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《课文里的写作密码》:三年级 专栏

《课文里的写作密码》:三年级

与新课标部编版教材同步,与精读课文1:1配比。
K12 三年级
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《课文里的写作密码》:三年级《课文里的写作密码》:三年级

课程目录(30)

  • 1.读《大青树下的小学》,写“校园一角” 1.读《大青树下的小学》,写“校园一角” 视频
  • 2.读《花的学校》,写“拟人句” 2.读《花的学校》,写“拟人句” 视频
  • 4.读《古诗三首》,写“诗中季节” 4.读《古诗三首》,写“诗中季节” 视频
  • 限免:读《读不完的大书》,写“好玩的东西“ 限免:读《读不完的大书》,写“好玩的东西“ 视频
  • 5.读《铺满金色巴掌的水泥道》,写“路上的风景” 5.读《铺满金色巴掌的水泥道》,写“路上的风景” 视频
  • 6.读《秋天的雨》,写“秋天的雨” 6.读《秋天的雨》,写“秋天的雨” 视频
  • 8.读《卖火柴的小女孩》,写“故事中的对比” 8.读《卖火柴的小女孩》,写“故事中的对比” 视频
  • 10.读《在牛肚子里旅行》,写“它们是好朋友” 10.读《在牛肚子里旅行》,写“它们是好朋友” 视频
  • 12.读《总也倒不了的老屋》,写“总也倒不了的老屋” 12.读《总也倒不了的老屋》,写“总也倒不了的老屋” 视频
  • 15.读《搭船的鸟》,写“一连串动作” 15.读《搭船的鸟》,写“一连串动作” 视频
  • 16.读《金色的草地》,写“事物的变化” 16.读《金色的草地》,写“事物的变化” 视频
  • 17.读《古诗三首》,写“诗中的美景” 17.读《古诗三首》,写“诗中的美景” 视频
  • 18.读《富饶的西沙群岛》,写“图中的景物” 18.读《富饶的西沙群岛》,写“图中的景物” 视频
  • 19.读《海滨小城》,写“我的家乡” 19.读《海滨小城》,写“我的家乡” 视频
  • 20.读《美丽的小兴安岭》,写“家乡最美的季节” 20.读《美丽的小兴安岭》,写“家乡最美的季节” 视频
  • 21.读《大自然的声音》,写“美妙的声音” 21.读《大自然的声音》,写“美妙的声音” 视频
  • 22.读《父亲、树林和鸟》,写“我的判断和依据” 22.读《父亲、树林和鸟》,写“我的判断和依据” 视频
  • 24.读《司马光》,写“司马光砸缸” 24.读《司马光》,写“司马光砸缸” 视频
  • 25.读《掌声》,写“英子的自述” 25.读《掌声》,写“英子的自述” 视频
  • 26.读《灰雀》,写“人物的想法” 26.读《灰雀》,写“人物的想法” 视频
  • 1.读《古诗三首》,写“诗中的景象” 1.读《古诗三首》,写“诗中的景象” 视频
  • 2.读《燕子》,写“喜欢的动物” 2.读《燕子》,写“喜欢的动物” 视频
  • 3.读《荷花》,写“我喜欢的花” 3.读《荷花》,写“我喜欢的花” 视频
  • 5.读《守株待兔》,写“守株待兔” 5.读《守株待兔》,写“守株待兔” 视频
  • 6.读《陶罐和铁罐》,写“‘争吵型’的童话故事” 6.读《陶罐和铁罐》,写“‘争吵型’的童话故事” 视频
  • 7.读《鹿角和鹿腿》,说“你的观点与理由” 7.读《鹿角和鹿腿》,说“你的观点与理由” 视频
  • 9.读《古诗三首》,做“传统节日大调查” 9.读《古诗三首》,做“传统节日大调查” 视频
  • 10.读《纸的发明》,写“纸的家族” 10.读《纸的发明》,写“纸的家族” 视频
  • 11.读《赵州桥》,写“导游词” 11.读《赵州桥》,写“导游词” 视频
  • 13.读《花钟》,写“花钟” 13.读《花钟》,写“花钟” 视频