课程详情
课程目录(16)
-
第十六课 我们一起来听现代音乐吧！——肖斯塔科维奇的“节日”
音频
-
第十五课 我们一起来听现代音乐吧！——斯特拉文斯基的“火鸟”
音频
-
第十四课 用音乐可以表现光与影吗？—— “音乐印象派”鼻祖德彪西
音频
-
第十三课 民族与故土（3）——来自北欧的“音乐童话”
音频
-
第十二课 民族与故土（2）——流淌着匈牙利血液的“大情圣”李斯特
音频
-
第十一课 民族与故土（1）——梦回波兰的 “钢琴诗人”肖邦
音频
-
第十课 让情感洋溢着诗意的“浪漫主义”（5）——圣-桑爷爷的 “动物大世界”
音频
-
第九课 让情感洋溢着诗意的“浪漫主义”（4）——舒曼大哥哥的“童年情景”
音频
-
第八课 让情感洋溢着诗意的“浪漫主义”（3）——舒伯特与小鳟鱼
音频
-
第七课 让情感洋溢着诗意的“浪漫主义”（2）——贝多芬的“爱之歌”
音频
-
第六课 让情感洋溢着诗意的“浪漫主义”（1）——贝多芬心目中的“英雄”
音频
-
第五课 制定规则的“古典乐派”（2）——空前绝后的“音乐神童”莫扎特
音频
-
第四课 制定规则的“古典乐派”（1）——无所不能的“海顿老爸”
音频
-
第三课 趣味“巴洛克”（3）——维瓦尔第的“春天协奏曲”
音频
-
第二课 趣味“巴洛克”（2）——亨德尔的“铁匠变奏曲”
音频
-
第一课 趣味“巴洛克”（1）——巴赫与斯卡拉蒂的“赋格”
音频
