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课程目录(10)
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“理解孩子”第一课：孩子们为什么“相信”故事？那不是故事， 而是真实
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“理解孩子”第二课：孩子是用什么方式“读” 故事的？ 体验，而不是认知
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“理解孩子”第三课：孩子们为什么喜欢阅读？“那是我擅长的事，不是我要做的事”
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“理解孩子”第四课：孩子们为什么渴望阅读？逃离、宣泄、创造？
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“理解绘本”第一课： 读懂“空白”。绘本的文字少，故事可不少
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“理解绘本”第二课：绘本是什么？绘本是艺术品，不是识字卡片，也不是语文课本
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“理解绘本”第三课： 聆听绘本的声音。 文字会唱歌，也会跳舞
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“理解绘本”第四课：是谁在讲故事？上帝？还是主人公？
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“理解绘本”第五课：绘本的最大用处？无用之用
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