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鲍艳举--经方治疗发热专题 专栏

鲍艳举--经方治疗发热专题

1、发热的本质问题与两个关键点 2、指导治疗300余例新冠肺炎的体会 3、思考与提升—中医看病的三个境界 4、居家隔离防疫期间的几个注意事项
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课程详情

《线上运用六经体系诊治新冠肺炎的体会》


你的收获nCoV


1、建立六经辨证诊疗疾病的思维,将临床疾病化繁为简,于微小而见大千

鲍艳举--经方治疗发热专题


六经辨证将临床各科常见病纳入大经大法之中,虽然是简单的六经辨证,用于临床而有千军万马之势。正所谓“得其要者一言而终,不知其要流散无穷”也。

2、将百病归于六经之中,用六经辨证,分析新冠病毒型肺炎

鲍艳举--经方治疗发热专题


鲍老师详细阐述了自己治疗新冠病毒性肺炎的经验,并讲解了如何应用六经辨证临证治疗疾病,以不变应万变。

3、大量临床诊治病例,从实际案例中,不断完善六经辨证体系诊疗思维

鲍艳举--经方治疗发热专题


本课中,鲍老师分享了亲诊发热和新冠病毒性肺炎的案例,拓宽了眼界,帮助大家实现从听懂到学懂的过程的转变。

4、中医治疗经验与防治结合,减少临床患病人数

鲍艳举--经方治疗发热专题


日常防护是降低新冠病毒感染的重要的方式,做好居家隔离,以积极的心态面对新冠病毒。


课程目录nCoV


课时一:发热的中医机理-治疗原则

课时二:发热的常见证型-治疗方法

课时三:发热治疗的注意事项

课时四:临床案例及思考

课时五:中医治疗新冠的机制浅说

课时六:临床案例及思考(二)

课时七:思考1:寒热之辨

课时八:思考2:主证之辨

课时九:思考3:新冠患者为何突然加重

课时十:思考4:六经钤百病

课时十一:思考5:中医看病的三个境界


适宜人群


1、自营门诊的基层中医师

本次课程,可帮助中医师搭建六经辨证诊疗疾病的框架,并拓宽其诊疗疾病的视野。

2、西学中的临床大夫

六经辨证体系以疗效突出,易学实用为特点,适合于西医转学中医,基础薄弱的临床医生。

3、零基础的中医爱好者

名师的经验,是帮助你快速入中医门最有效的途径,学习名医经验,打下坚实的中医基础。


鲍艳举老师亲自指导案例


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鲍艳举--经方治疗发热专题
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鲍老师在线上远程指导武汉地区一线的临床医师,用中药治疗新型冠状病毒型性肺炎,疗效非凡,获得了一线的医生和患者的一致好评,也展现了中医药在抗击疫情中的不可或缺的作用。

鲍艳举--经方治疗发热专题

鲍艳举老师,是中医在线平台上最受欢迎的讲师,所主讲的六经辨证系列的线上线下课程,都获得了无数好评,帮助了许多迷途的中医学子,找到了属于自己的正确的中医之路。


鲍艳举--经方治疗发热专题
鲍艳举--经方治疗发热专题


本次课程,能够帮助大家提升对于新冠肺炎的认识和理解,希望中医,能够带给越来越多人,面对突发疾病的勇气和力量。


疫情期间,中医在线,与众多医护工作者同在,与中医人同在,与被疫情所困扰的大家同在,我们共同努力,与疫情,与病毒抗争到底!






课程目录(12)

  • 鲍艳举老师新冠答疑课程 鲍艳举老师新冠答疑课程 音频
  • 课时1:发热的中医机理-治疗原则 课时1:发热的中医机理-治疗原则 视频
  • 课时2:发热的常见证型-治疗方法 课时2:发热的常见证型-治疗方法 视频
  • 课时3:发热治疗的注意事项 课时3:发热治疗的注意事项 视频
  • 课时4:临床案例及思考 课时4:临床案例及思考 视频
  • 课时5:中医治疗新冠的机制浅说 课时5:中医治疗新冠的机制浅说 视频
  • 课时6:临床案例及思考(二) 课时6:临床案例及思考(二) 视频
  • 课时7:思考1:寒热之辨 课时7:思考1:寒热之辨 视频
  • 课时8:思考2:主证之辨 课时8:思考2:主证之辨 视频
  • 课时9:思考3:新冠患者为何突然加重 课时9:思考3:新冠患者为何突然加重 视频
  • 课时10:思考4:六经钤百病 课时10:思考4:六经钤百病 视频
  • 课时11:思考5:中医看病的三个境界 课时11:思考5:中医看病的三个境界 视频