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心理砖家脑洞大开说《四大名著》,堂堂精彩! 专栏

心理砖家脑洞大开说《四大名著》,堂堂精彩!

这个微课首先针对的是广大的对心理学没有了解或只有一点点了解的群体,它不会过于强调专业性,而把普通爱好者拒之门外。 其次它的基调是轻松愉快的,我会尽量淡化心理学的理论和术语,把它用大家更容易听懂的方式讲出来。 再次它会有一定的针对性,也许里面会有哲学探讨,但更重要的是希望能借由一些话题引发大家对自己生活和工作的思考,并将自己的思考活出来,这才是知行合一。
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心理砖家脑洞大开说《四大名著》,堂堂精彩!




心理砖家如是说



你没看错,我们没写错,心理砖家,一砖一瓦的砖。


付老师说:她不愿被称为心理专家,与其去给自己贴金够这个有点泛滥了的专家称号,她更愿意戏称自己为砖家。如芸芸众生,她既不是天才,也没什么异能,只是一砖一瓦地投入心理学的临床和普及活动,如同建设自己的家一样投入热情和希望,是谓砖家。



一、初衷和发心



四大名著是每个中国人都非常熟悉的文本,我从小学开始读四大名著,在里面汲取了非常多的养分。



借助《西游记》,和年轻战士有了共同的话题。



有一次一个部队请我做讲座,我努力想要找到和那些年轻战士的共同点,好让他们能够理解到心理学究竟有什么用,怎么能够帮到他们,在思考的过程中,我灵机一动,想到可以借助一些共同的文化符号,比如西游记


那个讲座的效果很好,我也发现空对空地去讲心理学,对很多人来说不容易理解,而借助经典文本带来的具体案例,不仅让人更容易理解,而且更容易接受和记住相关的道理,当生活中发生一些事情时,也更容易调动这些心理资源去解决问题。



丰富的人生经历。



我目前的职业是心理咨询师,从09年开始接个案到现在,累积的个案时数至少有3000小时以上。


我受过心理学的研究生教育,除此之外,也受过文学方面的研究生教育,拿到文学硕士的文凭,对于文学作品的解读有一定的训练基础。


在此之前,我也曾经在各种类型的企业中工作过,积累了不少职场经验。这些经历使我想要把文学、心理学和一些职场经验结合起来,做一个大家听得懂的轻松愉快,同时也对大家生活、工作有帮助的微课。



轻松愉快的微课,不会特别强调专业性。



这个微课首先针对的是广大的对心理学没有了解或只有一点点了解的群体,它不会过于强调专业性,而把普通爱好者拒之门外。


其次它的基调是轻松愉快的,我会尽量淡化心理学的理论和术语,把它用大家更容易听懂的方式讲出来。


再次它会有一定的针对性,也许里面会有哲学探讨,但更重要的是希望能借由一些话题引发大家对自己生活和工作的思考,并将自己的思考活出来,这才是知行合一。



二、我对四大名著的看法



第一次读西游记是小学高年级,当时还是本繁体字的,因为没什么书看,就连蒙带猜的看完了。西游记是本成长小说,又自带魔法,很像是明朝的哈利波特,小时候看觉得很热闹,大了以后再看,更多地体会到内里的凄凉、艰苦和孤寂。


第一次读三国演义是初中,当时看的很激动,想象着自己长大也要去叱咤风云、建功立业,非常佩服那些运筹帷幄的将领,后来反复再看,内里的智斗是我自己常常琢磨并且会使用在工作中的内容。


第一次读红楼梦是初中,没读下去,感觉这些婆婆妈妈叽叽歪歪不知道在说什么搞什么,大学再读,才有点懵懂地明白,后来又读了很多遍,每次读的滋味都不一样。虽然我最喜欢的作家之一王小波曾经认为红楼梦不能算伟大的作品,但我仍然认为这只是审美趣味的差异。


水浒我读的时间比较晚,也是相对而言我最疏远的一部,水浒里秉承的是暴力美学,侵犯、攻击、反社会,它赤裸裸地描写了一群血性青年的失败史,也怪不得有人说,老不读三国,少不看水浒。


这四部名著的内在有一定的联系,比如西游记的结尾是可以与红楼梦的结尾参照而看的,一个是封佛圆满,一个是出家求道,然而谁是开头谁又是结局。三国的结尾也可以与水浒的结尾相互参照,三国的结尾是三国统一,而各自的末代国主于何时死亡,水浒的结尾则是梁山好汉们一个接一个的死亡,果然是非成败转头空。



三、微课提纲

提纲内容会根据具体课程做微调


《西游记》


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> 从前个人到个人,从个人到超个人——孙悟空的成长之路

> 从宠猪斥猴到信猴排猪——如何改变给领导的第一印象

> 西天取经团怎样从各怀鬼胎的变成精诚团结的

> 沧海横流方显英雄本色,逆境考验才知诸般心性——论过关打怪的心理意义

> 西天取经团的需要与动机分析

> 上级领导观音姐姐根据什么原则组建团体并获得成功

> 一场符合心理规律的宗教营销传播是如何炼成的




《红楼梦》


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> 红楼梦中的四大存在主义命题——死亡

> 红楼梦中的四大存在主义命题——无意义

> 红楼梦中的四大存在主义命题——孤独

> 红楼梦中的四大存在主义命题——自由

> 红楼梦如何体现人类活动的时间结构

> 以两府为例,看家族关系乃至家庭关系如何塑造人格

> 说到辛酸处,荒唐愈可悲——红楼梦中的无效沟通是如何发生的

> 好风频借力,送我上青云——红楼梦中的精彩表达

> 多情伴我咏黄昏——红楼梦中的倾听与反馈

> 天不拘兮地不羁,心头无喜亦无悲——怎样在错综复杂的人际关系中保持良好的情绪管理

> 眼前春色梦中人——如何解开红楼梦中梦

> 开辟鸿蒙,谁为情种——红楼梦中的爱情

> 都只为风月情浓——红楼梦中的性

> 寿夭多因毁谤生——红楼梦中的嫉妒、欺骗与背叛

> 都道是金玉良姻,俺只念木石前盟——红楼梦中的婚姻

> 无我原非你,从他不解伊——红楼梦中的亲子关系




《三国演义》


心理砖家脑洞大开说《四大名著》,堂堂精彩!


> 草根的我们仨如何走上成功路

> 宁可我负天下人,为何却能得到天下人拥戴

> 一个会哭的领导,才是好领导

> 为何集高富帅猛于一身,最终却身败名裂、家破人亡

> 智近妖然过智则败

> 什么是战争中的变态心理及应激障碍

> 四种人生态度如何影响三国鼎立




《水浒传》


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> 从拯救者到受害者,从受害者到迫害者——论水浒英雄的心路历程

> 酒色端能误国邦,由来美色陷忠良——水浒中的情爱与性

> 一个成功的篡位者,一个失败的CEO

> 一场群体性事件如何演变成惊天动地的大变故

> 梁山好汉的高级需要与低级需要

> 梁山好汉的亲社会行为与反社会行为

> 为何回归体制的路如此艰难




四、讲师介绍:付衍清


国家二级心理咨询师

 厦门大学文学硕士

中科院心理学研究生

知名国企、跨国企业指定讲师

电视台心理专栏嘉宾

戏剧演员

戏剧工作坊导演
厦门怀众首席心理咨询师

数千小时个案经验


大家眼中的付老师


一位专业、有态度的心理咨询师



心理砖家脑洞大开说《四大名著》,堂堂精彩!


付老师是厦门怀众心理的首席咨询师,预约率非常高,口碑也很好。付老师精通催眠、完形、塔罗、星座等咨询技巧。


我常常可以在朋友圈里看到来访者对付老师的评价,她从不神化自己,神化咨询,完全尊重来访者的选择。


付老师说:咨询关系不是拯救与被拯救的关系,心理大师们毕竟都是人,而拯救是连神仙都做不到的事。咨访的过程是咨询师陪伴并引导来访者穿越心灵黑暗的过程。需借助双方的共同努力,才能从痛苦中成长、从灰烬中蜕变的目的。


戏剧演员,戏剧工作坊导演


心理砖家脑洞大开说《四大名著》,堂堂精彩!
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除了是一名咨询师,付老师也是戏剧演员和戏剧工作坊的导演。付老师说演戏和咨询其实有很多相似之处,你的人生经历何尝不能看成一部人生大戏,这出戏该怎么继续演绎,完全是由你这位导演决定的。


人生有很多面,付老师的这一面同样精彩。


学霸女孩的妈妈,未来的厨艺大师


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付老师电视台录节目


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企业授课/电视台嘉宾/奔驰牌蛋糕


一般认识付老师的人都知道,她除了是一名咨询师和戏剧演员外,还有一个非常重要的角色,就是一个学霸女孩的妈妈。


作为妈妈,她从不逼迫孩子学习,了解孩子的情绪,以及情绪背后的需求,学习从来不是拼时间,也并非死记硬背。很喜欢听付老师和她的女儿的日常,在每一个逗笑我的场景里,你总会羡煞这个女孩有这么一位智慧、幽默的妈妈。


付老师的奔驰牌蛋糕,她曾经说她怀疑她做了个假蛋糕,她说做饭应该是她老的时候的日常,要提升厨艺并不难。目前她能成为一个好的咨询师,好的妈妈,饭做不好其实也可以理解,毕竟她的精力有限嘛!哈哈哈,能说这话的,果然是我认识的付老师。


五、在这个课程中你的收获


1、体验脑洞大开的有趣微课。没有心理学基础 也能听懂哦。


2、课程会有很多实用性的部分,直接运用到生活,如果你是一名咨询师、培训师、教师,也可以把课程里有趣的部分引用到教学中,学会如何运用身边的资源。


3、本微课以四大名著为主线,这是中国的文学经典,在这个微课中你会发现新的视角,原来名著可以这么读。


4、当然,还会有很多其他收获,不同的学员视角不同,得到也就不同,这是一个有趣的团体、有趣的课程、有趣的老师,来了,你才能感受到。

                                                                                                          

课程目录(30)

  • 你对这个世界还满意吗? 你对这个世界还满意吗? 音频
  • 心理砖家说《水浒传》:08 荡妇羞辱及女性的出路 心理砖家说《水浒传》:08 荡妇羞辱及女性的出路 音频
  • 心理砖家说《水浒传》:07 为何回归体制的路如此艰难 心理砖家说《水浒传》:07 为何回归体制的路如此艰难 音频
  • 心理砖家说《水浒传》:06 梁山好汉的亲社会行为与反社会行为 心理砖家说《水浒传》:06 梁山好汉的亲社会行为与反社会行为 音频
  • 心理砖家说《水浒传》:05 梁山好汉的高级需要与低级需要者 心理砖家说《水浒传》:05 梁山好汉的高级需要与低级需要者 音频
  • 心理砖家说《水浒传》:04 一场群体性事件如何演变成惊天动地的大变故 心理砖家说《水浒传》:04 一场群体性事件如何演变成惊天动地的大变故 音频
  • 心理砖家说《水浒传》:03 一个成功的篡位者,一个失败的CEO 心理砖家说《水浒传》:03 一个成功的篡位者,一个失败的CEO 音频
  • 心理砖家说《水浒传》:02 酒色端能误国邦,同来美色陷忠良 心理砖家说《水浒传》:02 酒色端能误国邦,同来美色陷忠良 音频
  • 心理砖家说《水浒传》:01 从拯救者到受害者,从受害者到迫害者 心理砖家说《水浒传》:01 从拯救者到受害者,从受害者到迫害者 音频
  • 心理砖家说《三国演义》:08 乱世中的女性 心理砖家说《三国演义》:08 乱世中的女性 音频
  • 心理砖家说《三国演义》:07 四种人生态度如何影响三国鼎立 心理砖家说《三国演义》:07 四种人生态度如何影响三国鼎立 音频
  • 心理砖家说《三国演义》:06 什么是战争中的变态心理及应激障碍 心理砖家说《三国演义》:06 什么是战争中的变态心理及应激障碍 音频
  • 心理砖家说《三国演义》:05 宁可我负天下人,为何却能得到天下人拥戴 心理砖家说《三国演义》:05 宁可我负天下人,为何却能得到天下人拥戴 音频
  • 心理砖家说《三国演义》:04 智近妖然过智则败 心理砖家说《三国演义》:04 智近妖然过智则败 音频
  • 心理砖家说《三国演义》:03 一个会哭的领导,才是好领导 心理砖家说《三国演义》:03 一个会哭的领导,才是好领导 音频
  • 心理砖家说《三国演义》:02 草根的我们仨如何走上成功路 心理砖家说《三国演义》:02 草根的我们仨如何走上成功路 音频
  • 心理砖家说《三国演义》:01 为何集高富帅猛于一身,最终却身败名裂,家破人亡 心理砖家说《三国演义》:01 为何集高富帅猛于一身,最终却身败名裂,家破人亡 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:16 红楼梦如何体现人类活动的时间结构 心理砖家说《红楼梦》:16 红楼梦如何体现人类活动的时间结构 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:15 红楼梦中的四大存在主义命题——自由 心理砖家说《红楼梦》:15 红楼梦中的四大存在主义命题——自由 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:14 红楼梦中的四大存在主义命题——孤独 心理砖家说《红楼梦》:14 红楼梦中的四大存在主义命题——孤独 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:13 红楼梦中的四大存在主义命题——无意义 心理砖家说《红楼梦》:13 红楼梦中的四大存在主义命题——无意义 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:12 红楼梦中的四大存在主义命题——死亡 心理砖家说《红楼梦》:12 红楼梦中的四大存在主义命题——死亡 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:11 好风频借力,送我上青云——红楼梦中的精彩表达 心理砖家说《红楼梦》:11 好风频借力,送我上青云——红楼梦中的精彩表达 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:10 无我原非你,从他不解伊——红楼梦中的亲子关系 心理砖家说《红楼梦》:10 无我原非你,从他不解伊——红楼梦中的亲子关系 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:09 都道是金玉良姻,俺只念木石前盟——红楼梦中的婚姻 心理砖家说《红楼梦》:09 都道是金玉良姻,俺只念木石前盟——红楼梦中的婚姻 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:08 寿夭多因毁谤生——红楼梦中的嫉妒、欺骗与背叛 心理砖家说《红楼梦》:08 寿夭多因毁谤生——红楼梦中的嫉妒、欺骗与背叛 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:07 都只为风月情浓——红楼梦中的性 心理砖家说《红楼梦》:07 都只为风月情浓——红楼梦中的性 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:06 开辟鸿蒙,谁为情种——红楼梦中的爱情 心理砖家说《红楼梦》:06 开辟鸿蒙,谁为情种——红楼梦中的爱情 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:05 眼前春色梦中人——如何解开红楼梦中梦 心理砖家说《红楼梦》:05 眼前春色梦中人——如何解开红楼梦中梦 音频
  • 心理砖家说《红楼梦》:04 怎样在错综复杂的人际关系中保持良好的情绪管理 心理砖家说《红楼梦》:04 怎样在错综复杂的人际关系中保持良好的情绪管理 音频