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本课程全部讲义资料
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邓兰希：多尔多理念在儿童心理治疗案例中的展现
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第1讲：多尔多生平介绍（邓兰希）
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第2讲：儿童与无意识的诞生（迭戈·埃非拉）
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第3讲：身体意象概念的发展丨从生物的身体到精神的身体（杰罗姆·布提诺）
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第4讲：身体无意识意象丨关于身体的考古学（邓兰希）
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第5讲：关于身体意象的临床案例（杰罗姆·布提诺）
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第6讲：象征化与精神表象丨我们的思想是如何形成的（杰罗姆·布提诺）
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第7讲：阉割的概念及其对儿童精神世界的影响（迭戈·埃非拉）
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第8讲：生成象征性阉割丨如何从失去中获得成长（邓兰希）
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第9讲：关于生成象征性阉割的临床案例（邓兰希）
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第10讲：请求与移情丨临床工作中儿童与治疗师的关系（杰罗姆·布提诺）
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第11讲：需要与欲望（迭戈·埃非拉）
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第12讲：欲望与话语丨为什么要表达自己的想法与感受（邓兰希）
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第13讲：儿童心理病理学（迭戈·埃非拉）
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第14讲：儿童精神病丨疯癫在儿童身上的模样（杰罗姆·布提诺）
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第15讲：幼儿神经症与儿童的神经症（迭戈·埃非拉）
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第16讲：预防丨心理问题如何防患于未然（邓兰希）
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