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托育师资培养课程 专栏

托育师资培养课程

以国内政策为基础,以国际先进实践经验为参考,通过线上学习,实现高效时间和技能发展双通道。
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课程详情

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课程目录(30)

  • (一)不同发展阶段的看护课题 (一)不同发展阶段的看护课题 视频
  • (二)看护过程的营养素--依恋 (二)看护过程的营养素--依恋 视频
  • (三)看护中的润滑剂--气质与环境的拟合度 (三)看护中的润滑剂--气质与环境的拟合度 视频
  • (四)给婴儿喂食 (四)给婴儿喂食 视频
  • (五)换尿布 (五)换尿布 视频
  • (六) 睡眠和休息 (六) 睡眠和休息 视频
  • (七)如何抱婴儿 (七)如何抱婴儿 视频
  • (一)怎么理解发展01 (一)怎么理解发展01 视频
  • (一)怎么理解发展02 (一)怎么理解发展02 视频
  • (一)怎么理解发展03 (一)怎么理解发展03 视频
  • (一)怎么理解发展04 (一)怎么理解发展04 视频
  • (一)怎么理解发展05 (一)怎么理解发展05 视频
  • (二)婴幼儿是怎么发展的01 (二)婴幼儿是怎么发展的01 视频
  • (二)婴幼儿是怎么发展的02 (二)婴幼儿是怎么发展的02 视频
  • (三)婴幼儿的世界有什么特点01 (三)婴幼儿的世界有什么特点01 视频
  • (三)婴幼儿的世界有什么特点02 (三)婴幼儿的世界有什么特点02 视频
  • (三)婴幼儿的世界有什么特点03 (三)婴幼儿的世界有什么特点03 视频
  • (三)婴幼儿的世界有什么特点04 (三)婴幼儿的世界有什么特点04 视频
  • (三)婴幼儿的世界有什么特点05 (三)婴幼儿的世界有什么特点05 视频
  • (四)我们的教育应该怎么做 (四)我们的教育应该怎么做 视频
  • (一)婴幼儿是如何学习的01 (一)婴幼儿是如何学习的01 视频
  • (一)婴幼儿是如何学习的02 (一)婴幼儿是如何学习的02 视频
  • (二)婴幼儿可以学些什么 (二)婴幼儿可以学些什么 视频
  • (三)我们对婴幼儿的学习做得怎么样 (三)我们对婴幼儿的学习做得怎么样 视频
  • (四)我们应该怎样支持婴幼儿的学习01 (四)我们应该怎样支持婴幼儿的学习01 视频
  • (四)我们应该怎样支持婴幼儿的学习02 (四)我们应该怎样支持婴幼儿的学习02 视频
  • (一)学前儿童心理健康的判断标准 (一)学前儿童心理健康的判断标准 视频
  • (二)健康领域的学习与发展 (二)健康领域的学习与发展 视频
  • (三)学前儿童心理健康的意义 (三)学前儿童心理健康的意义 视频
  • (四)依恋的类型和影响 (四)依恋的类型和影响 视频