中国画（入门级）

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儿童对客观事物有其独特的观察方式，有着强烈的主观感受和独特的表达方式。他们笔下的世界简练概括、单纯质朴，极富装饰趣味，天真烂漫、稚拙可喜，每令大师们叹服不已。

三儿童国画教学中的几点建议

(一)趣味性。由于孩子年龄尚小，兴趣多变，注意力不能持久，所以一切教学应以有效提升孩子兴趣为根本。课程安排上要有新鲜感，在循序渐进中让孩子逐步了解熟悉并掌握笔墨知识，不能操之过急，并辅以拓印、揉纸、撒水、等特殊技法来丰富教学的趣味性。

(二)知识性。人有人情、物有物理。孩子习惯用自己的主观感受作画，抽象而夸张。在授课过程中，对于所画事物要尽可能多的强调最突出的特点，辅以一定的故事情节，加入一些耳熟能详的古诗词，多给孩子一些主动参与的空间至关重要，这样孩子才能够带着兴趣和情感入画，边学习国画边增加一些画外情趣。

(三)想象力的保护。对待孩子，鼓励永远胜于批评。有时候成人很难理解儿童笔下的世界，我们正好借此机会让孩子描述一下自己作品所表现的内容，促进孩子的语言表达能力。孩子的想象力是难能可贵的，对此我们除了表扬还应该是表扬和称赞。随着年龄的增长，学画时间的持续，只要兴趣不减，孩子总会越画越好。

(四)有关笔墨色彩。孩子有极强的色彩感觉，初学国画时，相对于水墨而言，大部分孩子更喜爱浓烈的色彩，这都无关紧要，慢慢孩子就会潜移默化的爱上水墨，爱上水墨淋漓中那一点朱砂的生动。

【课程安排】

	授课内容	教学目标
01	樱桃	在介绍完国画的基本知识笔以后，着重让孩子学会怎么调色，怎么控制笔中的水份，并用曲线的练习，并出一个小谜语让孩子猜出樱桃，做好两笔画一个樱桃的方法，最后完成一幅装在盘子里的樱桃。再导入想像还有什么样的樱桃呢
02	辣椒	继续介绍国画的材料墨，会用线来完成，学会辣椒之间的各种穿插，学会线和面的组合。加强水份的运用。
03	香菇	今天的基本知识纸，让孩子学会观察的方法，练习侧峰用笔，学会香菇每个角度的画法。学会国画是要有变化的。会用两种颜色来调色的练习。结合上节的内容完成一作品。
04	白菜	今天红小朋友介绍一下砚台，我们可以通过图片来观察一下白菜的形状，简单介绍一下白菜的生活习性和特点，然后画出一棵完整的白菜，再配上以前学过的香菇。让孩子知道一张画的基本构图知识。
05	西瓜	介绍一下国画的基础知识勾和染，画一整体的西瓜和半个西瓜来巩固勾的概念。并通过冷与暖的对比，大小的对比，结合之前学过的水果，来完成一幅画。
06	草莓	基础知识今天介绍国画颜料，然后让孩子想一想草莓的特点形状，想樱桃有一个对比，然后用曙红和胭脂来调色，来两笔画出一个，怎么来点点和构图，并来出草莓的绿楴来，最后完成一幅装在竹筐里的草莓，知识点是怎么样用两颜色来调色。
07	枇杷	学习用两笔画圆法表现枇杷，并添柄连接成串。尝试通过控制毛笔水分的多少来表现枇杷的色彩浓淡变化。大胆添画细节与背景。主要加强枝的添加。
08	茄子	介绍茄子形状、颜色，练习用侧锋。
09	南瓜	重点加强勾与染的练习，介绍填色法，学会五笔画叶子的方法，对叶子和果实之间的藤蔓有一个简单的练习。最后完成一幅作品。
10	萝卜	重点练习侧锋和双勾填色法。完成胡萝卜、红萝卜，最后完成一个组合作品。

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