通通好课 通通好课 小鹅通精品课程合作平台

多动症微课 ∣ 儿童篇(一):行为改变看得见(9节). 专栏

多动症微课 ∣ 儿童篇(一):行为改变看得见(9节).

本系列共分为三个部分,分别是:儿童篇、家长篇、案例分析。儿童篇共分五个部分,这是儿童篇的第一部分,共有9节课,该部分内容除了讲解专业知识外,主要教家长朋友如何进行行为干预。
598
通通好课店铺 手机访问店铺
获取更多优惠

课程详情

(*试听见文末)


课程介绍

为了向广大家长朋友普通多动症专业知识,特别是希望通过专业课程能推动家长行动起来,自身先做出调整和改变,然后再利用所学知识与技能尝试干预和改变孩子的行为,迈炜心理推出了儿童多动症系列微课。本系列共分为三个部分,分别是:儿童篇、家长篇、案例分析。儿童篇共分五个部分,这是儿童篇的第一部分,该部分共9节课,内容除了讲解专业知识外,主要教家长朋友如何进行行为干预。
总之,希望通过该课程能够和家长朋友一起探讨专业部分,然后教给家长一些通过实证检验的行之有效的方法,并推动、督促家长向前走,进而有效改变孩子的行为。让家长朋友花最少的时间、精力和费用,达到最大可能的效果。

多动症微课 ∣ 儿童篇(一):行为改变看得见(9节).





课程大纲


 课程背景 

在实际工作中,我们看到了很多焦虑不堪、一筹莫展的多动症儿童的家长。因为并不是每位家长朋友都有足够的时间和精力带孩子到各处去试听,然后再去做调整;而且很多家长也并不在上海,加之部分家长建议开设微课,故迈炜推出了多动症的系列微课。


 课程目标 

*让家长了解多动症专业知识

*促使家长反思自我,并调整对孩子的教养态度与方式

*手把手教会家长改进与训练孩子的行为,看到孩子实实在在的变化


 课程内容 

儿童篇部分:主要讲述了什么是多动症及其危害,同时通过分析多动发生的原因与专业测评,帮助家长了解孩子多动的现状及可能的原因。更重要的是在儿童篇部分会手把手教给家长一些实用性的、改变孩子小动作多、情绪不良、社交能力差、自我控制力差等的方法与技巧,从而切实使孩子上述行为及表现得到改善。

本部分:率先从行为调整与教养方式改进的角度入手,让孩子行为的改变“看得见”。


儿童篇(一)-行为改变看得见

第1节:多动症-披着‘淘气’的外衣

第2节:不容忽视-ADHD带来的危害性

第3节:不要慌-让我们来告诉您孩子被诊断为ADHD该怎么办?需要进行哪些训练?

第4节:行为调整对ADHD孩子来说是多么的重要和有效

第5节:手把手教您如何制定行为调整表

第6节:家长的教养方式与“多动”1:四种教养方式详解

第7节:家长的教养方式与“多动”2:教养方式与多动

第8节:ADHD的临床表现和相关药物治疗

第9节:不同年龄段ADHD儿童相关表现-你的孩子是处于哪个阶段呢?


 课程收获 

通过本系列全部课程,您将获得:

1.您可以了解什么是多动症以及危害性。
2.您可以了解造成孩子多动的原因是什么。
3.通过精确的测评,帮助您了解孩子现状。

4.您可以学到切实可行的改善多动的方法和技巧。

5.您可以听到,根据我们的丰富经验,针对多动案例的治疗策略和过程。
通过儿童篇(一)的学习,您不但可以学习到多动症专业知识与技能,而且还可以通过调整孩子行为与自己的教养方式,初步体验孩子改变所带来的惊喜。
特别说明:
多动症成因繁多而复杂,要想通过几十节微课得到彻底治愈有些困难,但在您的配合下,您所能看到的是孩子正在一天天改变,更重要的是-基于您通过微课学到的方式与方法,之后离开我们的推动,您的孩子的行为也将越来越好。这就是我们本次多动症系列微课,发起的初衷。


 适合人群 

多动症孩子的家长



讲师介绍

多动症微课 ∣ 儿童篇(一):行为改变看得见(9节).

翟艾平

应用心理学硕士

国家二级心理咨询师

擅长儿童多动症干预





购买须知





1.本课程是以录播视频形式开展的,教学视频可在有效期内回看;

2.本课程产品为在线课程,购买后不支持退款


[*试听第一节前15分钟]



多动症微课 ∣ 儿童篇(一):行为改变看得见(9节).


课程目录(10)

  • 221122 多动微课儿童篇(一) 第1节:多动症-披着“淘气”的外衣.(试看前15分钟) 221122 多动微课儿童篇(一) 第1节:多动症-披着“淘气”的外衣.(试看前15分钟) 视频
  • 多动微课儿童篇(一) 第1节:多动症-披着“淘气”的外衣 多动微课儿童篇(一) 第1节:多动症-披着“淘气”的外衣 视频
  • 多动微课儿童篇(一) 第2节:不容忽视-ADHD带来的危害性 多动微课儿童篇(一) 第2节:不容忽视-ADHD带来的危害性 视频
  • 多动微课儿童篇(一) 第3节:不要慌-让我们来告诉您孩子被诊断为ADHD该怎么办? 多动微课儿童篇(一) 第3节:不要慌-让我们来告诉您孩子被诊断为ADHD该怎么办? 视频
  • 多动微课儿童篇(一) 第4节:行为调整对ADHD孩子来说是多么的重要和有效 多动微课儿童篇(一) 第4节:行为调整对ADHD孩子来说是多么的重要和有效 视频
  • 多动微课儿童篇(一) 第5节:手把手教您如何制定行为调整表 多动微课儿童篇(一) 第5节:手把手教您如何制定行为调整表 视频
  • 多动微课儿童篇(一) 第6节:家长的教养方式与“多动”1:四种教养方式详解 多动微课儿童篇(一) 第6节:家长的教养方式与“多动”1:四种教养方式详解 视频
  • 多动微课儿童篇(一) 第7节:家长的教养方式与“多动”2:教养方式与多动 多动微课儿童篇(一) 第7节:家长的教养方式与“多动”2:教养方式与多动 视频
  • 多动微课儿童篇(一) 第8节:ADHD的临床表现和相关药物治疗 多动微课儿童篇(一) 第8节:ADHD的临床表现和相关药物治疗 视频
  • 多动微课儿童篇(一) 第9节:不同年龄段ADHD儿童相关表现-你的孩子是处于哪个阶段呢? 多动微课儿童篇(一) 第9节:不同年龄段ADHD儿童相关表现-你的孩子是处于哪个阶段呢? 视频