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认知行为团体咨询 专栏

认知行为团体咨询

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认知行为团体咨询

课程目录(22)

  • 课时1 :  CBGT 简介 课时1 :  CBGT 简介 视频
  • 课时2 :  治疗性因子 课时2 :  治疗性因子 视频
  • 课时3 :  Burlingame等的团体模式 课时3 :  Burlingame等的团体模式 视频
  • 课时4 :  CBGT团体过程的类型和定义 课时4 :  CBGT团体过程的类型和定义 视频
  • 课时5 :  CBGT影响团体过程的因素 课时5 :  CBGT影响团体过程的因素 视频
  • 课时6 :  在CBGT中利用团体过程的因素(上) 课时6 :  在CBGT中利用团体过程的因素(上) 视频
  • 课时7 :  在CBGT中利用团体过程的因素(下) 课时7 :  在CBGT中利用团体过程的因素(下) 视频
  • 课时8 :  CBGT团体的挑战和困难(上) 课时8 :  CBGT团体的挑战和困难(上) 视频
  • 课时9 :  CBGT团体的挑战和困难(下) 课时9 :  CBGT团体的挑战和困难(下) 视频
  • 课时10 :  CBT团体中的行为策略简介 课时10 :  CBT团体中的行为策略简介 视频
  • 课时11 :  CBGT的挑战和困难以及不同类型的暴露 课时11 :  CBGT的挑战和困难以及不同类型的暴露 视频
  • 课时12 :  暴露治疗的操作要领以及问题解决 课时12 :  暴露治疗的操作要领以及问题解决 视频
  • 课时13 :  认知干预技术四阶段 课时13 :  认知干预技术四阶段 视频
  • 课时14 :  认知干预技术(上) 课时14 :  认知干预技术(上) 视频
  • 课时15 : 认知干预技术(下) 课时15 : 认知干预技术(下) 视频
  • 课时16 :  CBT团体的基本结构和实施-患者的选择 课时16 :  CBT团体的基本结构和实施-患者的选择 视频
  • 课时17 :  CBT团体的基本结构和实施-治疗师因素和治疗间期结构 课时17 :  CBT团体的基本结构和实施-治疗师因素和治疗间期结构 视频
  • 课时18 : CBT团体的基本结构和实施-治疗内结构 课时18 : CBT团体的基本结构和实施-治疗内结构 视频
  • 课时19 :  抑郁症评估、治疗目标和治疗结构 课时19 :  抑郁症评估、治疗目标和治疗结构 视频
  • 课时20: 抑郁症的认知行为团体治疗-行为技术和认知技术 课时20: 抑郁症的认知行为团体治疗-行为技术和认知技术 视频
  • 课时21 :  强迫症的诊断、认知、行为特征 课时21 :  强迫症的诊断、认知、行为特征 视频
  • 课时22 :  强迫症CBGT的结构和技术 课时22 :  强迫症CBGT的结构和技术 视频