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怎么更好地落实单元语文要素的学习？怎样做到单元教学的“瞻前顾后”？怎么做好特殊单元的教学？
急教师之所急，需教师之所需，东南教科院特别邀请统编小学语文教材主编崔峦老师及全国各地名优特级教师研发“统编教材同步名师优课”（简称 “统编优课”）。2020年春季试推出以来，得到广大语文老师和教研员老师的一致好评，今年秋季在原来的基础上全面升级，隆重推出！
课程总策划：崔峦
课程总执行：薛玉娥 吴福雷 张元花
课程团队核心成员来自东南教科院和儿童阅读课程研究中心。课程聘请了全国各地名优特级教师参与指导、授课。
教材解读 崔峦老师
课程团队：史春妍团队 许嫣娜团队 薛法根团队 周丽团队 唐婉团队 王林波团队 吴福雷团队 张敬义团队 陆世辉团队 杨修宝团队 王首朋团队 刘正生团队 张立军团队 。
“统编优课”内容包含崔峦老师说教材、单元解读和名师课例（课文、拼音、识字、口语交际、习作），赠送配套教案和课件，被誉为“视频化教学参考”，是一套“高端教学资源”，助力老师备课上课！
全套课程覆盖小学一到六年级，包含单元解读及课文、拼音、识字、口语交际、习作等课例，精准解读统编教材编写理念，全面落实课程目标，着眼学生语文素养形成，全方位服务语文教师教学需求。
这套统编优课内容两大主线交融并进，全解教材，指导教学。
主线1：解读教材
教材解读：对统编语文教材的编写意图、教学目标和各教学板块的教学建议进行全面的解读，指导教学实践。
单元解读：分析单元语文要素与每个教学板块内容的编写特点，指导如何落实单元语文要素，全面指导单元教学。
主线2:教学资源
同步课例：阅读课、拼音课、识字写字课、习作课、口语交际课等，单元教学内容无遗漏，用课堂教学视频，直观展示教学内容。
配套课件：同步课例的课件，教在自己的教学中，既可以做参考，也可以修改使用。
配套教案：同步课例的教案电子书，指导教师的备课与上课，或者做教学研究材料。
通过崔峦老师说教材、单元解读，精准把握统编教材。
学习名师课例，提升教师专业素养，提高语文教学质量。
参考、借鉴优质教学资源，助力教师备课、上课更高效。
用优质专家资源带动学校和地区教研。
总结优秀教研成果，推动语文教学发展。
课程目录(8)
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购课必读
图文
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单元解读
视频
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第1课 《古诗三首》（四时田园杂兴）（上课）
视频
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第2课《祖父的园子》（上课）
视频
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第3课《月是故乡明》（上课）
视频
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第4课《梅花魂》（上课）
视频
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口语交际《走进他们的童年岁月》（上课）
视频
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习作 《那一刻，我长大了》（上课）
视频
