实施阶段的自我反省 第二十二课:观察实施阶段的自我反省 视频
  • 第二十一课:观察准备阶段的自我反省 第二十一课:观察准备阶段的自我反省 视频
  • 第二十课:幼儿的恋物行为与应对 第二十课:幼儿的恋物行为与应对 视频
  • 第十九课:幼儿的恐惧症行为与应对 第十九课:幼儿的恐惧症行为与应对 视频
  • 第十八课:幼儿的“偷窃”行为与应对 第十八课:幼儿的“偷窃”行为与应对 视频
  • 第十七课:幼儿的说谎行为与应对 第十七课:幼儿的说谎行为与应对 视频
  • 第十六课:幼儿捣乱行为与应对 第十六课:幼儿捣乱行为与应对 视频
  • 第十五课:幼儿破坏他人作品行为与应对 第十五课:幼儿破坏他人作品行为与应对 视频
  • 第十四课:幼儿损坏玩具行为与应对 第十四课:幼儿损坏玩具行为与应对 视频
  • 第十三课:幼儿在教室里乱喊乱叫行为与应对 第十三课:幼儿在教室里乱喊乱叫行为与应对 视频
  • 第十二课:幼儿扰乱集体活动行为与应对 第十二课:幼儿扰乱集体活动行为与应对 视频
  • 第十一课:幼儿说脏话行为与应对 第十一课:幼儿说脏话行为与应对 视频
  • 第十课:幼儿咬人行为与应对 第十课:幼儿咬人行为与应对 视频
  • 第九课:幼儿打人行为与应对 第九课:幼儿打人行为与应对 视频
  • 第八课:儿童行为的矫正技术——强化法 第八课:儿童行为的矫正技术——强化法 视频
  • 第七课:儿童行为的矫正技术——系统脱敏法 第七课:儿童行为的矫正技术——系统脱敏法 视频
  • 第六课:如何正确应对幼儿的行为问题 第六课:如何正确应对幼儿的行为问题 视频
  • 第五课:幼儿行为问题产生的原因 第五课:幼儿行为问题产生的原因 视频
  • 第四课:影响行为的因素 第四课:影响行为的因素 视频
  • 第三课:幼儿行为观察与指导的方法 第三课:幼儿行为观察与指导的方法 视频
  • 第二课:为观察做准备 第二课:为观察做准备 视频
  • 第一课:什么是行为? 第一课:什么是行为? 视频