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来凤华:家长与孩子一致性沟通的策略 专栏

来凤华:家长与孩子一致性沟通的策略

本专栏共包含三节课程
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课程详情

来凤华:家长与孩子一致性沟通的策略
来凤华

中学语文特级教师、教育部基础教育课程中心专家团队成员

中学语文特级教师,教育部基础教育课程中心远程研修语文课程专家团队成员,山东省教育厅聘任的课程培训专家,全国第五届中学语文教学艺术大赛一等奖获得者,现为清华大学附属中学语文教师。带过19年高中,9年初中,对中高考具有丰富的指导经验。先后在《中学语文教与学》《语文教学之友》《语文教学研究》《现代语文》《语文报》等报刊上发表论60余篇,有6篇文章被中国人民大学书报资料中心复印转载。著有教学专著《教出语文的个性》。

来凤华:家长与孩子一致性沟通的策略
课程表//

第一讲:智慧沟通亲子和谐(上)

第二讲:智慧沟通亲子和谐(中)

第三讲:智慧沟通亲子和谐(下)

课程目标

家长:

掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力,为家长赋能,伴孩子成长;

学校:

贯彻落实“双减”要求,改变家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师助理的现状,将家庭教育从学校教育的附庸地位上解放出来,真正实现学校和家庭相互配合,协同育人;

社会:

发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐。


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本课程为视频内容,均以录播形式进行播放。


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由于本课程为虚拟商品内容,购买前请详细了解课程内容,一旦购买,概不退款,敬请谅解。



课程目录(3)

  •  第一讲:《智慧沟通亲子和谐》(上) 第一讲:《智慧沟通亲子和谐》(上) 视频
  • 第二讲:《智慧沟通亲子和谐》(中) 第二讲:《智慧沟通亲子和谐》(中) 视频
  • 第三讲:《智慧沟通亲子和谐》(下) 第三讲:《智慧沟通亲子和谐》(下) 视频