课程详情
课程目录(12)
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第一课：好课程都是从课题分析开始-课题分析的底层逻辑
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第二课：别课都讲完了连目标还不知道-课题目标凸显培训的价值
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第三课：知识结构不等于表达结构-重塑课程结构
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第四课：千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金-课程设计中的经验萃取
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第五课：别让内容输给了形式-优秀课堂教学引导的最佳实践
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第六课：如何在关键时刻奠定胜局-培训课程开场结尾的“道、法、术”
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第七课：不“互动”也能讲好课-玩转又爱又恨的课堂讲授
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第八课：最好的体验就是让学员自己做-角色扮演法的误区和操作要点
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第九课：不是所有的例子都可以当成案例-案例的“两个”结论
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第十课：学员状态真的能“管控”吗？-让不同状态的学员共同投入学习的课堂秘籍
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第十一课：做不同类型学员的“灵魂导师”-“九型人格”在课堂中的应用
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第十二课：做学员的“镜子”与“灯塔”-导师的点评和反馈技巧
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