课程详情
写作应从几年级开始？许多家长觉得二三年级对写作要求不高，只要求造一个句、写一段较通顺的话就可以，很多孩子都能做到，没必要学。
所以，写作学习必须从小开始全面培养！设计好台阶，降低写作起始阶段的难度，二年级就可以让孩子接触口语表达，从“说”起步，让孩子在害怕前爱上写作！
对此，麦田格网校为二三年级的孩子推出了创作启蒙课，在孩子接触写作的初期，培养孩子拥有细致的观察力、想象力及语言表达能力，让孩子乐说、善说、敢说，为写作打下坚实的基础。
主讲老师：田甜老师（马佳敏）
备受家长和孩子们喜爱的麦田读书的“田甜老师”
线上课程中低段金牌教师
曾任潇湘电影广播主持人
fm107.2电台主持人
资深童话故事配音员
音频课程曾获喜马拉雅APP首页
讲数：16讲；
适用对象：二三年级；
是否支持回看：支持随时随地无限回看。
| 课程目录 | |||
|---|---|---|---|
| 课程 | 主题 | 重点内容 | |
| 1 | 五感小精灵 | 用最简单明了的方法提高小朋友在写作时的感受力 | |
2 | 五感小精灵之视觉 | 如何描写视觉 | |
| 3 | 五感小精灵之听觉 | 如何描写听觉 | |
| 4 | 五感小精灵之嗅觉 | 如何描写嗅觉 | |
| 5 | 五感小精灵之味觉 | 如何描写味道 | |
| 6 | 五感小精灵之触觉 | 如何描写身体触觉 | |
| 7 | 魔法变变变 | 如何正确使用比喻句 | |
| 8 | 我有千里眼和顺风耳 | 怎样正确描述所处环境，让文字更有空间感 | |
| 9 | 时空穿梭门 | 帮助小朋友理清写作时的时间条理 | |
| 10 | 魔法方程式 | 用一个像简单的数学公式的方法教小朋友写一个属于自己的故事 | |
| 11 | 幻想梦境 | 想象力的正确打开方式 | |
| 12 | 能让文字转语音的魔法 | 如何正确使用标点符号 | |
| 13 | 魔法电影院（上） | 如何正确使用形容词 | |
| 14 | 魔法电影院（下） | 如何正确使用动词 | |
| 15 | 魔法金字塔 | 教会小朋友如何积累词语 | |
| 16 | 我身边的那些会魔法的人 | 课程归纳总结和运用：该怎么去写人 | |
课程目录(16)
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第一讲：五感小精灵——用最简单明了的方法提高低年级小朋友在写作时的感受力
视频
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第二讲：五感小精灵之视觉——如何描写视觉
视频
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第三讲：五感小精灵之听觉——如何描写听觉
视频
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第四讲：五感小精灵之嗅觉——如何描写嗅觉
视频
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第五讲：五感小精灵之味觉——如何描写味道
视频
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第六讲：五感小精灵之触觉——如何描写身体触觉
视频
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第七讲：魔法变变变——告诉低年级小朋友如何正确使用比喻句
视频
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第八讲：我有千里眼和顺风耳——怎样正确描述所处环境，让文字更有空间感
视频
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第九讲：时空穿梭门——帮助小朋友理清写作时的时间条理
视频
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第十讲：我来编个小故事 ——用一个像简单的数学公式的方法教低年级小朋友写一个属于自己的故事
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第十一讲：幻想梦境——想象力的正确打开方式
视频
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第十二讲：能让文字转语音的魔法——教会小朋友如何正确使用标点符号
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第十三讲：写好文章五妙招
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第十四讲：教会小朋友如何正确使用动词
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第十五讲：魔法金字塔——教会小朋友如何积累词语
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第十六讲：我身边的那些会魔法的人——课程归纳总结和运用：该怎么去写人
视频
