课程详情
第1课教练和培训有什么不同
第2课管理者的教练角色
第3课管理者告别平庸从少干开始
第4课为什么说伟大的CEO就是伟大的教练
第5课专业教练的前世今生
第6课行动教练和行动学习有什么不同?
第7课企业教练的演变史
第8课不会游泳的教练是如何教出游泳冠军的?
第9课赋能员工的教练式对话
第10课教练需要秉承哪些原则?
第11课为什么说持有问题的人最清楚问题的答案?
第12课为什么说人本主义心理学是教练的理论基础?
第13课教练对企业究竟有哪些价值?
第14课什么样的人适合被教练?
第15课不会倾听其实你只是放不下
第16课哪四种行为过早的出现会阻碍倾听?
第17课怎样才能做到真正的深度倾听?
第18课孩子说:“我丑得像只猪!”你该如何听?
第19课员工说“我的业绩比张无绩好”你该如何听?
第20课孩子说我不想上学了如何倾听
第21课下属带着情绪对抗你，作为领导的你该怎么办?
第22课为什么元芳的猴子爬不到狄仁杰的身上?
第23课为什么卓越的领导者都善于提问?
第24课提问有什么价值?
第25课什么是行动教练的有力提问?
第26课怎样的提问可以唤起下属的动力?
第27课如何让开放式问题更加开放?
第28课你真的会夸人吗?
第29课还用三明治批评法？out了！
第30课让目标变清晰的 SMART提问法
第31课GROW四步解決复杂问题
第32课下属抱怨招不到人，你该如何教练?
课程目录(30)
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下属抱怨招不到人，你该如何教练？
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怎样的提问可以唤起下属的动力？
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如何让开放式问题更加开放？
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GROW四步解决复杂问题
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让目标变清晰的SMART提问法
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还用三明治批评法，你out了
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你真的会夸人吗
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什么是行动教练的有力提问？
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提问有什么价值？
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为什么卓越的领导者都善于提问？
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为什么元芳的猴子爬不到狄仁杰的身上？
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下属带着情绪对抗你，作为领导的你该怎么办？
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孩子说我不想上学了如何倾听
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孩子说：“我丑得像只猪！”你该如何听？
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怎样才能做到真正的深度倾听？
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哪四种行为过早的出现会阻碍倾听？
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不会倾听其实你只是放不下
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什么样的人适合被教练？
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教练对企业究竟有哪些价值？
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为什么说持有问题的人最清楚问题的答案？
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教练需要秉承哪些原则？
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为什么说人本主义心理学是教练的理论基础？
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赋能员工的教练式对话
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不会游泳的教练是如何教出游泳冠军的？
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企业教练的演变史
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专业教练的前世今生
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行动教练和行动学习有什么不同？
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员工说“我的业绩比张无绩好”你该如何听？
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为什么说伟大的CEO就是伟大的教练
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管理者告别平庸从少干开始
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