课程详情
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课程目录(30)
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1.读《白鹭》，学“用对比手法写事务”
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2.读《落花生》，写”谁像什么事务“
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3.读《桂花雨》，写“我的心爱之物”
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5.读《搭石》，写“美好的画面”
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6.读《将相和》，写“人物形象”
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7.读《什么比猎豹速度更快》，写“什么比什么更......”
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8.读《冀中的地道战》，学“介绍地道战”
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9.读《猎人海力布》，写“‘海力布’石头的来历”
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10.读《牛郎织女》，学“把情节写具体”
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12.读《古诗三首》，学“查阅资料，读懂古诗”
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13.读《少年中国说》，做“杰出人物手抄报”
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14.读《圆明园的毁灭》，学“查阅资料，了解更多”
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16.读《太阳》，学“介绍一种事物”
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18.读《慈母情深》，写“鼻子一酸”
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19.读《父爱之舟》，写“父亲的爱”
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21.读《古诗词三首》， 学“动静结合写景物”
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22.读《四季之美》，写“最美的景致”
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23.读《鸟的天堂》，写“景物的动静变化” 家舒
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25.读《古人谈读书》，写“读书体会”
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26.读《忆读书》，写“读书故事”
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17.读《松鼠》，写“白鹭”
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1.读《古诗三首》， 学“古诗改成短文
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2.读《祖父的园子》，写“我的园子”
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5.读《草船借箭》，写“故事中的人物”
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6.读《景阳冈》，写“梁山好汉”
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9.读《闻官军收河南河北》，学“古诗改成剧本”
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10.读《青山处处埋忠骨》， 写“为国捐躯的英雄故事”
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11.读《军神》，学“以沃克医生的口吻讲述故事”
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13.读《人物描写一组》，写“一位同学”
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14.读《刷子李》， 写“形形色色的人”
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