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中国古诗词里，到处都带有画面感。中国诗歌本身就是美学教育,其意蕴往往来自画面和唤起的感受……现在，松果不凡的老师就用古诗词里的画面感，结合记忆法中的“情景图像记忆”帮助学生快速记忆古诗词。
课程目录(30)
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早发白帝城（唐 李白）
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枫桥夜泊（唐 张继）
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牧童（唐 吕岩）
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蝉（唐 虞世南）
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池上（唐.白居易）
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竹里馆（唐 王维）
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宿建德江（唐 孟浩然）
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望洞庭（唐 刘禹锡）
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苔（清 袁枚）
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石灰吟（明 于谦）
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秋夕（唐 杜牧）
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清平乐·村居（宋 辛弃疾）
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江南春（唐 杜牧）
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泊秦淮（唐 杜牧）
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送元二使安西（唐 王维）
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四时田园杂兴 其一 （宋 范成大）
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浪淘沙（唐 刘禹锡）
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回乡偶书（唐 贺知章）
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浣溪沙（宋 晏殊）
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稚子弄冰（宋 杨万里）
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寒菊（宋 郑思肖）
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村晚（宋 雷震）
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元日（宋 王安石）
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游园不值（宋 叶绍翁）
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雪梅（宋 卢梅坡）
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竹枝词（唐 刘禹锡）
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秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋 陆 游）
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江畔独步寻花（唐 杜甫）
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嫦娥（唐 李商隐）
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天净沙. 秋思 (元 . 马致远)
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