课程详情
《心理健康精品微课——教师版》目录：
1、高考改革与生涯规划（上）
2、高考改革与生涯规划（下）
3、生涯教育中活动的设计示例
4、静待花开——高一年级生涯指导课
5、如何用焦点解决的理念和技术帮助学生调整考前心态
6、考前心理调节（上）
7、考前心理调节（下）
8、觉察与发现内在
9、换个视角看青春期孩子的特点
10、从积极心理学看情绪
11、关注内在与获得心灵成长的内涵
12、这样的孩子不能在这个班——融合教育
13、好的感受，好的行为
14、慧眼识“珠”发现学生的闪光点
15、教育教学中的心理学效应
16、认识校园欺凌
17、三招让你的孩子自信满满
18、实用心理帮你缓解压力
19、通过评价与反馈激发学生学习动机的策略
20、我手绘我心（上）绘画心理分析之自由绘画分析
21、我手绘我心（下）房树人绘画分析
22、学校心理教师的角色
23、引导学困生走出心理困境
24、寻找我的好心情
25、运用冰山模型和学生工作
26、在完整的画面看学生
27、体验式主题班会的设计和实施
28、同理心——让我们走进学生的内心世界
29、引导孩子合理使用网络
《心理健康精品微课——教师版》介绍：
只有心理健康的教师，才有心理健康的学生。由于种种原因，中小学教师普遍存在职业倦怠、幸福感低、情绪波动大、人际关系紧张、工作效率低下等问题。为了帮助教师摆脱面临的心理困扰，在心理健康精品微课教师版中，特意设置了面向教师的主题课程。以引导广大中小学教师树立积极心理学理念、运用心理学的原理解读学生心理和行为问题、掌握心理学方法和技术，科学有效地提高工作效率，自觉维护自己的身心健康，提升职业幸福感。有效解决教师工作任务繁重、时间紧和学习之间的矛盾，是教师获得专业和自我成长的一条捷径。
符合学生心理发展规律
课程学习方式：
永久有效，可在电脑、手机和PAD上无限次观看。
收费方式：
直接点击购买付款，购买成功后不支持退款。
课程目录(29)
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1、高考改革与生涯规划（上）
视频
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2、高考改革与生涯规划（下）
视频
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3、生涯教育中活动的设计示例
视频
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4、静待花开——高一年级生涯指导课
视频
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5、如何用焦点解决的理念和技术帮助学生调整考前心态
视频
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6、考前心理调节（上）
视频
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7、考前心理调节（下）
视频
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8、觉察与发现内在
视频
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9、换个视角看青春期孩子的特点
视频
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10、从积极心理学看情绪
视频
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11、关注内在与获得心灵成长的内涵
视频
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12、这样的孩子不能在这个班——融合教育
视频
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13、好的感受，好的行为
视频
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14、慧眼识“珠”发现学生的闪光点
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15、教育教学中的心理学效应
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16、认识校园欺凌
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17、三招让你的孩子自信满满
视频
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18、实用心理帮你缓解压力
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19、通过评价与反馈激发学生学习动机的策略
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20、我手绘我心（上）绘画心理分析之自由绘画分析
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21、我手绘我心（下）房树人绘画分析
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22、学校心理教师的角色
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23、引导学困生走出心理困境
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24、寻找我的好心情
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25、运用冰山模型和学生工作
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26、在完整的画面看学生
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27、体验式主题班会的设计和实施
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28、同理心——让我们走进学生的内心世界
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29、引导孩子合理使用网络
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