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课程目录(30)
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关克勇老师第六节课：学术性情境命题与试题组②
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关克勇老师第六节课：学术性情境命题与试题组①
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关克勇老师第五节：高考综合题的命制与系统化②
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关克勇老师第五节：高考综合题的命制与系统化①
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关克勇老师第四节：高考选择题的命制与标准化②
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关克勇老师第四节：高考选择题的命制与标准化①
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关克勇老师第三节：高考试题构成要件与合理化④
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关克勇老师第三节：高考试题构成要件与合理化③
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关克勇老师第三节：高考试题构成要件与合理化②
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关克勇老师第三节：高考试题构成要件与合理化①
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关克勇老师第二节：试题命题立意的改变与教学③
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关克勇老师第二节：试题命题立意的改变与教学②
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关克勇老师第二节：试题命题立意的改变与教学①
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关克勇老师第一节：七十年高考试题的发展变化④
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关克勇老师第一节：七十年高考试题的发展变化③
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关克勇老师第一节：七十年高考试题的发展变化②
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关克勇老师第一节：七十年高考试题的发展变化①
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张艳凤老师第六节课：课例 等高线的判读与应用 谷歌地球与高中地理教学融合③
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张艳凤老师第六节课：课例 等高线的判读与应用 谷歌地球与高中地理教学融合②
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张艳凤老师第六节课：课例 等高线的判读与应用 谷歌地球与高中地理教学融合①
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张艳凤老师第五节：基础类绘图软件、各类APP、各类探究工具②
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张艳凤老师第五节：基础类绘图软件、各类APP、各类探究工具①
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张艳凤老师第四节：课例 气压带风带的形成 动画大师+微信公众号②
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张艳凤老师第四节：课例 气压带风带的形成 动画大师+微信公众号①
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张艳凤老师第三节：课例 自然环境的差异性 电子书包的应用+“雨课堂”③
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张艳凤老师第三节：课例 自然环境的差异性 电子书包的应用+“雨课堂”②
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张艳凤老师第三节：课例 自然环境的差异性 电子书包的应用+“雨课堂”①
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张艳凤老师第二节：电子白板支撑下的课例分享2 问卷星和草料二维码的应用④
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张艳凤老师第二节：电子白板支撑下的课例分享2 问卷星和草料二维码的应用③
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张艳凤老师第二节：电子白板支撑下的课例分享2 问卷星和草料二维码的应用②
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