课程详情
1.课程亮点:提分三大步骤,激发孩子学习动力→帮其掌握正确学习方法→从而养成良好的学习习惯
2.适合人群:中学生
3.讲师信息:
杨娟
北京师范大学学业规划研究中心主任;
北京师范大学经济与工商管理学院教授,博士生导师;
英国约克大学博士,加拿大西安大略大学博士后。
著有《最优教育选择研究》、《中学生学业规划》、《中学生提分宝典》等数部著作,国内外核心杂志发表论文五十余篇。多次主持世界银行、国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金及省部委的委托课题。多次参加美国经济学年会、国际教育经济学年会等国际上本领域最高级别的学术会议并作陈述。
主要研究方向:青少年学业规划、中小学学习动力学习成绩影响因素。
张玉梅
北京师范大学学业规划研究中心讲师;
全球职业规划师(GCDF);
北京师范大学管理学硕士。
主要研究方向: 高考改革背景下的高中生涯教育有效模式,家庭教养方式对高中生学业、生涯发展的影响,学业规划对青少年自我效能感的有效性研究,影响青少年学业能力提升的关键性因素及其训练方式等。
马兰
北京师范大学学业规划研究中心学业规划高阶导师;
首都师范大学心理学硕士;
国家二级心理咨询师;
新东方家庭教育指导师 ;
美国动力催眠学院认证专业催眠师;
美国正面管教家长讲师;
萨提亚婚姻家庭咨询师、国际沟通分析应用顾问、生涯规划师;
17年心理学专业学习经验,10年家庭教育、儿童青少年心理健康教育工作经验。主编《家庭教育的捷径:以心养心》《家长:如何引领孩子内心成长》
张建楠
北京师范大学学业规划研究中心学业规划导师;
人社部“青少年生涯规划导师”项目ACD专家;
GCDF全球职业规划师;
BCC全球生涯教练;
PMP项目管理师;
课程目录(7)
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2.7 巧用思维导图,让学习再提升 视频
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2.8 三个步骤,考试焦虑不再来 视频
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2.9 时间管理 提升效率的秘诀 视频
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2.10 三个方面,为学习精力充电 视频
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2.11 了解“放不下”的秘密,学会管理手机 视频
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2.12 :三个步骤,情绪稳定,学习状态好 视频
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2.13 三个设计,像打游戏一样,对学习上瘾 视频