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家长の课:作业的高效陪伴攻略 专栏

家长の课:作业的高效陪伴攻略

写个作业为啥这么难?因为作业是枢纽性问题,处于感觉线和能力线的交叉点上。家长要做的事情,是交还方向盘,给孩子加满油。   而许多家长的做法,却是南辕北辙:通过贴身侵犯,抢夺孩子的方向盘,让孩子失去了自主性和掌控感;通过催促、讲道理、发脾气,给孩子漏油,让孩子失去了动力系统。   针对这个巨大的痛点,我们双管齐下,分别给家长和孩子准备了专属的作业课。家长的课程,让我们回到客观,改善作业的基础和土壤;孩子的课程,提供工具、方法和心法,助孩子一臂之力。   我最大的心愿:作业,不再是亲子关系的杀手,而是学习的助推
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课程详情

我与作业,有不解之缘。

 

先说亲身体验

我曾经是个极其不爱写作业的孩子

磨蹭拖拉找理由,样样“精通”

 

再说管理经验

我经常监督亲戚朋友家的孩子写作业

曾经1小时扭转我堂弟的写作业态度

一周改变了朋友家孩子的重度磨蹭

我小侄女甚至主动请缨

寒假要来我家“抢”作业的进度

她说跟着我有写作业的劲头

 

最后说说咨询经验

过去12年的教育咨询当中

80%的孩子都伴随作业问题

我至少深度参与过几百个孩子的作业转变历程

 

最终得出一个结论

作业问题,是所有教育问题当中

难度系数最高的问题

 

 

于是

三“验”合一

我精心准备了作业课

 

这个作业课的特别之处是

双管齐下

我们给家长和孩子分别准备了作业课

 《家长の课:作业的高效陪伴攻略》

《孩子の课:打败作业这只拦路虎》

家长の课:作业的高效陪伴攻略




课程目录(21)

  • 发刊词 || 为啥作业变成了拦路虎? 发刊词 || 为啥作业变成了拦路虎? 音频
  • 第1课:作业是枢纽性问题 第1课:作业是枢纽性问题 音频
  • 第2课:家长犯的错 第2课:家长犯的错 音频
  • 第3课:作业问题能否快速改变? 第3课:作业问题能否快速改变? 音频
  • 第4课:亲子关系是头等大事 第4课:亲子关系是头等大事 音频
  • 第5课:躁与静,作业的分水岭 第5课:躁与静,作业的分水岭 音频
  • 第6课:助力孩子走向卓越 第6课:助力孩子走向卓越 音频
  • 第7课:你的“感觉拼盘”倾斜了吗? 第7课:你的“感觉拼盘”倾斜了吗? 音频
  • 第8课:建立观念的数据库 第8课:建立观念的数据库 音频
  • 第9课:家长的信用额度 第9课:家长的信用额度 音频
  • 第10课:父母如何不崩溃? 第10课:父母如何不崩溃? 音频
  • 第11课:最低限度介入 第11课:最低限度介入 音频
  • 第12课:自控力是未来的通行证 第12课:自控力是未来的通行证 音频
  • 第13课:坚持中蕴含着惊人的力量 第13课:坚持中蕴含着惊人的力量 音频
  • 第14课:亲子时间表如何同步? 第14课:亲子时间表如何同步? 音频
  • 第15课:好监督&坏监督 第15课:好监督&坏监督 音频
  • 第16课:将作业问题一眼看到底 第16课:将作业问题一眼看到底 音频
  • 第17课:每个改进计划都独一无二 第17课:每个改进计划都独一无二 音频
  • 第18课:你会给孩子讲题吗? 第18课:你会给孩子讲题吗? 音频
  • 第19课:带给孩子心花怒放的感觉 第19课:带给孩子心花怒放的感觉 音频
  • 第20课:循序渐进地放手 第20课:循序渐进地放手 音频