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人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展! 专栏

人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!

组织里,人才的选拔和评估是一个“技术活”。
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组织里,人才的选拔和评估是一个“技术活”。

管理大师彼得.德鲁克((Peter Ferdinand Drucker)说过:“没有什么决策比聘用决策更难做出:经理们所作的人员聘用决策并不理想,平均成功率不足1/3;在大多数的情况下,1/3的决策是正确的;1/3的有一定效果,1/3的彻底失败”

                                              人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!

这就解释了为什么很多企业跟竞争对手相比,拥有同样的资金、生产设备、厂房和环境,甚至设计了同样的组织架构,但却因为人才的因素,最终在市场竞争中败下阵来,走向沦落。所以毛泽东曾说:当战略确定以后,人就是最关键的要素了。创造了“互联网神话”的小米创始人雷司令在决定创业之后,花了近一年的时间才找齐小米创业7剑客。特别是,在找到周光平之前,2010年的夏天的三个月,雷军见了超过100位做硬件的人选。雷军、林斌、KK等人动用了他们所有的关系来找搞硬件工程的人才。最夸张的一次,和一个理想人选7天时间面谈了5次,每次10小时,依旧没有达成共识,雷军只好继续找人,直到遇到周博士。


人才测评现状


回到我们对于人才测评专业技术和工具的学习上,我们也可以从“江湖上”形形色色的怪现状看到HR对于这个专业领域理解的“稚嫩”。

     人才测评行业怪现状之一:工具万能论。

T哥曾经不止一次遇到这样的管理者,包括老板,TA们迷信工具的数据,而不是人的判断,TA们认为只有数据是客观的,并把结果绝对化。

T哥曾遇到过一家企业老板,他要求所有面试者必须要通过一项测评,分数在8分以上才能过关面试(HR透露这个通过率不足20%);

大家也许曾经遇到过某些企业要求某星座的人不能要、某地域、某血型的人不能要……这跟以上的迷信工具者有“异曲同工之谬”吧。

     人才测评行业怪现状之二:测评无用论。

跟工具万能论相反的一个现状是,有人对于人才评估工具持“无用论”,也许是期待工具能够解决所有的困惑,所以当出现测评结论跟自己的判断出现不一致时,往往会否决所有的结论,说测评无用。

汗,看来有些人完全凭自己的“直觉”选人了。

     人才测评行业怪现状之三:某一工具的狂热粉。

人才测评的工具繁多,仅就人格测评工具来说,市场上常见的就有PDP、DISC、16PF、大五、MBTI等等,各有自己的分类依据和测评逻辑,但总是有人狂热“粉”某一工具而“黑”其他。原因呢,也许是因为先入为主,或者是因为各类理论的不兼容,导致一些人对其他工具的不适应,兼之业界内各类咨询机构包括大师们的相互“轻薄”,让大家无所适从了。

     人才测评行业怪现状之四:“专业主义研究”者。

虽然在人才管理领域太缺乏专业研究者了,但同时也会有不少“专业主义者”,他们甚至盲目地钻研到企业不能承受之专业深度,比较知名的如笔迹学(且不讨论其信效度)、房/树/人、投射测试……T哥曾与一位炽热的笔迹学研究专家交流过,当我提出自己的质疑时,竟引发该专家的面红耳赤的回怼,哎呀,汗喷!

人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!


开课初心


TCC在人才测评上的秉持的理念和原则,分别从测评机理上和最终成效看,简单总结下来,有两点:

                                              人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!

1、立体识人,切勿切片。

这里的立体识人分两个层面的观点:1是对人的评估要全面立体,不仅仅看其学历经验、知识技能,岗位的胜任度,还要看冰山下的人格特质,动机、价值观、心智成熟度等,切勿片面,盲人摸象式地看人;2是用动态的视角去看,人是可变并追求不断成长的,切勿片面静止看待一个人的测评结果。

2、实践导向,场景化应用。

这里的实践导向也分两个层面的观点:首先,任何一个企业的测评,都应该基于企业实践的应用场景,选择合适的测评工具和流程;其次,我们应该清楚地认知,任何一个工具对人的评估都有一定的信效度,百分百的完美预测是不存在的。


我们的初心就是通过普及最全面的人才测评知识,体验最为实践性的测评工具,让广大HR掌握应用的技术,让企业HR能够快速成长起来,专业的工具用起来,组织的人才发展起来,HR的价值彰显出来!

洞悉人才测评知识、掌握评估关键技术、认知冰山下的自我、学会测评报告解读和教练辅导技巧!


课程纲要

人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!

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课程收获

人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!

讲师介绍
人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!
田之富老师 
人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!

TCC创始人兼首席组织发展专家。

22年工作经验,10年以上咨询培训师经验,历任东软股份、神州数码、卓越经理人等企业HR总监、VP、产品线总监等职务,为多家企业独立董事和常年咨询顾问。

曾为美的集团(生活电器、环境电器、冰箱、洗衣机事业部)、万和集团、吉利汽车、招商银行、四川建行、华侨城地产、大连亿达、广汽研究院等超过100家企业提供深度咨询和培训项目辅导。

人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!
廖海燕老师
人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!

TCC创始人兼首席人才发展专家(中科院心理学在读博士)。

曾为万科集团、招银集团、广汽集团、建发集团、中燃集团、中航国际、黄花机场集团、华侨城集团等千亿企业授课和提供咨询服务。

高管教练——辅导管理者1000人以上,致力于帮助管理者从内核裂变成长,致力于人格成长,帮助个体从冰山下突破。


课程学习须知

1、课程为“音频+图文”。

2、本课程为付费订阅产品,订阅成功后即可永久阅读本课程出品的所有内容。

3、本课程为虚拟内容服务,一经订阅成功概不退款,请您理解。


适宜人群

1、志于在人才管理领域提升专业的HR、OD;

2、对人才测评有兴趣的管理人员;

3、希望了解和发展自己的职场精英 。


往期《人才管理师》课程评价


人才测评师——学习测评技术,助力外部招聘与内部员工发展!

课程目录(30)

  • 4.8-案例分享-自我完善,遇见更好的自己 4.8-案例分享-自我完善,遇见更好的自己 音频
  • 4.7-案例分享-工作力不从心,何去何留? 4.7-案例分享-工作力不从心,何去何留? 音频
  • 4.6-案例分享-情商偏低令工作吃力,该如何提升? 4.6-案例分享-情商偏低令工作吃力,该如何提升? 音频
  • 4.5-案例分享-能力虽强,斗志不在,是否挽留? 4.5-案例分享-能力虽强,斗志不在,是否挽留? 音频
  • 4.4-案例分享-自我期望高而成长速度慢,如何提升? 4.4-案例分享-自我期望高而成长速度慢,如何提升? 音频
  • 4.3-案例分享-下属资历老,管理如何拿捏好? 4.3-案例分享-下属资历老,管理如何拿捏好? 音频
  • 4.2-案例分享-能力与个性较强,需化尖兵为利器 4.2-案例分享-能力与个性较强,需化尖兵为利器 音频
  • 4.1-案例分享-熊猫特征的管理者如何突破自己? 4.1-案例分享-熊猫特征的管理者如何突破自己? 音频
  • 3.14-发现你的自我优势和领导力陷阱 3.14-发现你的自我优势和领导力陷阱 音频
  • 3.13-案例练习-心智成长 3.13-案例练习-心智成长 音频
  • 3.12-心智模式解读,内心成熟度的标尺 3.12-心智模式解读,内心成熟度的标尺 音频
  • 3.11-案例练习-塑造自信 3.11-案例练习-塑造自信 音频
  • 3.10-心理资本,超越人力资本和社会资本的组织新资本 3.10-心理资本,超越人力资本和社会资本的组织新资本 音频
  • 3.9-案例练习:谁的情商出了问题? 3.9-案例练习:谁的情商出了问题? 音频
  • 3.8-情商解读2:持续的自我修炼,一个人自我价值的快速增长 3.8-情商解读2:持续的自我修炼,一个人自我价值的快速增长 音频
  • 3.7-情商解读1:“不败靠智商、成功靠情商”,情商对于一个人成功的重要性 3.7-情商解读1:“不败靠智商、成功靠情商”,情商对于一个人成功的重要性 音频
  • 3.6-案例练习:如果激发”佛系“员工? 3.6-案例练习:如果激发”佛系“员工? 音频
  • 3.5-价值观解读:终极价值观和工具价值观,你的重视度和实现度如何? 3.5-价值观解读:终极价值观和工具价值观,你的重视度和实现度如何? 音频
  • 3.4-动机解读-发现自我的内在驱动力 3.4-动机解读-发现自我的内在驱动力 音频
  • 3.3-案例练习-如何应对变态的领导? 3.3-案例练习-如何应对变态的领导? 音频
  • 3.2-个性解读,你是孔雀还是考拉,还是一个聪明的老虎? 3.2-个性解读,你是孔雀还是考拉,还是一个聪明的老虎? 音频
  • 3.1-领导力测评,一起感受一下领导力的魅力 3.1-领导力测评,一起感受一下领导力的魅力 音频
  • 2.15-案例练习:老板要求对管理团队做一个“体检”,请大家设计相应的测评方案,帮助老板了解团队领导力状况! 2.15-案例练习:老板要求对管理团队做一个“体检”,请大家设计相应的测评方案,帮助老板了解团队领导力状况! 音频
  • 2.14-标杆企业实践:开脑洞,标杆企业的人才测评实践中,还有哪些“非一般”的测评形式和测评工具? 2.14-标杆企业实践:开脑洞,标杆企业的人才测评实践中,还有哪些“非一般”的测评形式和测评工具? 音频
  • 2.13-人才盘点:人才盘点校准会和述能报告会,用会议形式评估人才,除了效率性,还有哪些价值? 2.13-人才盘点:人才盘点校准会和述能报告会,用会议形式评估人才,除了效率性,还有哪些价值? 音频
  • 2.12-潜力测评:最近比较火爆的“潜力”测评,DDI、合益、SHL、亿康先达各自怎么说,我们怎么看? 2.12-潜力测评:最近比较火爆的“潜力”测评,DDI、合益、SHL、亿康先达各自怎么说,我们怎么看? 音频
  • 2.11-常见的团队测评工具:Q12敬业度、领导风格、组织氛围、贝尔宾测评等团队测评工具,对组织的价值何在? 2.11-常见的团队测评工具:Q12敬业度、领导风格、组织氛围、贝尔宾测评等团队测评工具,对组织的价值何在? 音频
  • 2.10-情景测试:市场上常见的几种测评方式-无领导小组、公文筐处理、角色扮演、游戏测评、演讲、工作报告等工具的实操特点 2.10-情景测试:市场上常见的几种测评方式-无领导小组、公文筐处理、角色扮演、游戏测评、演讲、工作报告等工具的实操特点 音频
  • 2.9-案例设计练习:设计一项素质360度评价表 2.9-案例设计练习:设计一项素质360度评价表 音频
  • 2.8-遇到员工对测评结果不认可该咋办?--常见的人才评估结果反馈技巧? 2.8-遇到员工对测评结果不认可该咋办?--常见的人才评估结果反馈技巧? 音频