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泰祺抗挫力®训练营·家庭版 专栏

泰祺抗挫力®训练营·家庭版

中国抗挫力训练体系开拓者手把手教你提升家庭抗挫力。
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课程详情

 #这是你家的孩子吗?

 只能接受表扬,一旦被批评就大发脾气

一言不合就锁门,关在房间生闷气

遇到问题就逃避,没有解决问题的意识与能力

一道题目不会写,后面啥都不想干

明明准备很充分,一到比赛就怯场


今天作业一大堆,

不过还是先玩会,小伙伴在线等我呢


万事必须我做主,

只要不顺心,我就受不了,

你说游戏时间到了?不可能!


班级群里真热闹,

想和他们一起聊,但一句都插不上,

算了,我不稀罕!


小伙伴课间没叫我一起玩,

吃不下睡不着,TA是不是对我有意见?


考试成绩出来又考砸了,

我是不是真的一无是处?


我成绩好,人缘好,

可我也有很多不为人知的烦恼

有时候甚至会觉得,活着不如死了好

……


我们的孩子到底怎么了?


他们缺乏抗挫力!




一项针对考生调查发现:

56%的孩子考试之前头疼头晕,疲乏无力、记忆力下降、焦虑紧张、易患感冒;

77%的孩子认为考前综合征至少使其成绩下降了10%以上;

81%的落榜的考生因考试焦虑而影响了自己正常水平的发挥。
这都是缺乏抗挫力的表现!


拥有抗挫力的孩子

有面对逆境的勇气,能从逆境中看到希望

相信自己有改变的能力,并且愿意做出改变

能够控制自己的情绪,遇到问题能从容应对

善于与他人建立关系,能够迅速融入团队


孩子通过哪些方式可以获得抗挫力

01

巨大的挫折

灾难有机会可以塑造人。巨大的挫折是生活的指示灯,提醒我们要慢下来,重新审视自己的生活,激发突破的勇气,获取改变的能力,经历痛苦是有意义的。

但是!

顿悟需要机遇,巨大挫折的经历者只有不到30%的人在困境中得以蜕变,在经历中获得抗挫力,拥有成功、幸福的人生。而其余70%的人,被挫折打垮,从此一蹶不振。


02

父母的教养

家庭是培养抗挫力的重要环境,父母是孩子最适合的模仿对象。态度积极、想法乐观、善于学习、敢于改变的拥有抗挫力的父母,能够在潜移默化中影响孩子,在孩子遇到困境时提供适时、恰当的帮助。这样的家庭养育出的孩子更容易拥有抗挫力。

但是!

如果父母缺乏抗挫力,可能会无法控制自己的情绪,孩子一出现问题,自己先爆发;难以理解孩子叛逆背后的期待,不能“对症下药”;曲解孩子拖拉的真正原因,造成亲子关系紧张……


03

专业的训练

系统!有效!快速!参加系统的抗挫力训练,是很多智慧父母的选择,也确实收效颇佳!

但是!

你参与过系统的培养孩子抗挫力的课程吗?
你有机会接触最专业的的抗挫力导师吗?
你们家具备一套完整的家庭抗挫力训练指导吗?

所 以

你需要

泰祺抗挫力®线上训练营

保证全都有!


8岁以下,父母学

8岁以上,父母孩子一起学

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此课程属于泰祺抗挫力®训练体系·父母课程,是抗挫力团队根据10年青少年家庭心理辅导工作的经验专项研发。截至目前,已有10万多名青少年直接受益。


泰祺抗挫力®训练营·家庭版

泰祺抗挫力团队原创,未经授权严禁转载


课程收获

孩子将收获:

专注力和自控力,学习更有目标和规划

遇到问题不逃避,主动寻求解决方法

做事有始有终,敢于面对挑战

自主可持续生长的抗挫折能力

成年后能够独自应对挫折和困难

成功、幸福的人生

 

家长将收获:

专业、有效、省心的教养方式

让孩子打开心扉,信赖你

心情烦躁时,明白“导火索”在哪,能够轻松应对

减少父母与孩子的对抗,降低双方焦虑值

减少和伴侣争吵次数,提高亲密度

提高工作效率,获得老板赏识,升职加薪


课程设计

泰祺抗挫力®训练营·家庭版



课程老师

泰祺抗挫力®训练营·家庭版

泰祺


●中国抗挫力训练体系开拓者

●中国心理卫生协会注册系统

  首批注册心理咨询师

(XXZZ-2021-006)

●Resilience(抗挫力)训练导师

●共青团山东省委特聘心理督导专家

●国家注册二级心理咨询师

●山东省心理咨询师职业技能鉴定专家组成员

●抗挫力培育创研中心心理专家

泰祺老师从07年开始致力于心理学在日常生活中的应用,主要从事心理压力释放与创伤心理治疗、家庭心理辅导、心理危机干预、心理督导、抗挫力(Resilience)训练等专业工作。


往期反馈

泰祺抗挫力®训练营·家庭版


THE END


课程目录(30)

  • 第01节【先导篇】抗挫力不是打击教育 第01节【先导篇】抗挫力不是打击教育 视频
  • 第02节【身体智能】三个诀窍教孩子学会调控身体 第02节【身体智能】三个诀窍教孩子学会调控身体 视频
  • 第03节【身体智能】如何帮助孩子放松大脑 第03节【身体智能】如何帮助孩子放松大脑 视频
  • 第04节【身体智能】为什么孩子对自己的身材不满意 第04节【身体智能】为什么孩子对自己的身材不满意 视频
  • 第05节【情绪管理】不要让情绪操控孩子的一生 第05节【情绪管理】不要让情绪操控孩子的一生 视频
  • 第06节【情绪管理】如何管理孩子的愤怒情绪 第06节【情绪管理】如何管理孩子的愤怒情绪 视频
  • 第07节【情绪管理】帮助孩子驱除自己内心的恐惧 第07节【情绪管理】帮助孩子驱除自己内心的恐惧 视频
  • 第08节【情绪管理】四个步骤让青少年转变焦虑模式 第08节【情绪管理】四个步骤让青少年转变焦虑模式 视频
  • 第09节【自尊自信】永远不要告诉孩子你不行 第09节【自尊自信】永远不要告诉孩子你不行 视频
  • 第10节【自尊自信】让孩子发掘自己的核心优势 第10节【自尊自信】让孩子发掘自己的核心优势 视频
  • 第11节【自尊信心】如何创造家庭中的积极幸福感 第11节【自尊信心】如何创造家庭中的积极幸福感 视频
  • 第12节【人际交往】未成年人如何结交朋友 第12节【人际交往】未成年人如何结交朋友 视频
  • 第13节【人际交往】每个孩子都可以成为领导者 第13节【人际交往】每个孩子都可以成为领导者 视频
  • 第14节【人际交往】孩子面对人际冲突,你扮演哪种角色? 第14节【人际交往】孩子面对人际冲突,你扮演哪种角色? 视频
  • 第15节【务实乐观】帮助孩子逃离自我欺骗的陷阱 第15节【务实乐观】帮助孩子逃离自我欺骗的陷阱 视频
  • 第16节【务实乐观】积极乐观还是自欺欺人?四招帮你改变孩子现状 第16节【务实乐观】积极乐观还是自欺欺人?四招帮你改变孩子现状 视频
  • 第17节【务实乐观】不要让孩子习惯做“失败者” 第17节【务实乐观】不要让孩子习惯做“失败者” 视频
  • 第18节【主动探求】不要扼杀孩子的求知欲 第18节【主动探求】不要扼杀孩子的求知欲 视频
  • 第19节【主动探求】不要轻易给自己的人生设限 第19节【主动探求】不要轻易给自己的人生设限 视频
  • 第20节【主动探求】帮助青少年探索自我 第20节【主动探求】帮助青少年探索自我 视频
  • 第21节【自控专注】拖延症不难治,关键掌握三个策略 第21节【自控专注】拖延症不难治,关键掌握三个策略 视频
  • 第22节【自控专注】孩子边写作业边听音乐是个好现象吗? 第22节【自控专注】孩子边写作业边听音乐是个好现象吗? 视频
  • 第23节【自控专注】如何正确对待孩子玩手机? 第23节【自控专注】如何正确对待孩子玩手机? 视频
  • 第24节【目标规划】设定目标是孩子成败的转折点 第24节【目标规划】设定目标是孩子成败的转折点 视频
  • 第25节【目标规划】如何帮助孩子制定学习目标? 第25节【目标规划】如何帮助孩子制定学习目标? 视频
  • 第26节【目标规划】将孩子的人生还给孩子 第26节【目标规划】将孩子的人生还给孩子 视频
  • 第27节【问题解决】成为解决问题的专家 第27节【问题解决】成为解决问题的专家 视频
  • 第28节【解决问题】为自我负责,创造成功的四步法 第28节【解决问题】为自我负责,创造成功的四步法 视频
  • 第29节【解决问题】唤醒生命中的智者 第29节【解决问题】唤醒生命中的智者 视频
  • 第30节【彩蛋课】不要把逆境变成永久创伤 第30节【彩蛋课】不要把逆境变成永久创伤 视频